小兒推拿于2013年正式列入"國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目"，是中醫(yī)藥項目第一次進入"公衛(wèi)"項目，是進入"公衛(wèi)"項目的、僅有的2個中醫(yī)藥項目之一。

　　愛稚優(yōu)月嫂小兒推拿清晰認識到代表著傳統(tǒng)中醫(yī)“綠色療法”的小兒推拿的重要價值，并以呵護兒童健康成長、發(fā)揚“綠色療法”為重要使命，以傳承與發(fā)展有千年歷史的中醫(yī)小兒推拿技術(shù)為己任，旨在創(chuàng)建一個開放的、可持續(xù)發(fā)展的小兒推拿行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

　　作為中醫(yī)世家出身的畢曼華畢老師，就目前的氣候變化和起居飲食大膽的推出新思路，摒棄傳統(tǒng)小兒推拿的固化思想。多年遍訪全國知名小兒推拿大師與其交流經(jīng)驗，潛心鉆研推拿手法，對于國內(nèi)六大派融會貫通，去掉冗雜無用不適合孩子的手法再推陳出新，結(jié)合當今時代孩子的飲食作息習(xí)慣，逐漸形成自己獨特的風(fēng)格。 

　　畢曼華畢老師從業(yè)期間接觸到了許多因孩子生病倍受煎熬的家長和孩子，中醫(yī)世家出身的她深感作為一名醫(yī)者的責(zé)任重大，多年來，畢曼華畢老師將理論知識與實踐融會貫通，對中醫(yī)育兒有著獨到的見解。取穴少而精，見效快，注重獨穴，偏重望診和五臟辨證等。以推、揉、顫為特色。手法輕快、柔和。被形容為清風(fēng)拂云，水波蕩漾。患兒大多感覺舒適，一般不會哭鬧。其頻率特快，常達到每分鐘200次以上。操作時間短，一般5分鐘左右。該流派涉及部位多，穴位多，操作已經(jīng)覆蓋了小兒頭面、上肢、胸腹、腰背和下肢等全身部位，因時間太短，不需要介質(zhì)，且小兒更易于接受。

　　為何畢曼華畢老師一直鐘情于小兒推拿項目，因其一直從事母嬰行業(yè)，接觸很多家長咨詢嬰幼兒健康相關(guān)問題，看到許多孩子抗拒吃藥，打針，輸液，從而萌生開展小兒推拿業(yè)務(wù)。

　　畢曼華畢老師在小兒推拿調(diào)理學(xué)術(shù)上強調(diào)陰陽、氣血、經(jīng)絡(luò)、脾胃學(xué)說是小兒保健和治療疾病的基本理論和核心學(xué)說。畢曼華畢老師認為脾胃學(xué)說是小兒推拿辨證論治和調(diào)理的根本依據(jù)。在小兒推拿調(diào)理時注重疏通經(jīng)絡(luò)，調(diào)和陰陽，扶助正氣，健脾和胃，促使機體的相應(yīng)部位氣血流暢。應(yīng)用小兒推拿調(diào)理小兒亞健康之易感冒時，注重調(diào)理脾胃，培土生金，益氣健脾。調(diào)理小兒亞健康之厭食時，運用手法技巧，解脾氣之困，撥清靈臟氣，恢復(fù)脾胃轉(zhuǎn) 運之機，使脾胃調(diào)和，脾運復(fù)健，胃納自開，則厭食自愈。畢曼華畢老師在調(diào)理小兒亞健康之腹瀉時，認為其病機為中氣不足，脾虛濕盛，腎陽衰微。以益火培土，健脾利濕，溫陽補腎為大法，調(diào)理胃腸功能以改善腹瀉。

　　畢曼華畢老師認為小兒推拿保健和治療的關(guān)鍵是脾胃功能，小兒疾病的共同特點就是脾胃虛弱，因脾常不足，飲食不知自節(jié)，或喂養(yǎng)不當，易被飲食所傷。脾胃是后天之本，氣血生化之源，脾胃一傷，則氣血不足，引起肺、腎、心、肝諸臟不足而百病皆生。畢曼華畢老師每每推拿之時，無不以清補脾經(jīng)、調(diào)理脾胃為要，時時固護先天之本，念念不忘脾胃之氣。

　　在長期的臨床實踐中，畢曼華畢老師認識到，小兒亞健康對小兒的健康成長及家庭、社會甚至國家的未來都將產(chǎn)生嚴重的負面影響。并且小兒亞健康對小兒造成的危害在某種程度上講比成人更為嚴重，往往更接近疾病狀態(tài)。小兒亞健康如不及時干預(yù)，與成人相比，更容易發(fā)展為疾病。如果采取積極有效的綜合干預(yù)，也更容易使機體恢復(fù)到健康狀態(tài)。

　　畢曼華畢老師認為，利用推拿調(diào)理來調(diào)整小兒亞健康狀態(tài)有著悠久的歷史和廣泛的醫(yī)療實踐基礎(chǔ)，是對小兒亞健康進行干預(yù)的有效方法之一。同時，小兒亞健康推拿調(diào)理是一個節(jié)約資源、綠色環(huán)保的健康工程。小兒推拿是一種無痛苦、無任何毒副作用的綠色自然療法，小兒容易接受，能消除小兒在疾病治療過程中的恐懼心理，使少兒在輕松愉快中恢復(fù)健康，避免了家長“是藥三分毒”的擔(dān)心，完全符合當今醫(yī)學(xué)界推崇的“無創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)”和“自然療法”的要求，并且療效顯著，是一種有利無害的治療方法。小兒推拿除了有良好的治療效果外，還有非常好的保健功能。經(jīng)常運用小兒推拿，可以增強小兒體質(zhì)，提高小兒的智力水平和抗病能力。

　　妙手兩肩擔(dān)道義，良醫(yī)一心為病人。一直是畢曼華畢老師的職業(yè)追求，愿天下所有的寶寶都健康平安是畢曼華畢老師的人生追求。

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