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1、運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座專題講座 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 第一節(jié)第一節(jié) 運動心理學(xué)概述運動心理學(xué)概述 一、運動心理學(xué)概念一、運動心理學(xué)概念 二、運動心理學(xué)的研究內(nèi)容與發(fā)展二、運動心理學(xué)的研究內(nèi)容與發(fā)展 3/27/2023 2 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 第一節(jié) 運動心理學(xué)概述一、運動心理學(xué)概念1 0/3/2 0 2 2 2 一、運動心理學(xué)概念一、運動心理學(xué)概念 運動心理學(xué)運動心理學(xué)(Sports psychology)是研究人是研究人在從事體育運動時的心理特點及其規(guī)律的心理在從事體育運動時的心理特點及其規(guī)律的心理學(xué)分支。它也是體育科學(xué)中的一門新興學(xué)科，學(xué)分支。它也是體育

2、科學(xué)中的一門新興學(xué)科，與體育學(xué)、體育社會學(xué)、運動生理學(xué)、運動訓(xùn)與體育學(xué)、體育社會學(xué)、運動生理學(xué)、運動訓(xùn)練理論和方法，以及其他各項運動的理論和方練理論和方法，以及其他各項運動的理論和方法有著密切的聯(lián)系。法有著密切的聯(lián)系。3/27/2023 3 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 一、運動心理學(xué)概念 運動心理學(xué)(S 運動心理學(xué)的運動心理學(xué)的主要任務(wù)主要任務(wù)是是研究研究人人們在參加體育運動時的心理過程，如們在參加體育運動時的心理過程，如感覺、知覺、表象、思維、記憶、情感覺、知覺、表象、思維、記憶、情感、意志的特點及其在體育運動中的感、意志的特點及其在體育運動中的作用和意義；作用和意義；3/27/2023 4

3、 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 運動心理學(xué)的主要任務(wù)是研究人們在參加體 研究研究人們參加各種運動項目時，人們參加各種運動項目時，在性格、能力和氣質(zhì)方面的特點及體在性格、能力和氣質(zhì)方面的特點及體育運動對個性特征的影響；育運動對個性特征的影響；研究研究體育運動教學(xué)訓(xùn)練過程和運體育運動教學(xué)訓(xùn)練過程和運動競賽中有關(guān)人員的心理特點，如運動競賽中有關(guān)人員的心理特點，如運動技能形成的心理特點。賽前心理狀動技能形成的心理特點。賽前心理狀態(tài)、運動員的心理訓(xùn)練等。態(tài)、運動員的心理訓(xùn)練等。3/27/2023 5 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 研究人們參加各種運動項目時，在性格、二、二、運動心理學(xué)的研究內(nèi)容與發(fā)展運動心理

4、學(xué)的研究內(nèi)容與發(fā)展 運動心理學(xué)這個術(shù)語首先出現(xiàn)于現(xiàn)代奧運動心理學(xué)這個術(shù)語首先出現(xiàn)于現(xiàn)代奧林匹克運動會創(chuàng)始人林匹克運動會創(chuàng)始人顧拜旦顧拜旦的文章中。在的文章中。在他的倡議下，國際奧委會于他的倡議下，國際奧委會于1913年在洛桑年在洛桑召開運動心理學(xué)專門會議，它標(biāo)志這個學(xué)召開運動心理學(xué)專門會議，它標(biāo)志這個學(xué)科進(jìn)入科學(xué)的行列?？七M(jìn)入科學(xué)的行列。3/27/2023 6 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 二、運動心理學(xué)的研究內(nèi)容與發(fā)展 運動心理 19201940年，前蘇聯(lián)、德國美國等年，前蘇聯(lián)、德國美國等國都對運動心理學(xué)方面的問題展開了一系國都對運動心理學(xué)方面的問題展開了一系列研究。列研究。20世紀(jì)世紀(jì)60年

5、代以來，運動心理學(xué)受到廣年代以來，運動心理學(xué)受到廣泛重視，大多數(shù)國家都開展了這方面的研泛重視，大多數(shù)國家都開展了這方面的研究工作，成立運動心理學(xué)會并召開專門會究工作，成立運動心理學(xué)會并召開專門會議，有關(guān)的文章和書籍也大量問世，使這議，有關(guān)的文章和書籍也大量問世，使這門科學(xué)得到迅速發(fā)展。門科學(xué)得到迅速發(fā)展。3/27/2023 7 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 1 9 2 0 1 9 4 0 年，前蘇聯(lián)、德國美國 運動心理學(xué)運動心理學(xué)研究的內(nèi)容十分廣泛研究的內(nèi)容十分廣泛，如，如技能學(xué)習(xí)、競賽心理、運動對人的意義、技能學(xué)習(xí)、競賽心理、運動對人的意義、從事運動的動機，以及運動員之間、教從事運動的動機，以

6、及運動員之間、教練員和運動員之間、運動員和觀眾之間練員和運動員之間、運動員和觀眾之間的相互關(guān)系，心理訓(xùn)練和運動心理治療的相互關(guān)系，心理訓(xùn)練和運動心理治療方法等等。方法等等。20世紀(jì)初期，研究的問題多世紀(jì)初期，研究的問題多集中在技能學(xué)習(xí)上，包括學(xué)習(xí)的分配、集中在技能學(xué)習(xí)上，包括學(xué)習(xí)的分配、保持和遷移等，而后深入到運動行為的保持和遷移等，而后深入到運動行為的理論方面。理論方面。3/27/2023 8 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 運動心理學(xué)研究的內(nèi)容十分廣泛，如技 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座培訓(xùn)課件 在研究方法上也從實驗室的對單個動作在研究方法上也從實驗室的對單個動作的研究，發(fā)展到聯(lián)系運動實踐、提高運動效的研究，發(fā)展到聯(lián)系運動實踐、提高運動效能的研究。隨著運動實踐的發(fā)展更進(jìn)一步擴能的研究。隨著運動實踐的發(fā)展更進(jìn)一步擴大了運動心理學(xué)的研究范圍，發(fā)展到有關(guān)認(rèn)大了運動心理學(xué)的研究范圍，發(fā)展到有關(guān)認(rèn)識，解釋和主動影響運動行為的研究，也就識，解釋和主動影響運動行為的研究，也就是提高運動效能的理論性研究。是提高運動效能的理論性研究。3/27/2023 10 運動心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識專題講座 在研究方法上也從實

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