社交技能訓(xùn)練 （心理學(xué) 名詞）

社交技能訓(xùn)練(Social Skills Training):是在行為矯正法或行為治療的理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來。訓(xùn)練提供一種以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的，發(fā)展有效的人際交流能力的反應(yīng)--獲得的方法。起源社交技能訓(xùn)練(Social Skills Training)也叫社會(huì)技能訓(xùn)練，70年代以為，人們對社會(huì)技能訓(xùn)練日益感興趣，借用艾賓浩斯那句經(jīng)常被引用的話來說，這種興趣也是"有漫長的過去，但只有一段短暫的歷史"。長期以來，對社會(huì)能力的關(guān)注一直趕不上人們在其他社會(huì)及教育方面的努力。一般人都以為借助于傳統(tǒng)的社會(huì)化機(jī)構(gòu)--家庭、學(xué)校、教堂、工作場所，一個(gè)人會(huì)"自然而然"地學(xué)會(huì)正確的人際交往技能。一旦出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)不良，一般總是被歸因于社會(huì)化有問題，比如養(yǎng)育不良、教育不良，宗教和道德訓(xùn)練不夠。傳統(tǒng)的心理健康觀點(diǎn)也沒有把社會(huì)交往看作是一種習(xí)得的技能，而只是把人際交往障礙當(dāng)作那引起更基本的深層沖突或心理病理問題的表現(xiàn)癥狀。社會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的改變往往使它們本身所擔(dān)負(fù)的傳統(tǒng)職能也隨之發(fā)生變化，這些職能包括對社會(huì)適應(yīng)能力的教育和培養(yǎng)。進(jìn)入70年代以的，這類變化在人有各種文化背景的社會(huì)中都可以持以，主要有同在:家庭結(jié)構(gòu)改變，

相關(guān)知識

社交技能與自信心訓(xùn)練
異性社交技能訓(xùn)練
什么是指特定社交技能訓(xùn)練
社交技能訓(xùn)練
社交技能訓(xùn)練對心理調(diào)適的作用
社交技能的訓(xùn)練
自閉癥兒童社交能力訓(xùn)練要點(diǎn)——社交認(rèn)知和社交技巧訓(xùn)練
社交技能與自信心訓(xùn)練【全本
社交技能訓(xùn)練方法,社交技巧提高方法，訓(xùn)練你的社交能力
社交技能訓(xùn)練在學(xué)生心理成長中的重要性.docx

網(wǎng)址: 社交技能訓(xùn)練（心理學(xué) 名詞） http://www.gysdgmq.cn/newsview1852755.html