首頁 資訊 職業(yè)素養(yǎng)（高職?？瓢妫?

職業(yè)素養(yǎng)（高職?？瓢妫?/h1>
來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月16日 16:51

?本書是由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心專家組織編寫，14所高職?？圃盒?、普通本科院校及國內高新技術企業(yè)專家共同參與編寫的高職職業(yè)素養(yǎng)類新形態(tài)一體化教材。

本書為貫徹落實黨的二十大關于發(fā)展素質教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的相關要求，在編寫過程中，從學生的未來人生規(guī)劃出發(fā)，著力構建學生的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。本書共14個項目，包括工匠精神、職場適應能力、溝通交流能力、團隊合作能力、積極心理、信息處理能力、綠色技能、全球素養(yǎng)、經(jīng)營管理能力、獨立思考能力、解決問題能力、自我管理能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和自主發(fā)展能力。通過“學習目標”“情境設置”“知識導航”“案例分析”“行業(yè)案例”“主題活動”“思考與探究”等欄目，幫助學生把握職業(yè)素養(yǎng)的內涵、價值、意義和作用；以“講經(jīng)驗、談心得、傳方法”作為編寫思路，闡述職業(yè)素養(yǎng)理論知識；以生動、鮮活的“身邊人”“身邊事”為案例，教會學生“為什么、怎么做”，切實地將“理論”轉化為“經(jīng)驗”和“實踐”，旨在為高職學生職業(yè)素養(yǎng)的塑造和提升提供全面指導，促進學生向職場人轉變。

本書配套電子教案、演示文稿等輔教輔學資源，授課教師如需獲得本書配套教輔資源，請登錄“高等教育出版社產(chǎn)品信息檢索系統(tǒng)”（http://xuanshu.hep.com.cn/）搜索下載，首次使用本系統(tǒng)的用戶，請先進行注冊并完成教師資格認證。本書配套擴展閱讀等學習資源，可掃描書中的二維碼進行查看，隨時隨地獲取學習內容，享受立體化閱讀體驗。

本書既可作為高等職業(yè)學校職業(yè)素養(yǎng)課程的教材，也可供社會讀者參考使用。

前輔文項目一 工匠精神任務一 敬業(yè)任務二 專業(yè)任務三 精業(yè)任務四 樂業(yè)任務五 行業(yè)的工匠精神項目二 職場適應能力任務一 認識職場任務二 認識職業(yè)任務三 融入集體任務四 行業(yè)的職場適應能力項目三 溝通交流能力任務一 能說會道任務二 練出妙筆任務三 有效溝通任務四 行業(yè)的溝通交流能力項目四 團隊合作能力任務一 眾行致遠任務二 包容與信任任務三 團結協(xié)作任務四 行業(yè)的團隊合作能力項目五 積極心理任務一 自信自強任務二 勤能補拙任務三 揚長補短任務四 行業(yè)的積極心理項目六 信息處理能力任務一 信息獲取任務二 信息分析任務三 信息應用任務四 行業(yè)的信息處理能力項目七 綠色技能任務一 學習綠色技術任務二 掌握綠色技能任務三 適應綠色消費任務四 行業(yè)的綠色技能項目八 全球素養(yǎng)任務一 樹立全球意識任務二 熟悉國際規(guī)則任務三 跨文化交流任務四 行業(yè)的全球素養(yǎng)項目九 經(jīng)營管理能力任務一 提升運營能力任務二 強化財務能力任務三 提高領導能力任務四 行業(yè)的經(jīng)營管理能力項目十 獨立思考能力任務一 多思善疑任務二 大膽質疑任務三 守正創(chuàng)新任務四 行業(yè)的獨立思考能力項目十一 解決問題能力任務一 發(fā)現(xiàn)問題任務二 分析問題任務三 解決問題任務四 行業(yè)的解決問題能力項目十二 自我管理能力任務一 塑造健康任務二 善用時間任務三 控制情緒任務四 行業(yè)的自我管理能力項目十三 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力任務一 養(yǎng)成創(chuàng)新意識任務二 培養(yǎng)技術創(chuàng)新能力任務三 開展創(chuàng)業(yè)實踐任務四 行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力項目十四 自主發(fā)展能力任務一 成功擇業(yè)任務二 順利轉崗任務三 職場贏家任務四 行業(yè)的自主發(fā)展能力參考文獻后記

相關知識

【專科高職】運動健康指導專業(yè)介紹
中國勞動者職業(yè)健康素養(yǎng)—職業(yè)健康法律知識（1）
何為職業(yè)素養(yǎng)？這10點職業(yè)素養(yǎng)將影響你的一生
廣東開設運動健康指導專業(yè)的?？疲ǜ呗殻┡琶?/a>
中國勞動者職業(yè)健康素養(yǎng)——基本知識和技能（2022年版）
職業(yè)百科：健身教練
職業(yè)形體塑造
健康職業(yè)經(jīng)理人是健康管理職業(yè)的升級版
職場養(yǎng)生專題
職業(yè)規(guī)劃師培訓：打造專業(yè)規(guī)劃師，引領職場新風尚

網(wǎng)址: 職業(yè)素養(yǎng)（高職?？瓢妫?/a> http://www.gysdgmq.cn/newsview573360.html

推薦資訊