幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與方式一、健康的定義健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。(世界衛(wèi)生組織1947年)二、健康領(lǐng)域的目標(biāo)?(一)身心狀況?1、具有健康的體態(tài)?2、情緒安定愉快?3、具有一定的適應(yīng)能力?幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩個(gè)小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí),季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。?(二)動(dòng)作發(fā)展?1、具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活?2、具有一定的力量和耐力?3、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)?(三)生活習(xí)慣和生活能力?1、具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?2、具有基本的生活自理能力?3、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力三、健康教育的內(nèi)容?(一)。。。。?(二)。。。四、幼兒園健康教育活動(dòng)的實(shí)施?(一)活動(dòng)名稱?(二)活動(dòng)目標(biāo)?(三)活動(dòng)準(zhǔn)備?(四)活動(dòng)過(guò)程?(五)活動(dòng)反思?(一)活動(dòng)名稱活動(dòng)名稱應(yīng)兒童化,富有童趣例:小青蛙跳過(guò)河——跳小烏龜找媽媽——爬行以《世界真美好》為例?(二)活動(dòng)目標(biāo):?1、情感目標(biāo)?2、技能目標(biāo)(身體素質(zhì))?3、知識(shí)目標(biāo)(動(dòng)作)?例如:1、培養(yǎng)早起鍛煉身體的興趣?2、發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力?3、學(xué)會(huì)做《世界真美好》第一節(jié)注意:目標(biāo)根據(jù)周目標(biāo)進(jìn)行制定,同時(shí)參照上節(jié)課完成情況及幼兒的掌握情況。?(三)活動(dòng)準(zhǔn)備?1、物質(zhì)準(zhǔn)備:器材、器械、場(chǎng)地?2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和已掌握的技能?(四)活動(dòng)過(guò)程:1、開(kāi)始部分(導(dǎo)入):心理:變消極狀態(tài)和積極狀態(tài)生理:熱身?注意:可以選擇一些集中注意力和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不大的游戲?2、基本部分(活動(dòng)展開(kāi)):?室外:動(dòng)作技能形成規(guī)律(遵循人體機(jī)能變化規(guī)律)?教師做示范(整體——分解)初步理解——進(jìn)一步鞏固——強(qiáng)化提高(游戲、動(dòng)作的連貫性)?室內(nèi):人的認(rèn)知?故事關(guān)鍵(老虎為什么沒(méi)牙了)→教漱口方法→自動(dòng)化(行為養(yǎng)成)?注意:把新內(nèi)容和復(fù)雜的內(nèi)容放在開(kāi)始。對(duì)于容易引起幼兒高度興奮的內(nèi)容放在后面一些,對(duì)于發(fā)展身體素質(zhì)的內(nèi)容,把發(fā)展速度、靈巧、平衡的內(nèi)容放在前面,發(fā)展耐力、力量的內(nèi)容靠后一些。?3、結(jié)束?心理正常?生理放松?注意:安排一些逐步降低運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的練習(xí),以消除幼兒身體的疲勞,促進(jìn)能量和心率的恢復(fù)。?4、活動(dòng)延伸(領(lǐng)域的整合)?(五)活動(dòng)反思

幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué) 來(lái)自淘豆網(wǎng)www.taodocs.com轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

相關(guān)知識(shí)

幼兒園健康領(lǐng)域教案
2020幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)方案
幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃推薦
幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)方案【8篇】
幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)方案10篇
幼兒園小班健康領(lǐng)域教案
幼兒園優(yōu)秀健康領(lǐng)域教案
幼兒園大班健康領(lǐng)域教案
幼兒園健康領(lǐng)域教研活動(dòng)實(shí)用指南
幼兒園《指南》健康領(lǐng)域領(lǐng)讀

網(wǎng)址: 幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué) http://www.gysdgmq.cn/newsview1145835.html