《籃球—原地運球》教案設計 備課年級：水平二 四年級 備課教師： 時間 課型 新授 教學內(nèi)容 籃球—原地運球 場地器材 籃球50個、錐形桶8個、球星掛圖8套、呼啦圈8個、球星小圖片8張、米尺、粉筆、音箱 教學目標 運動參與目標：積極主動地參與籃球課的各項活動。 運動技能目標：通過本次課籃球運球的學習，讓學生初步掌握原地運球的動作要領和練習方法。 身體健康目標：發(fā)展學生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體素質(zhì)。 心理健康目標：培養(yǎng)學生的自信心和成功意識，養(yǎng)成積極、樂觀、向上的健康心理。 社會適應目標：培養(yǎng)學生互學互助、團結協(xié)作的集體主義精神。 教學重、難點 重點：觸球部位，肘、腕關節(jié)配合協(xié)調(diào)，重心降低 難點：運球有節(jié)奏，動作柔和按壓明顯 順序 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 組織形式 時間 強度 落 實 常 規(guī) 、 預 熱 身 心 一、教學常規(guī)： 1、體委整隊，報告人數(shù) 2、師生問好，提示本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)課堂要求，進行安全教育 3、檢查學生著裝 4、安排見習生 二、 預熱身心: 1、熱身操：“倍兒爽” 1、 教師接受體育委員匯報。 2、師生問好 。 “同學們好，很高興今天能在這里和大家一起學習，今天我們學習的內(nèi)容是——原地運球。體育課上注意安全，一切行動聽從教師指揮；課上注意聽清老師要求，遵守紀律?！?3、檢查學生著裝。 4、安排見習生。 5、.組織變換隊形。 “請同學們聽音樂，跟著老師一起動起來！好嗎？” 1、 在指定地點集隊，著裝符合體育課要求，做到“快、齊、靜”。 2.、 精神飽滿，認真聽講，積極思考。 3、注意力集中聽從指揮。 4、 積極配合老師安排。 5、 全情投入練習，充分活躍身心。 集合組織隊形 ????????????????????????????????? ??????????? ? 學生背光、背風、避開危險建筑 熱身操組織隊形? ? 10 小 順序 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 組織形式 時間 強度 創(chuàng) 設 情 境 、 激 趣 導 入 自 主 學 習 、 合 作 探 究 鞏 固 練 習 、 拓 展 延 伸 三、情景導入 走進NBA訓練營 四、情景展開 球星教運球： （一）嘗試練習 （二）分組自學、合作探究 原地運球動作要領： 1、以右手持球為例，右手持球，左手護球；五指自然分開，手心空出。 2、前臂、手腕、協(xié)同手指和手指根部按壓控制球。 3、重心降低，在兩腳之間 4、抬頭看前方 （三）集中糾錯、游戲鞏固 游戲規(guī)則：學生抬頭看，教師出示球星圖片；當教師出示外國球星時，學生抬頭做原地運球；當教師出示姚明圖片時，向左移動三步；當教師出示易建聯(lián)圖片時，向右移動三步。（糾正學生低頭運球） 五、情景延伸 球技大比拼 —— 各種方式的運球 要求：1、學生發(fā)揮想象力 2、與同伴合作完成各種方式的運球。 1、情景創(chuàng)設 “同學們！你們看過 NBA 嗎？你們認識那些NBA巨星？想成為NBA巨星嗎？今天就讓我?guī)Т蠹乙黄鹱哌MNBA訓練營去練練本領吧！” 2、嘗試練習 ①教師語言引導 “聽！詹姆斯給我們發(fā)來了語音郵件?！?②播放語音 Hello！小伙伴們，很高興認識大家。歡迎大家來到NBA訓練營，今天我們要一起來學習原地運球，你會原地運球嗎？先試試看吧？ ③組織練習 ④練習反饋 “同學們真棒！但動作還不夠規(guī)范，我們請來了幾位NBA巨星給大家做技術指導，他們是科比………” 3、分組自學、合作探究 ①進行教學分組，講解自學要求。 “同學們以6人一組進行分組，找到自己喜歡的球星進行自主學習、合作探究?！?②教師巡回指導，組織輪換練習。 4、集中講解與糾錯 ①教師講解動作要領、糾正錯誤動作。 ②教師講解游戲規(guī)則 ③教師組織游戲。 ④教師評價與過渡。 同學們：恭喜你們，現(xiàn)在你們已經(jīng)學會原地運球了。下面我們聽一下詹姆斯和我們說了什么？ 哦！真是不可思議??！你們竟然學會了原地運球。還想挑戰(zhàn)一下更厲害的嗎？come on來吧！我們一起球技大比拼吧！ ①講解規(guī)則 ②變換隊形 ③組織游戲 ④巡回指導、即時評價 ⑤播放語音 啊哈！真是太精彩了！你們真是天才！明天的NBA巨星就是你，我在NBA等你們，加油！ 1、學生全情投入，積極配合教師，認真回答教師提出的問題。 2、學生大膽表現(xiàn)自己，敢于嘗試。 1、 學生根據(jù)教師要求進行分組。 2、遵守紀律，嚴格按照教師要求有序進行練習。 3、學生積極參與小組合作、探究。 1、積極回答老師問題，勇于展示。 2、全情投入，認真觀察，積極思考。 3、積極參與游戲和比賽，遵守比賽規(guī)則，做到安全、規(guī)范、有序。 1、聽清教師要求，發(fā)揮想象力。 2、樂于為他人鼓掌加油。 情景創(chuàng)設、嘗試練習隊形： ? 分組自學、合作探究隊形： ? ? ? ?

相關知識

籃球的文案530句
籃球運動簡介
煙臺墻壁式籃球架=籃球架平面圖
籃球運動健身須知
籃球框、籃球網(wǎng)、籃板護墊價格多少錢（用于籃球場的籃球架,更換）
籃球服哪個牌子好，籃球服怎么選
大班健康教案及教學反思《原地拍球》
人教版體育與健康《籃球》.ppt
家中籃球訓練新風尚：免打孔籃球框讓你的扣籃夢成真！
免安裝戶外籃球框，讓你暢享籃球樂趣！

網(wǎng)址: 《籃球—原地運球》（教案） http://www.gysdgmq.cn/newsview603836.html