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性別角色的社會化,使男女兒童在個性上表現(xiàn)出明顯的()

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月15日 11:12

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[主觀題]

性別角色的社會化,使男女兒童在個性上表現(xiàn)出明顯的()

A、性別化

B、性別角色

C、性別相適行為

D、性別差異

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更多“性別角色的社會化,使男女兒童在個性上表現(xiàn)出明顯的()”相關的問題

第1題

家庭對子女成長的意義()

A.家庭為子女提供了適應社會的契機,是兒童走向社會化的開端

B.家庭使子女擁有快樂的童年,獲得豐富的情感體驗

C.家庭擔負著子女受教育的責任

D.家庭為子女的成長提供了基本的物質(zhì)條件,為子女的個性發(fā)展奠定基礎

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第2題

美國社會學家哈維格斯特在其《人類發(fā)展與教育》一書中說明了青少年時期的10個社會化任務,以下說法正確的有()。

A.情緒表達逐漸成熟獨立

B.樂于參加社會活動,也能在社會事務上對自己的行為負責任

C.在行為能夠扮演適當?shù)男詣e角色

D.有經(jīng)濟獨立的信心

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第3題

兒童對其在基本生物學特性上屬于男或女的認識和接受,被稱為()

A.性別同一性

B.性別角色觀

C.性別相適行為

D.性別差異

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第4題

小組同伴式活動對小學生的個性的影響()

A.在兒童社會化的過程中,同齡的伙伴交往對兒童影響很大,很多好的習性可以從同伴身上習得,很多不好的個性也可以在同伴交往中改正

B.小組同伴式的活動可以培養(yǎng)合作的品質(zhì)

C.小組同伴式的活動還可以培養(yǎng)公平競爭的意識,避免狹隘的嫉妒、虛榮等個性

D.小組式的活動還可以提供優(yōu)良個性的實踐機會

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第5題

在男女平等的社會中,由于教育、生產(chǎn)勞動、經(jīng)濟收入等方面的平等權利,男女性別角色的分化正在增強。()

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第6題

社會性是指個體在掌握社會規(guī)范、形成社會技能、學習社會角色的社會化過程中產(chǎn)生的一種心理特征。由于這種心理特征的發(fā)生和發(fā)展,兒童由自然人逐漸變?yōu)槟苓m應生活環(huán)境、能與周圍人交往,并以自己的獨特個性對他人施加影響的社會人。()

社會性是指個體在掌握社會規(guī)范、形成社會技能、學習社會角色的社會化過程中產(chǎn)生的一種心理特征。由于這種心理特征的發(fā)生和發(fā)展,兒童由自然人逐漸變?yōu)槟苓m應生活環(huán)境、能與周圍人交往,并以自己的獨特個性對他人施加影響的社會人。()

A.正確

B.錯誤

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第7題

從( )的角度看社會化,社會化是使個體變得具有社會性,而其結果是培養(yǎng)合格的社會角色。

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第8題

嬰幼兒社會化的主要內(nèi)容有()。

A.親子關系

B.同伴交往

C.性別角色

D.社會化行為

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第9題

請訪談3歲、4歲、5歲、6歲幼兒對性別角色的認識。每個年齡組選取4人,男女各半。通過匯總和分析訪談資料,描述幼兒期性別角色的發(fā)展特點。

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第10題

當今社會上出現(xiàn)的“男女同工不同酬”現(xiàn)象是()的定軌所造成的。

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第11題

三民主義對初等教育的規(guī)定不包括( )。

A.使兒童整個身心融入三民主義中去

B.使兒童個性群性在其指導下進行

C.給兒童以信仰指導

D.在三民主義指導下發(fā)展智能

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