1、什么是康復？
　　康復是指：采用醫(yī)學的、工程的、心理的、社會的和教育的各種手段，使殘疾人的功能恢復到盡可能好的水平，以便在身體、精神、社會活動、教育就業(yè)等方面的能力得到最大限度的發(fā)揮，從而最大限度地實現(xiàn)回歸社會。
　　2、全面康復的內容是什么？
　　全面康復包括“醫(yī)學康復”、“教育康復”、“職業(yè)康復”和“社會康復”。
　　3、目前已開展的康復服務項目有哪些？
　　白內障復明、低視力康復、聾兒語訓、康復訓練與服務、精神康復、兒童、成人智力康復訓練、用品用具供應服務、社區(qū)康復。
　　4、康復的基本途徑有哪些？
　　康復的基本途徑有機構康復、社區(qū)康復、上門服務。
　　5、社區(qū)如何為殘疾人提供康復訓練與服務？
　　社區(qū)康復主要利用基層社區(qū)內的衛(wèi)生、民政、教育、殘聯(lián)等有關部門和一切可利用的人力、物力、設施等資源，為殘疾人提供就近就便的多種康復訓練與服務。
　　6、康復服務包括哪些內容？
　　康復醫(yī)療服務、訓練指導服務、心理疏導服務、知識普及服務、用品用具服務、轉介服務。
　　7、康復的主要環(huán)節(jié)包括哪些？
　　確定康復訓練對象→進行初次評估→制定訓練計劃→實施康復訓練→進行中期評估→繼續(xù)康復訓練→進行末期評估與總結。
　　8、殘疾人輔助用具的功能是什么？
　　替代失去的功能；補償減弱的功能；使缺失和減弱的功能得到改善和恢復。
　　9、精神病人的康復形式有哪些？
　　有醫(yī)院內康復訓練服務、醫(yī)院外康復訓練服務。
　　10、腦癱兒童如何進行康復訓練？
　　小兒腦癱經診斷確定后，應按照早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預的原則適時選配輔助器具，開展運動功能、姿勢矯正、語言交往、生活活動四個方面的康復訓練。
　　11、殘聯(lián)在康復工作中的職責是什么？
　　協(xié)調有關部門，制定工作計劃，組織實施，檢查、分解任務，開展需求調查，宣傳普及康復知識、培訓、統(tǒng)計匯總提供服務。 　　康復是指：采用醫(yī)學的、工程的、心理的、社會的和教育的各種手段，使殘疾人的功能恢復到盡可能好的水平，以便在身體、精神、社會活動、教育就業(yè)等方面的能力得到最大限度的發(fā)揮，從而最大限度地實現(xiàn)回歸社會。
　　2、全面康復的內容是什么？
　　全面康復包括“醫(yī)學康復”、“教育康復”、“職業(yè)康復”和“社會康復”。
　　3、目前已開展的康復服務項目有哪些？
　　白內障復明、低視力康復、聾兒語訓、康復訓練與服務、精神康復、兒童、成人智力康復訓練、用品用具供應服務、社區(qū)康復。
　　4、康復的基本途徑有哪些？
　　康復的基本途徑有機構康復、社區(qū)康復、上門服務。
　　5、社區(qū)如何為殘疾人提供康復訓練與服務？
　　社區(qū)康復主要利用基層社區(qū)內的衛(wèi)生、民政、教育、殘聯(lián)等有關部門和一切可利用的人力、物力、設施等資源，為殘疾人提供就近就便的多種康復訓練與服務。
　　6、康復服務包括哪些內容？
　　康復醫(yī)療服務、訓練指導服務、心理疏導服務、知識普及服務、用品用具服務、轉介服務。
　　7、康復的主要環(huán)節(jié)包括哪些？
　　確定康復訓練對象→進行初次評估→制定訓練計劃→實施康復訓練→進行中期評估→繼續(xù)康復訓練→進行末期評估與總結。
　　8、殘疾人輔助用具的功能是什么？
　　替代失去的功能；補償減弱的功能；使缺失和減弱的功能得到改善和恢復。
　　9、精神病人的康復形式有哪些？
　　有醫(yī)院內康復訓練服務、醫(yī)院外康復訓練服務。
　　10、腦癱兒童如何進行康復訓練？
　　小兒腦癱經診斷確定后，應按照早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預的原則適時選配輔助器具，開展運動功能、姿勢矯正、語言交往、生活活動四個方面的康復訓練。
　　11、殘聯(lián)在康復工作中的職責是什么？
　　協(xié)調有關部門，制定工作計劃，組織實施，檢查、分解任務，開展需求調查，宣傳普及康復知識、培訓、統(tǒng)計匯總提供服務。

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