武科大網(wǎng)訊（通訊員胡文燕）近日，由普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會主辦的全國高等學校心理健康教育微課征集展示活動遴選結(jié)果揭曉，我校心理健康教育中心心理健康教育教研室教師胡文燕、薛春艷和江鋒共同研發(fā)制作的心理微課《怎樣從“學廢”到“學會”》作為湖北省高校唯一教師作品入選。

心理微課《怎樣從“學廢”到“學會”》以《夏洛特煩惱》視頻片段“忘記的煩惱”導入，激發(fā)學習者共鳴體驗，結(jié)合生活實例及心理實驗引導學習者了解“學廢的真相”，最后通過生活例子和微課小練習引導學習者領(lǐng)悟互聯(lián)網(wǎng)時代下“學會的關(guān)鍵”，從而循序漸進的理解互聯(lián)網(wǎng)時代下人類信息處理、存儲與檢索方式，并了解應對之法，實現(xiàn)“先知其狀，后明其理，終得其策”微課設計閉環(huán)。

心理微課《怎樣從“學廢”到“學會”》是我校校級在線課程《觸網(wǎng)·出網(wǎng)：揭秘網(wǎng)絡心理》在線課程的一節(jié)?！队|網(wǎng)·出網(wǎng)：揭秘網(wǎng)絡心理》在線課程由我校心理健康教育中心心理健康教育教研室研發(fā)制作，在學堂在線精品課程平臺上線，為我校通識教育線上選修課，面向全國和全校學生開放。

近年來，心理健康教育教研室聚焦網(wǎng)絡時代背景下大學生的心理特征，圍繞常見的網(wǎng)絡心理議題，探秘、解密、揭秘，助力大學生正確認知與運用網(wǎng)絡。

據(jù)悉，全國高等學校心理健康教育微課征集活動旨在提升高校學生心理健康教育質(zhì)效，強化心理健康數(shù)字資源建設，此次征集活動共收到來自全國414所高校的1195件作品，其中，119件教師作品和50件學生作品入選。經(jīng)評審遴選出的心理微課將在中國大學生在線等網(wǎng)絡平臺進行展播，為廣大師生提供寶貴的學習資源，進一步促進心理健康知識的普及與應用。

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