這是一本來自哈佛 — 復旦的教材，根植于全球優(yōu)秀的醫(yī)生與慈善活動家的從業(yè)經(jīng)歷。全書宏大而專業(yè)，對非業(yè)內(nèi)讀者體驗可能不太友好。但若有志行醫(yī)、愿投身于全人類的平等與健康，那這是一本必讀書籍，它可能會影響你的價值觀，會改變你的職業(yè)規(guī)劃?！父锩摇故乔?格瓦拉為人熟知的身份，這起源于一次摩托車壯游。時值醫(yī)學本科三年級，切?格瓦拉和朋友騎上摩托車沿著安第斯山脈穿越整個南美洲，途中還在秘魯?shù)囊粋€麻風病村做了幾個月義工。這場經(jīng)歷讓他完整地見識到貧窮與困苦，隨后切?格瓦拉從醫(yī)生徹底轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)士，不斷放棄優(yōu)渥的生活，投身于跨國界的革命理想中。這本書呈現(xiàn)給讀者的是文字，但卻有著歷史紀錄片的恢弘之感。閱讀《重新想象全球健康》時，我把自己想象成坐在切?格瓦拉身后的那位流浪的科學家，你也不妨想象著自己走出現(xiàn)代化城市，用極簡的交通方式來到了飽受疾痛折磨的非洲。讀者會通過文字描述、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和照片中明白布魯里潰瘍、瘧疾、寄生蟲、蛇咬傷等具有熱帶地區(qū)特征的疾病以及結(jié)核、艾滋、癌癥和精神疾病，是如何從健康、經(jīng)濟與政治層面影響這片土地上生活的人，又是如何讓他們深陷弱勢群體的惡性循環(huán)。這本書還會把你帶回到哥倫布大航行時代，一窺醫(yī)學在「健康所系 性命相托」這一高尚語境之外所充當?shù)慕巧?。帝國醫(yī)學→殖民醫(yī)學→熱帶醫(yī)學→傳教醫(yī)學，在每一個發(fā)展階段，醫(yī)學都被作為強者掠奪欺壓弱者的手段。時至今日，人類文明與道德的發(fā)展也不足以讓醫(yī)學僅僅是救死扶傷。全球健康公平問題就像「房間里的大象」，人們不僅避而不談，還有意無意地將全球貧困者視為共有的資源，并從中取出一部分據(jù)為己有。所幸，有很多像切?格瓦拉一樣踏上征程的人，我們可以看到越來越多的學生、醫(yī)生、慈善家、活動家、政策制定者投身于全球發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)，因為他們相信每個生命都是有尊嚴的。全球健康被描述為「這個時代最偉大的道德運動之一」。對這場運動的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，公共部門是最弱勢人群唯一潛在的獲取醫(yī)療的來源，所以像 WHO、比爾及梅琳達?蓋茨基金會等組織也在大力扶持發(fā)展中國家、貧困國家 / 地區(qū)建立當?shù)鼗鶎俞t(yī)療保健體系，這些運動陳述了人類為健康平等做出的努力。除了展現(xiàn)不平等的全球健康格局，本書還提供了一系列可操作的理論指導和成功案例，從業(yè)人員能夠更好地理解面對窮富國家這兩個極端時必經(jīng)的挑戰(zhàn)。畢加索的作品《醫(yī)學生頭像》，主人公睜一只眼閉一只眼。睜眼是要看到他人的苦難以及對照顧的需求；而閉眼是要保護自己的利益。如果你也是醫(yī)生，是否也曾體驗過這種分裂的感受？關(guān)注全球健康平等并不是醫(yī)生的應有之義，但本書倡導的價值觀可以增強深層的個人信仰，幫助我們把人類狀況重新想象得更加美好公正。

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網(wǎng)址: 《重新想象全球健康：導論（復旦 http://www.gysdgmq.cn/newsview640167.html