中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái) 中考生物考前沖刺押題預(yù)測(cè) 人體生理與健康（一） 一．選擇題（共17小題） 1．（2025 菏澤一模）健康人每天形成的原尿約有150升，而排出的尿液只有1.5升左右，主要原因是（　?。?A．腎小球的濾過(guò)作用 B．腎小囊的重吸收作用 C．腎小管的重吸收作用 D．腎小管濾過(guò)作用 2．（2025 皇姑區(qū)模擬）下列有關(guān)抗生素的描述中正確的是（　?。?A．服用抗生素時(shí)不需要醫(yī)生的指導(dǎo) B．患流行性感冒時(shí)只有服用抗生素才能治愈 C．濫用抗生素將使抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌種類(lèi)越來(lái)越多 D．抗生素能通過(guò)抑制人體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的合成而發(fā)揮治療作用 3．（2025 連州市校級(jí)一模）血液被稱(chēng)為“流動(dòng)的組織”，運(yùn)輸著各種物質(zhì)，滿(mǎn)足人體生命活動(dòng)的需求。下列關(guān)于人的血液成分的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?A．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板 B．白細(xì)胞數(shù)目越多身體越健康 C．血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合 D．血漿具有運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物的功能 4．（2025 方山縣一模）日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要，如圖是一些常用的醫(yī)用急救方法的示意圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?A．圖①中撥打的電話(huà)號(hào)碼是120 B．圖②中進(jìn)行搶救前應(yīng)先清理病人的呼吸道，保持呼吸道暢通 C．圖③中，按壓的頻率一般為每分鐘60次，可以使心臟血液輸出量正常 D．如果大動(dòng)脈出血，應(yīng)用止血帶在圖④中的a點(diǎn)進(jìn)行止血 5．（2024秋 大東區(qū)期末）人體的系統(tǒng)各司其職，其中參與調(diào)節(jié)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的系統(tǒng)是（　　） A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D．神經(jīng)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng) 6．（2024秋 啟東市期末）2024年12月前后，甲流、乙流、支原體肺炎、呼吸道合胞病毒等傳染病在各地高發(fā)，影響著人們的健康和生活，甚至危及生命。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?A．呼吸道合胞病毒必須在活細(xì)胞中完成增殖 B．患者可以根據(jù)病情自行購(gòu)買(mǎi)帶有“OTC”標(biāo)志的處方藥 C．早報(bào)告和早隔離屬于控制流感的預(yù)防策略 D．流感引起的輕微發(fā)熱是人體的一種自我保護(hù) 7．（2024秋 啟東市期末）每年的5月25日是心理健康節(jié)，“5 25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒中學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”，國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)都悉心關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng)。下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?A．遇到挫折和困難可向好朋友傾訴 B．跑步能增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力，從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看屬于保護(hù)易感人群 C．免疫具有抵抗病菌侵入、防止疾病發(fā)生的功能，因而總是對(duì)人體有益 D．健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài) 8．（2025 交口縣一模）在換季的時(shí)候天氣變化導(dǎo)致溫差交替，再加上空氣和人口流動(dòng)等因素，常常會(huì)引發(fā)很多傳染病，因此提前預(yù)防就成了我們的必修課。下列哪項(xiàng)不屬于預(yù)防傳染病的措施（　?。?A．控制易感人群 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．控制傳染源 9．（2025 廣東模擬）免疫是人體的一種自我防御機(jī)能，下列免疫類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同的是（　?。?A．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體 C．白細(xì)胞吞噬進(jìn)入人體中的病菌 D．人患過(guò)水痘后一般就不再患水痘 10．（2025 交口縣一模）隨著生活節(jié)奏越來(lái)越快，很多人坐著的時(shí)間越來(lái)越多，隨之出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多，小明最近有點(diǎn)腰疼，去醫(yī)院檢查時(shí)醫(yī)生拿小錘子敲打他的膝蓋，此時(shí)他出現(xiàn)了如圖所示的動(dòng)作。從反射類(lèi)別來(lái)看，下列與小明膝跳反射所屬反射類(lèi)型相同的是（　?。?A．下課鈴響了，小紅走出教室 B．聽(tīng)到汽車(chē)?yán)嚷?，小寧躲?C．不小心碰到滾燙的熱水，小鄭立馬縮回手 D．看到櫥窗里的美食，小忠流出了口水 11．（2025 夏縣一模）國(guó)家對(duì)青少年的心理健康十分關(guān)注。下列關(guān)于青少年的心理健康的做法，錯(cuò)誤的是（　?。?A．小紅和同學(xué)們相處和諧， ... ...

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