寶寶由于出生不久，生長發(fā)育不完善，需要各方面的支持發(fā)育。而運動是兒童生長發(fā)育的源動力，嬰幼兒活動的重點在于為他們提供大量的知覺動作經(jīng)驗，促進姿勢與動作的發(fā)展與成熟，并奠定未來生理成長與功能發(fā)展的基礎(chǔ)。
為兒童全面評估運動能力，有助于了解兒童的運動能力水平，科學指導臨床干預與康復訓練，對兒童早期發(fā)展至關(guān)重要。
通常家長們對寶寶訓練會遇到以下一些問題：
我家寶寶三個月了，趴著抬頭抬一點點起來而且只能持續(xù)幾秒鐘，該怎么訓練呢？
我們寶寶滿月后呢，就可以進行適當?shù)母┡P抬頭訓練了，三個月的寶寶還不知道抬頭，家長就得引起重視，盡早為寶寶進行專業(yè)康復訓練，以免影響寶寶后期運動發(fā)育，金牛婦幼兒童保健部會給寶寶進行專業(yè)的訓練與指導。
兒童俯臥位抬頭訓練我們可以將毛巾圈置于其胸下，雙上肢伸直放在毛巾圈前，此時兒童頸部伸展，自主抬頭；也可將兒童匍匐在羊角球上，固定寶寶上肢和軀干，家長給其緩慢俯沖動作，促進其抬頭。
我家寶寶每次躺著想翻身，腿不知道搭過來，著急得哭，我該怎樣去教翻身呢？
這個時候能我們應該教寶寶腿部控制，引導翻身，家長雙手分別握住寶寶的踝關(guān)節(jié)，首先使欲翻向側(cè)的上肢上舉，下肢伸展并外展，另一側(cè)下肢屈曲并內(nèi)收，內(nèi)旋轉(zhuǎn)到對側(cè)，這樣由于雙下肢的旋轉(zhuǎn)，帶動上身翻轉(zhuǎn)至對側(cè)，就完成了腿部控制式翻身。
寶寶平時靠著沙發(fā)坐挺穩(wěn)的，獨坐就東倒西歪，該怎么去訓練獨坐呢？
這就是寶寶靠坐到獨坐的過渡期訓練，家長與寶寶均取床上伸腿坐位，家長將兩下肢放于寶寶兩下肢旁。首先輕輕搖動寶寶的兩側(cè)臀部，使之產(chǎn)生緊張。然后家長使兒童身體向一側(cè)傾斜，使體重負荷于一側(cè)臀部上，之后用一只手扶持負荷體重側(cè)下肢，另一只手扶持寶寶的中樞部位，如腰部、肩部等，使寶寶身體向操作者扶持的下肢側(cè)（負荷體重側(cè)）傾斜。然后用扶持寶寶中樞部位的手向前推寶寶的軀干，使之回旋。
孩子八個多月，趴著肚子撐地，也爬不動，就原地轉(zhuǎn)圈，怎么去訓練爬行呢？
首先呢我們應該引導寶寶有一個正確的爬行姿勢，即四點支撐位，讓寶寶手膝跪在家長腿上或是毛巾圈上面,注意其雙上肢要充分伸展支撐在地面上。雙下肢屈曲，雙膝跪地，頭自然抬起,此時若用玩具在前面逗他,他的上身也會伸展而抬起,頭跟著玩具的移動而左右轉(zhuǎn)動，引導四點支撐，為后期爬行做準備。
嬰幼兒的粗大運動發(fā)育規(guī)律
新生兒：臀高頭低，瞬間抬頭，下肢陽性支持反射
2個月：短暫抬頭，臀，頭同高
3個月：肘支撐抬頭45,可仰臥翻至側(cè)臥，扶腋下下肢短暫支持
4個月：抬頭45~90，頭高于臀部，玩兩手，扶腋下足尖支持
5個月：雙手或前臂支撐，抬頭90，手、口、眼協(xié)調(diào)，扶腋下雙足蹦跳
6個月：隨意運動增多，抬頭90，俯臥位翻至仰臥位，獨坐手支撐
7個月：直腰坐，肘爬，腋下扶站
8個月：胸部離床，扭身坐，腹爬
9個月：手肘支撐，腹部離床，坐位自由變換，后退移動，抓站
10個月：四點爬，扶物行走，獨站
11個月：高爬，牽手走
12個月：跪立位前移，獨走
15個月：獨走穩(wěn)，蹲著玩
目前成都市金牛區(qū)婦幼保健院兒童保健部開展了 0~1歲兒童的神經(jīng)運動檢查，高危及早產(chǎn)兒童的進一步神經(jīng)運動評估，并針對運動發(fā)育遲緩及落后、功能障礙、異常姿勢等兒童做運動干預、康復治療以及家庭康復的指導訓練。
根據(jù)不同月齡、不同程度功能障礙的患兒進行康復評估，根據(jù)評估結(jié)果再結(jié)合發(fā)育里程碑進行形式多樣化、內(nèi)容豐富的綜合訓練，幫助患兒改善功能障礙，促進運動發(fā)育。
兒童保健部供稿返回搜狐，查看更多
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