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《心理健康》

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月26日 14:37

《心理健康》

上傳人:c**** 文檔編號(hào):418255 上傳時(shí)間:2020-03-31 格式:PPT 頁數(shù):34 大?。?.44MB

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1、大學(xué)生心理健康 青春心電圖 看看你健康嗎 1946年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義是 健康是一種在身體上 心理上和社會(huì)功能上的完滿 而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài) 生理健康是健康的基礎(chǔ) 指人體結(jié)構(gòu)完整 生理功能正常 社會(huì)適應(yīng)健康就是自己的各種生理和心理的活動(dòng)和行為 能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化 為他人理解和接受 使自己在各種的環(huán)境中有充分的安全感 能保持正常的人際關(guān)系 能受到他人的歡迎和信任 對(duì)未來有明確的生活目標(biāo) 能切合實(shí)際地在各種社會(huì)環(huán)境下不斷進(jìn)取 有理想和事業(yè)上的追求 就是不以損害他人的利益來滿足自己的需要 有辨別真?zhèn)?善惡 美丑 榮辱 是非的能力 能按照社會(huì)公認(rèn)的道德準(zhǔn)則來約束 支配自己的言行

2、 愿為人們的幸福做貢獻(xiàn) 道德健康 什么是心理健康 判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么 怎樣正確理解心理健康 我來告訴你 溫馨提示 我來告訴你 溫馨提示 溫馨提示 我來告訴你 溫馨提示 大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 1 具有獨(dú)立生活能力 2 有獨(dú)立思考判斷能力3 能夠從心理上接納自己 4 勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí) 同時(shí)又對(duì)生活 對(duì)自己充滿信心 5 具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力 能積極主動(dòng)地適應(yīng)新環(huán)境 調(diào)節(jié) 平衡各方面的心理沖突 6 人際關(guān)系良好 7 學(xué)習(xí)方法得當(dāng) 8 能應(yīng)付一定的挫折 一學(xué)生 男 考入某學(xué)院 報(bào)到后感到大學(xué)校舍等環(huán)境還不如原所在中學(xué) 老師也不像心目中的大學(xué)老師 這哪像個(gè)大學(xué) 他極度失望 情緒敗壞 軍訓(xùn)中途擅自回到家

3、中 父母親友反復(fù)勸其返校 他卻越發(fā)煩躁 堅(jiān)決不肯再上這所學(xué)校 案例 二 大學(xué)生常見心理問題 大學(xué)生中常見的心理問題按照其嚴(yán)重性 可以分為一般困擾 情緒及行為障礙和精神障礙幾個(gè)方面 1 大學(xué)生常見心理困擾 生活適應(yīng)問題 生活適應(yīng) 學(xué)習(xí)適應(yīng) 環(huán)境適應(yīng)等學(xué)習(xí)問題 考試焦慮 不喜歡專業(yè) 學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等人際關(guān)系問題 人際沖突 社交技能缺乏 人際關(guān)系敏感 異性交往恐怖癥等戀愛與性心理問題 戀愛中的過度情緒反映 失戀 單相思 網(wǎng)戀 性心理發(fā)育異常 由自慰行為帶來的心理困擾等心理幼稚化 沉迷游戲 行為舉止低齡化就業(yè)問題 擇業(yè)取向 職業(yè)迷惘 就業(yè)恐懼等 大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因 個(gè)體原因?qū)W校教育原因社會(huì)原因家庭

4、原因 心理問題產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的和多方面的 既有遺傳和生理因素 又有心理 社會(huì)和環(huán)境因素 積極維護(hù)大學(xué)生心理健康 一 自我調(diào)整 一 自我了解正確掌握心理健康知識(shí)閱讀相應(yīng)的書籍 報(bào)刊雜志 瀏覽網(wǎng)絡(luò)媒體 學(xué)習(xí)相關(guān)課程 包括聽講座和參加學(xué)校組織的心理健康教育活動(dòng) 二 對(duì)自我進(jìn)行積極調(diào)整 1 樹立正確的人生觀與世界觀 樹立科學(xué)的健康觀 人生的價(jià)值應(yīng)是自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一 自我價(jià)值即人對(duì)自身需要的一定滿足 它包括自我的生存保護(hù) 調(diào)節(jié)整合 操作控制 索取滿足 發(fā)展完善等社會(huì)價(jià)值即人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 由物質(zhì)貢獻(xiàn)和精神貢獻(xiàn)兩部分構(gòu)成 2 充分認(rèn)識(shí)自己與接納自己 學(xué)會(huì)多方面 多途徑了解自己 不盲目自信 也不妄自

