更多“健康的家庭關(guān)系有什么樣的特征？（)”相關(guān)的問題

第1題

導(dǎo)致社會角色不清的主要原因是

A、A主體認識不足

B、B他人看法分歧

C、C社會急劇變遷

D、D價值觀念改變

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第2題

以人為中心的健康照顧意味著A、即重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求,又關(guān)注客觀需求B、與病人建立間斷

以人為中心的健康照顧意味著

A、即重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求，又關(guān)注客觀需求

B、與病人建立間斷的醫(yī)患關(guān)系

C、為病人部分家庭成員提供健康咨詢

D、主要為患提供方便周到的居家照顧

E、教育每一個病人，使他們掌握自己所患疾病的特征

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第3題

從學(xué)生的“具體表現(xiàn)”來看，青少年心理健康標準包括以下哪些方面？

A、智力正常、良好情緒、人際關(guān)系和諧、意志標準、行為反應(yīng)協(xié)調(diào)

B、智力正常、身體健康、家庭和諧、心態(tài)健康、行為反應(yīng)協(xié)調(diào)

C、身體健康、良好情緒、人際關(guān)系和諧、意志標準、行為反應(yīng)協(xié)調(diào)

D、智力正常、人際關(guān)系和諧、心態(tài)健康

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第4題

以下哪些例子是家庭關(guān)系失調(diào)的表現(xiàn)？（）

A、大三男生李琪從小都是爺爺奶奶帶大的，現(xiàn)在寒暑假回家還是回爺爺奶奶家，很少去父母的家

B、初二的芳芳總是想方設(shè)法跟蹤爸爸，悄悄翻看爸爸的手機，因為多疑媽媽總是跟芳芳說爸爸在外面愛上別的人了

C、李陽的家人身體不好，爸爸媽媽一直希望他學(xué)醫(yī)，但是他酷愛建筑學(xué)，于是耐心跟爸爸媽媽溝通，溫和而堅定表達自己的選擇，最終爸爸媽媽尊重了他的選擇

D、空

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第5題

一個人的心理健康水平在很大程度上由家庭決定，無論是基因還是早年的經(jīng)歷，看起來我們都無力去改變。（）

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第6題

健康的家庭關(guān)系是一個穩(wěn)定的鐵三角的關(guān)系（）

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第7題

（)（填寫數(shù)值）決定我們親密關(guān)系的模式。 1、家庭關(guān)系 2、社會關(guān)系

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第8題

佩琪是一個性格開朗活潑的女孩子，是家里的掌上明珠。爸爸常年在外工作，她和媽媽關(guān)系很親密，形影相隨，遇事都是媽媽幫助她處理。來到大學(xué)以后，開始室友還挺喜歡她。但是慢慢的，室友覺得她很自我中心，生活幾乎不能自理，給寢室公共秩序帶來很多困擾。于是室友開始疏遠她，甚至孤立她，聚餐不叫她，還把她踢出了寢室微信群。她為此感到很痛苦，每天打電話給媽媽哭訴。媽媽也成天心情低落，不斷給輔導(dǎo)員打電話申訴，輔導(dǎo)員就找室友談話，批評她們。室友更生氣了，更不愿搭理她。 請問你怎么看待佩琪的問題呢？

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第9題

下列選項中不屬于斯滕伯格的“愛情三元論”中的元素是（ ）

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第10題

在Ains-worth等人的“陌生情境測驗”中，如果嬰兒在母親回來之后要母親抱他，卻又生氣地掙脫下地，這屬于（ ）的表現(xiàn)。

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