為了更好地發(fā)揮幼兒園在早期教育中的輻射作用，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念，給0至3歲幼兒家庭帶去更全面、更科學(xué)的早教指導(dǎo)與服務(wù)。白天鵝幼兒園進(jìn)行了0至3歲幼兒早教親子活動(dòng)。5月21日的早晨，家長(zhǎng)們就帶著自己的寶寶來到了幼兒園，來參加此次的活動(dòng)。

活動(dòng)針對(duì)桃浦地區(qū)0至3歲散居?jì)胗變旱奶攸c(diǎn)開展了現(xiàn)場(chǎng)親子活動(dòng)， 13-18個(gè)月齡段的嬰幼兒，開展了《找紅色》的親子活動(dòng)，借助積木的顏色，邊讓寶寶找積木，邊讓寶寶說說紅色和認(rèn)識(shí)紅色。19—24個(gè)月與25個(gè)月以上的嬰幼兒分別開展了《球?qū)殞毸突丶摇返挠H子游戲，引導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶一起摸一摸認(rèn)識(shí)小球圓圓的形狀，借助送球?qū)殞毣丶业那榫?，讓寶寶做顏色配?duì)的游戲；在《魚寶寶回家》的過程中，老師選擇軟軟的塑膠墊子，帶著寶寶坐在墊子上一起學(xué)習(xí)，拉近了老師和寶寶的距離，通過送魚寶寶回家的場(chǎng)景，先讓寶寶說說自己魚寶寶的顏色，再去籃子中找找同樣顏色的好朋友，最后跟著好聽的音樂把它們一起送回家。

老師們利用了積木、紙團(tuán)、橡塑紙等作為親子游戲的材料，為寶寶創(chuàng)設(shè)游戲條件，并充分尊重寶寶選擇的意愿，根據(jù)寶寶的月齡、經(jīng)驗(yàn)、興趣，在家庭里開展適合的互動(dòng)親子游戲，在游戲過程中爸爸媽媽給予指導(dǎo)幫助，使寶寶保持愉快的情緒、注重潛移默化的影響，探索身邊的自然物，促進(jìn)寶寶們感知、認(rèn)知與語(yǔ)言領(lǐng)域，也關(guān)注到社會(huì)領(lǐng)域情感的發(fā)展，體現(xiàn)了整合的理念。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不同月齡的寶寶佩戴著不同的吊牌，在操場(chǎng)上爬爬玩玩鉆桶，愉快地玩著滑滑梯，小寶寶們拿著皮球穩(wěn)步地走到籃筐前興致盎然地投球，有的小寶寶騎著小木馬，與同伴搖呀搖，小寶寶們愉快地運(yùn)動(dòng)著，當(dāng)操場(chǎng)上響起“陽(yáng)光娃娃，快樂起步”的音樂時(shí)，小朋友們跟著悅耳的旋律蹦蹦跳跳，跳一跳快樂的親子操，白天鵝幼兒園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

本次活動(dòng)進(jìn)一步凸顯白天鵝幼兒園03早教指導(dǎo)活動(dòng)的公益性、指導(dǎo)性及服務(wù)性。切實(shí)滿足桃浦地區(qū)0至3歲嬰幼兒家庭多樣化的早期教育指導(dǎo)與服務(wù)需求。返回搜狐，查看更多

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