社區(qū)健康管理和亞健康人群管理及護理 大家好 社區(qū)護理學 第七章 承德護理職業(yè)學院 徐國輝 社區(qū)護理學 社區(qū)健康管理和 亞健康人群的管理與護理 學習目標 掌握健康管理、亞健康和健康危險因素的定義。 熟悉健康管理的基本策略、健康管理的基本步驟以及 亞健康人群的評估方法和保健措施。 了解健康管理的特點、亞健康的分類和形成因素。 樹立預防為主的思想，關注社區(qū)亞健康人群的健康狀 況。 第一節(jié) 健康管理 情景導入 一天，某保險公司業(yè)務經理來到了社區(qū)衛(wèi)生服務站，想借助社區(qū)衛(wèi)生服務站的資源共同對本社區(qū)投保人員開展健康管理工作。 1.小王作為一名社區(qū)護士，應具備哪些健康管理的相關知識？ 2.如何利用社區(qū)衛(wèi)生服務站的優(yōu)勢開展健康管理工作？ 一、健康管理 危險因素 收集 健康管理 危險因素 評估 危險因素 干預 二、健康危險因素 生物危險因素 環(huán)境危險因素 行為生活方式 危險因素 衛(wèi)生服務中 危險因素 健康危險因素 指在機體內外環(huán)境中存在的與疾病發(fā)生、發(fā)展及死亡 有關的誘發(fā)因素，即能使患病的危險性增加的因素。 三、健康管理的服務對象 健康人群 高危人群 Content Title 為健康的人管理健康 亞健康人群 患病人群 疾病預警 降低風險 專業(yè)服務 四、健康管理的特點 系統化 群體化 全程化 標準化 個性化 健康管理 五、健康管理的基本策略 . . 生活方 式管理 在科學方法指導下培養(yǎng)有利于健康的習慣，改掉不利于健康的習慣，建立健康的生活方式，減少危害健康的危險因素。 幫助健康消費者維護自身健康和尋求恰當的衛(wèi)生服務，控制衛(wèi)生成本，促進衛(wèi)生服務的合理利用。 需求管理 疾病管理 為患有特定疾病（如慢性?。┑娜颂峁┬枰尼t(yī)療保健服務，主要是在整個醫(yī)療服務系統中為病人協調醫(yī)療資源。 災難性病 傷管理 是為患癌癥等災難性病傷的病人及家庭提供醫(yī)療服務。 殘疾管理 是減少工作地點發(fā)生殘疾事故的頻率和費用代價，根據傷殘程度分別處理以盡量減少因殘疾造成的勞動和生活能力的下降。 綜合的群體 健康管理 通過協調不同的健康管理策略來對個體和人群提供更為全面的健康和福利管理。 六、健康管理的基本步驟 1.收集個人危險因素資料 2.收集當地年齡、性別、疾病發(fā)病率和死亡率的資料 3.將危險因素轉換成危險分數 4.計算組合危險分數 5.預測存在的死亡危險 6.計算評價年齡 7.計算增長年齡 8.計算危險降低程度 1．建立健康檔案 2．動態(tài)健康監(jiān)測 3．干預評價效果 4．專項健康管理服務的健康監(jiān)測 1．個體干預 2．群體干預 3．臨床干預 4．藥物干預 5．行為干預 6．生活方式干預 7．心理干預 8．綜合干預 健康監(jiān)測 健康危險 因素評價 健康干預 第二節(jié) 社區(qū)亞健康人的護理管理 情景導入 周一，社區(qū)護士小王來到社區(qū)某公司張經理家進行家訪，張經理妻子抱怨說：她的丈夫近3個月來情緒低落、抑郁寡歡、睡眠少，夜間很難入睡，整天感覺勞累，還經常性頭痛。曾帶他到醫(yī)院檢查，各項指標均正常。張經理妻子希望小王能夠提供幫助。 1.張經理目前處于何種健康狀態(tài)？ 2.如何幫助張經理擺脫目前的困境？ 一、亞健康分類 亞健康 社會適應性亞健康 突出表現為對工作、生活、學習等環(huán)境難以適應；對人際關系難以協調，即角色錯位和不適應。 軀體亞健康 主要表現為不明原因或排除疾病原因的體力疲勞、虛弱、周身不適、性功能下降和月經周期紊亂等 道德方面的亞健康 主要表現為世界觀、人生觀和價值觀上存在著明顯的損人害己的偏差。 心理亞健康 主要表現為不明原因的腦力疲勞、情感障礙、思維紊亂、恐慌、焦慮、自卑以及神經質、冷漠、孤獨、輕率，甚至產生自殺念頭等 亞健康：是介于健康狀態(tài)（第一狀態(tài)）與疾病狀態(tài)（第二狀態(tài)）之間的一種邊緣狀態(tài)，又稱次健康狀態(tài)，灰色狀態(tài)等。 二、亞健康在人群中的比重 亞健康 病人 健康 5% 20% 75% 三、亞健康形成的因素 社會心理因素 環(huán)境因素 不良行為生活方式 亞 健 康

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