首頁(yè) 知識(shí) 孩子語(yǔ)言發(fā)育落后,如何進(jìn)行居家語(yǔ)言訓(xùn)練?

孩子語(yǔ)言發(fā)育落后,如何進(jìn)行居家語(yǔ)言訓(xùn)練?

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月02日 17:48

來(lái)源:兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科 秦曉彤

很多家長(zhǎng)有這樣的疑惑,我家孩子三歲了,還不會(huì)說(shuō)話,是貴人語(yǔ)遲嗎?是不是等一等他自己就會(huì)說(shuō)了?那么哪個(gè)年齡段的孩子語(yǔ)言應(yīng)該達(dá)到哪些水平呢?下面簡(jiǎn)單給大家介紹一下。

1.3個(gè)月----會(huì)發(fā)出“咕咕”聲

2.6個(gè)月----會(huì)發(fā)出“咿咿呀呀“聲

3.1歲左右開(kāi)始有意識(shí)的說(shuō)“爸爸,媽媽”

4.2歲左右開(kāi)始使用各種聲母與韻母的組合,能使用50個(gè)詞。能理解300個(gè)詞。

5.2-3歲的孩子能將3個(gè)字組成詞,能理解兩步指令,開(kāi)始對(duì)需要的目標(biāo)命名。

我們的孩子語(yǔ)言發(fā)育沒(méi)有達(dá)到孩子這個(gè)年齡段應(yīng)有的發(fā)育水平該怎么辦呢?作為家長(zhǎng)能夠在日常生活中做些什么呢?在排除聽(tīng)力原因造成孩子語(yǔ)言發(fā)育落后的因素后,可運(yùn)用以下居家語(yǔ)言訓(xùn)練小技巧。

1、當(dāng)孩子還不會(huì)說(shuō)話時(shí),家長(zhǎng)要多跟孩子描述生活中的小事情,要給孩子一個(gè)聽(tīng)覺(jué)方面的語(yǔ)言輸入。例:喂孩子喝奶時(shí)說(shuō)“寶寶喝奶了”。

2、半歲到一歲,當(dāng)孩子開(kāi)始懂得與大人互動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)要介紹周圍常見(jiàn)的物品給寶寶,并且可以加上明顯的肢體語(yǔ)言。比如見(jiàn)到小貓時(shí),手指著貓并跟孩子說(shuō)“看!是貓咪!”

3、1-2歲,當(dāng)孩子聲音語(yǔ)言明顯增加時(shí),可運(yùn)用一些選擇句或者是問(wèn)句來(lái)跟孩子進(jìn)行交流。比如“這是西瓜還是蘋果?”、“這是西瓜嗎?”

4、2-3歲,這個(gè)階段孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)著重放在整句交流上。比如見(jiàn)到一個(gè)西瓜,你可以問(wèn)“這是什么呀?可以吃嗎?什么顏色???我們來(lái)嘗嘗是什么味道呀”

家長(zhǎng)在進(jìn)行居家語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)需注意:要有耐心、運(yùn)用夸張的語(yǔ)氣和表情鼓勵(lì)孩子、多和孩子說(shuō)話,不要覺(jué)得孩子聽(tīng)不懂就不和孩子交流、不要模仿孩子錯(cuò)誤的發(fā)音或者在孩子發(fā)出錯(cuò)誤音后責(zé)備孩子,應(yīng)在孩子發(fā)出錯(cuò)誤音后及時(shí)念出正確音。

過(guò)度的愛(ài)會(huì)產(chǎn)生替代!匱乏的愛(ài)會(huì)產(chǎn)生冷漠!讓愛(ài)來(lái)陪伴孩子,陪伴他經(jīng)歷成長(zhǎng)的風(fēng)雨,而不是替他遮風(fēng)擋雨!

科室介紹

兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科是河南省“小兒腦癱康復(fù)治療培訓(xùn)基地”,“自閉癥兒童搶救性救助治療培訓(xùn)基地”和“智力障礙兒童康復(fù)治療培訓(xùn)基地”,是我省率先開(kāi)展醫(yī)教結(jié)合治療自閉癥的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),是河南省殘疾人聯(lián)合會(huì)兒童行為矯正中心,承擔(dān)碩士及本專科生的教學(xué)與實(shí)習(xí)指導(dǎo),全省康復(fù)治療師、中小學(xué)教師、鄭州市幼師的培訓(xùn),全省留守兒童特殊教育等教學(xué)任務(wù),是集診斷、評(píng)估、訓(xùn)練、救助治療為一體的康復(fù)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有2個(gè)病區(qū)1個(gè)中心,分別是小兒神經(jīng)康復(fù)病區(qū)、兒童重癥康復(fù)病區(qū)及鄭州大學(xué)兒童自閉癥中心,開(kāi)放床位300余張。醫(yī)務(wù)團(tuán)隊(duì)近100人,碩士生導(dǎo)師6人,博士3人,其中留美歸國(guó)博士后1人,香港理工大兒童康復(fù)治療博士1人,碩士20余人,專業(yè)康復(fù)治療師60人。在研科研項(xiàng)目6項(xiàng),其中國(guó)家自然基金1項(xiàng),省科技廳2項(xiàng),省教育廳3項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,每年接收100余名省內(nèi)外康復(fù)人員進(jìn)修和培訓(xùn)。與美國(guó)、日本、德國(guó)、澳大利亞等國(guó)康復(fù)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期交流合作關(guān)系,是美國(guó)DJO中國(guó)鄭州康復(fù)臨床培訓(xùn)基地。

國(guó)家扶貧日 | 鄭州大學(xué)五附院赴盧氏縣助力脫貧攻堅(jiān)

河南省醫(yī)學(xué)會(huì)物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)分會(huì)兒童自閉癥學(xué)組委員招募通知

點(diǎn)擊圖片看文章

建言獻(xiàn)策 共謀發(fā)展——鄭州大學(xué)五附院召開(kāi)主題教育專題調(diào)研座談會(huì)

點(diǎn)擊圖片看文章返回搜狐,查看更多

責(zé)任編輯:

相關(guān)知識(shí)

語(yǔ)言發(fā)育障礙的訓(xùn)練有哪些?如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?
3歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練
你家孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩嗎?別急,醫(yī)生告訴你幾個(gè)語(yǔ)言家庭訓(xùn)練法
語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么做康復(fù)訓(xùn)練
語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
7種孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法揭秘!
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩該怎樣做相關(guān)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練
寶寶應(yīng)該如何訓(xùn)練語(yǔ)言的發(fā)育?

網(wǎng)址: 孩子語(yǔ)言發(fā)育落后,如何進(jìn)行居家語(yǔ)言訓(xùn)練? http://www.gysdgmq.cn/zhidaoview6883.html

所屬分類:暴瘦

推薦知識(shí)