5、菲薄與人比較的標(biāo)準(zhǔn)要恰當(dāng) 比較的是可變標(biāo)準(zhǔn)還是不可變標(biāo)準(zhǔn) 是單一標(biāo)準(zhǔn)還是多元標(biāo)準(zhǔn) 家庭 長相 特長 有適當(dāng)?shù)谋ж?fù)水平 3 進(jìn)行積極的人際交往 對(duì)他人期望不要過高不要處處盲目與人競(jìng)爭(zhēng) 4 學(xué)會(huì)管理和調(diào)整情緒 1 建立理性的認(rèn)知方式2 合理規(guī)劃目標(biāo) 是必須跟上的差距還是有權(quán)不如別人的差距3 學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞叫? 培養(yǎng)自己的各種興趣愛好 多參加有益的活動(dòng) 五 培養(yǎng)個(gè)人的自立能力 六 適應(yīng)角色的要求 三 尋求心理幫助 1 正確認(rèn)識(shí)心理咨詢2 心理困擾人人有3 在發(fā)達(dá)國家 主動(dòng)地尋求心理咨詢是一件非常普遍的事4 心理咨詢是一個(gè)過程 正確認(rèn)識(shí)心理咨詢 心理咨詢是現(xiàn)代人的精神享受 而非見不得人的事情 心理

6、咨詢確信人皆可自我完善 而非人是不能自我逾越的 心理咨詢應(yīng)增強(qiáng)人的自立能力 而非增強(qiáng)其對(duì)他人的依賴 心理咨詢不僅可以幫助他人成長 也可以幫助自己成長 心理咨詢使人更加相信自我 而非更加迷信別人 心理咨詢使人學(xué)會(huì)多聽少言 而非少聽多言 心理咨詢不求教訓(xùn)他人 而求開導(dǎo)他人 心理咨詢不是要替人決策 而是要幫人決策 心理咨詢的首要任務(wù)是思想溝通 而非心理分析 你想擁有這種登天的感覺嗎 請(qǐng)你走進(jìn)心理學(xué) 走進(jìn)心理咨詢 岳曉東 四 做自己的心理咨詢師 生活中每個(gè)人都會(huì)遇到一些心理困惑 因此應(yīng)掌握一些心理調(diào)解的方法 幫助自己調(diào)出好心情 享受生活的快樂 成為自己的心理咨詢師 學(xué)習(xí)一些心理學(xué)知識(shí) 掌握一些心理調(diào)解方法 隨時(shí)調(diào)適自己的心情 善待自己的心靈 1 善待自己的心靈 2 在困惑中成長 人生永遠(yuǎn)不可能擺脫壓力和困惑 人生之??偸且蛴胁懖庞袣鈩?shì) 生活之路總是因?yàn)橛衅D難的處境和挫折才有動(dòng)人的故事 當(dāng)我們經(jīng)歷每一次的困惑和煩惱時(shí) 我們把它當(dāng)作是個(gè)人成長發(fā)展的機(jī)會(huì) 我們就會(huì)積極面對(duì) 找到解決它們的方法 我們就能成長成熟了 3 換一種思考問題的方式 許多類似的心理困擾都與封閉 簡(jiǎn)單 絕對(duì)化的思維方式有關(guān) 如果我們不再固執(zhí)地堅(jiān)持自己慣有的思維方式 而采用開放 彈性的思維方式思考問題 也許煩惱會(huì)變成快樂 轉(zhuǎn)換一種思考問題的方式 每一種困惑都可以找到解決的方案 心理測(cè)試 新生適應(yīng)性測(cè)試表 再見 謝謝收看

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