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1、人的氣質分成哪四個類型?請問,對不同氣質的人我們該如何相處?
2、人們樂于與什么樣性格特征的人交往?
?請分析你的性格特征,談談它們的優(yōu)點和不足是什么?請分析你的 擇偶標準與家庭的教養(yǎng)方式
4、請分析你的氣質、興趣、能力,說說你適合什么樣的工作
第3章心心理發(fā)展展與心理健康康
3-1心理理發(fā)展
教學目標
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一、心理發(fā)發(fā)展的主要要特征
發(fā)展是指個個體隨年齡齡的增長,,在相應環(huán)環(huán)境的作用用下,整個個反應活動動不斷得到到改造,日日趨完善、、復雜化的的過程,是是一種體現(xiàn)現(xiàn)在個體內內部的連續(xù)續(xù)而又穩(wěn)定定的變化。。
關鍵期
奧地利動物物習性學家家勞倫茲在在研究小鴨鴨和小鵝的的習性時發(fā)發(fā)現(xiàn),它們們通常將出出生后第一一眼看到的的對象當作作自己的母母親,并對對其產生偏偏好和追隨隨反應,這這種現(xiàn)象叫叫“母親印印刻”。心心理學家將將“母親印印刻”發(fā)生生的時期稱稱為動物認認母的關鍵鍵期。
關鍵期的最最基本特征征是,它只只發(fā)生在生生命中一個個固定的短短暫時期。。如小鴨的的追隨行為為典型地出出現(xiàn)在出生生后的24小時內,,超過這一一時間,““印刻”現(xiàn)現(xiàn)象就不再再明顯。
勞倫茲---奧地利利
一些心理發(fā)發(fā)展關鍵期期列舉
0-2歲親親子依戀關關鍵期
1-3歲口口語學習習關鍵期
4-5歲書書面語學學習關鍵期期
0-4歲形形象視覺覺發(fā)展的關關鍵期
5歲左右掌掌握數概念念的關鍵期期
10歲以前前外外語學習的的關鍵年齡齡
5歲以前音音樂學習的的關鍵年齡齡
10歲以前前動動作機能掌掌握的關鍵鍵年齡
二、心理發(fā)發(fā)展的規(guī)規(guī)律
1、動作發(fā)展展
2、語言發(fā)展展
3、認知發(fā)展展
4、情緒發(fā)展
5、意志發(fā)展
6、人格發(fā)展
動作發(fā)展
自上而下
由近到遠
由簡單到復雜
由無意識到有意識識

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