健康生活教育課程設(shè)計(jì)

目錄

健康生活教育課程設(shè)計(jì)（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、內(nèi)容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）健康生活的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）課程設(shè)計(jì)的目的與意義．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、健康生活教育課程目標(biāo)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）總體目標(biāo)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）具體目標(biāo)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、健康生活教育課程內(nèi)容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）健康知識(shí)篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）健康技能篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）健康生活實(shí)踐篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、健康生活教育課程方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）教學(xué)方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）教學(xué)資源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

五、健康生活教育課程實(shí)施與管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）課程設(shè)置與安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）教學(xué)效果評(píng)估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、結(jié)語(yǔ)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）健康生活教育的長(zhǎng)期性與持續(xù)性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）健康生活教育的創(chuàng)新與發(fā)展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

健康生活教育課程設(shè)計(jì)（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

一、內(nèi)容簡(jiǎn)述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）健康生活的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）健康教育的目標(biāo)與任務(wù)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、健康基礎(chǔ)知識(shí)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）生物體的基本構(gòu)成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）人體的生理功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）環(huán)境因素與健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三、健康生活方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）合理膳食與營(yíng)養(yǎng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）適量運(yùn)動(dòng)與健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）良好作息習(xí)慣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（四）戒煙限酒與心理健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

四、健康教育課程設(shè)計(jì)原則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）科學(xué)性與實(shí)用性相結(jié)合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）系統(tǒng)性與全面性相統(tǒng)一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（三）趣味性與互動(dòng)性并重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（四）個(gè)性化與差異化教學(xué)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

五、健康教育課程內(nèi)容與安排

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