如果說人生是五彩繽紛的，

那青春必是其中最絢麗的一抹。

青春的腳步慢慢向我們走來，

青春的苦惱也隨之而來，

讓我們一起用正確的方式，

打開青春，把握青春，綻放青春！

小學中高年級女生即將進入青春期，為引導學生正確對待青春期身體、心理的變化，能正確認識自我，順利進入青春期，翁源縣萬豪儒林小學于10月9日對四五六年級的女生進行了“自尊、自愛、自強，做青春的主宰者”為主題的青春期生理、心理健康教育講座。

何麗霞副校長擔任本次講座的主講，引導女生們更好地認識自我，肯定自我。

自尊、自愛、自信、自強

從孩子身上所發(fā)生的生理變化入手，用生動的語言、生活的實例，為同學們講述了什么是青春期、青春期女生的身心發(fā)育特點、青春期衛(wèi)生保健及自我保護等方面的知識。

結合案例引導同學們正視成長過程中的心理變化，希望孩子們要珍惜美好青春，正確處理好與同學之間的關系，在學習生活中做到自尊、自愛、自信、自強。

通過這次講座，女生們更全面、深入地了解了青春期生理衛(wèi)生健康的知識，懂得了如何正確對待自己生理和心理的變化，增強了自我保護意識，在成長中自尊、自愛、自強，做青春的主宰者！

〖★青春期小貼士★〗

青少年出現的各種變化是青春期生理、心理發(fā)展的必然結果，是青少年由不成熟向成熟轉化過程中的正常表現。如果孩子有類似的“問題”，作為家長應該保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學的知識、正確的方法引導孩子。

★理解、接納孩子

孩子出現的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的。此時特別需要父母的理解和接納，千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

★做孩子的朋友

青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨立，希望別人把他們當成大人，平等相待。這就要求家長要轉變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育。從單純關心孩子的生活起居轉變到指導孩子的發(fā)展和成長，努力成為孩子的良師益友。

文字：何玉娜

編輯：陳清萍

審稿：官錦鳳返回搜狐，查看更多

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