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發(fā)展核心素質的體能練習方法 1

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月24日 07:12

資源簡介

《體育與健康》教 案
教學內容 發(fā)展核心素質練習方法1-腰腹力量練習 課次 1
教學目標 1.能描述出發(fā)展核心素質的鍛煉價值和用力原理,了解鍛煉腰腹肌力量的練習方法,能說出各種腰腹力量練習的動作要領。 2.在學練的過程中,不同負荷條件下,掌握各種形式鍛煉腰腹力量的技術動作,提升動作質量,感受目標肌肉的酸脹感,在發(fā)展學生核心素質發(fā)展水平的同時,形成舉一反三的應用能力。 3.獲得對體能訓練的思考和感受,體會科學鍛煉帶來的自我認同感,能養(yǎng)成自覺進行體能鍛煉的習慣和能力,從中體會鍛煉的愉悅感和價值感
1重難點 重點:對腰部、腹部及全身肌肉的有效刺激 難點:與呼吸的自然配合
教學過程 教學內容 學練標準 組織形式 與安全措施 練習 次數(shù) 練習時間
準備部分 6' 1課堂常規(guī) 2隊列練習 2.1原地轉法 2.2隊形變化 3準備活動: 慢跑1圈+行進間熱身操 1靜齊快。 2精神飽滿,反應迅速,整齊劃一。 3 伴隨音樂,跟住口令節(jié)奏,放松舒展、積極投入進行移動拉伸步法,達到身體全面激活的效果。 1四列橫隊 2由四列橫隊轉化為練習隊形 3熱身跑后保持隊形繼續(xù)跟隨音樂進行徒手操練習。 安全提示:控制合理的左右練習間距,在行進間進行徒手操練習。 1 1 1 30'' 30'' 300''
基本部分 29' 腰腹力量練習 1.1多種形式的腰腹力量練習 1.1.1雙人俯臥撐式撥球 1.1.2雙人仰臥起拋球 1.1.3雙人俄羅斯轉體交換球 1.2多種形式的腰腹力量組合練習 1.2.1雙人俯臥撐式撥球+小碎步練習 1.2.2仰臥起拋球+高抬腿練習 1.2.3俄羅斯轉體交換球+收腹跳練習 1.3小組展示比賽(不同距離的積分制比賽) 1.1.1仔細觀察,努力完成動作。俯臥支撐,調整好呼吸,由單手和雙腳支撐交換撥球10次。95%的同學能夠感受目標肌肉的發(fā)力,并能做到控制身體平衡穩(wěn)定,配合呼吸。 1.1.2雙人仰臥墊子上,雙腿并攏彎曲,臀部著墊,雙手拋球至后側方,身體舒展接球后腰腹肌及雙肩著墊后起來交換練習10次。 1.1.3雙人仰臥墊子上抱球左右轉體10次后交換球。 1.2.1 90%同學能自我診斷動作規(guī)范,組內同學可以互相指導糾正。組合練習動作能夠完整連貫,小碎步跑能保持快頻率前腳掌觸地以及快速擺臂。 1.2.2 90%同學能夠流暢完成組合動作銜接,高抬腿保證大小腿折疊90°并在折疊時膝蓋放松,重心抬高。 1.2.3.90%學生能夠完整流暢的完成動作,并且在組合收腹跳的時候保持腰腹部固定,大小腿積極彎曲折到腰腹部之間。 1.3所有小組積極投入,能夠利用已學所有動作,對已有場地和器材,進行比賽展示,根據(jù)不同距離和選取動作的限制,進行比拼,分數(shù)多者獲勝。 1.1如圖,根據(jù)練習隊形,兩人一組面對面練習。 安全提示:專注觀察練習,控制隊形間隔。 1.2 如圖,五人一組,成環(huán)形練習路線。 安全提示:在規(guī)定的路線上完成練習,專注觀察練習。 1.3隊形保持上圖不變,8個人小隊分別自主創(chuàng)編。 安全提醒:在規(guī)定的小組區(qū)域內完成練習。 3-5 3-5 3-5 3-5 3-5 3-5 2 150''- 180'' 150''- 180'' 150''- 180'' 200''- 240'' 200'- 240' 200''-240’’ 300’’-360’’
結束部分 5' 1放松拉伸 2小結、養(yǎng)成教育 1跟隨音樂,調整呼吸充分放松。充分拉伸目標肌肉。 2學生自我評價,積極收還器材。 1 保持上一練習隊形。 1 180''
場地器材 體操墊20塊 足球20個 標志桶24個 練習密度 60%-65%

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