“本次大賽亞軍獲得者——安徽醫(yī)科大學(xué)代表隊(duì)！”2019年8月22日晚，馬來(lái)西亞大學(xué)的校園內(nèi)掌聲迭起，經(jīng)久難息。來(lái)自世界24個(gè)國(guó)家和地區(qū)共100支高校醫(yī)學(xué)代表隊(duì)齊聚于此，對(duì)兩日前在第十七屆國(guó)際醫(yī)學(xué)生生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽 (Inter Medical School Physiology Quiz，IMSPQ)中獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)表示熱烈祝賀。伴著雷鳴般的掌聲和他人贊許的目光，我校代表隊(duì)的隊(duì)員和老師相視一笑，一直緊繃著的神經(jīng)終于放松。

    8月21至22日，由我校第一臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)“5+3”一體化專業(yè)高欽宇、陳思嫻，第二臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)陳偉璇、周濤杰四位同學(xué)組成的安徽醫(yī)科大學(xué)代表隊(duì)，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院方皓舒、劉巧瓊兩位教師帶領(lǐng)下遠(yuǎn)赴印度尼西亞大學(xué)參賽。經(jīng)過(guò)兩天緊張密集的筆試交鋒與激烈異常的口試鏖戰(zhàn)，他們憑借扎實(shí)的基本功與靈活的應(yīng)變能力在一眾強(qiáng)隊(duì)中脫穎而出，榮獲國(guó)際醫(yī)學(xué)生生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽亞軍。這不僅在生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方面為我校再添輝煌，也取得了中國(guó)參賽隊(duì)伍自該賽事創(chuàng)辦以來(lái)的最好成績(jī)。

    驕人的成績(jī)必然備受矚目，而這榮譽(yù)背后的包含汗水與眼淚的奮斗故事卻鮮有人知。提及不懈探索與經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，隊(duì)員們認(rèn)為，一路走來(lái)，“堅(jiān)持”二字是指引他們?cè)谇靶新飞喜粩嗤黄频姆▽殹?/p>

五年實(shí)踐摸索，師生攜手共進(jìn)

    國(guó)際醫(yī)學(xué)生生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽 （IMSPQ）由馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)（University of Malaya）組織舉辦，是國(guó)際最具影響力的醫(yī)學(xué)類賽事之一，旨在考察醫(yī)學(xué)生對(duì)生理學(xué)知識(shí)的掌握程度及臨床運(yùn)用能力。近年來(lái)有清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中南大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)（第四軍醫(yī)大學(xué)）、海軍軍醫(yī)大學(xué)（第二軍醫(yī)大學(xué)）等國(guó)內(nèi)知名醫(yī)學(xué)院校組隊(duì)參與。此次參賽的100支代表隊(duì)中亦強(qiáng)手如云，我校代表隊(duì)能取得如此優(yōu)異的成績(jī)實(shí)屬不易。

    今年是我校接觸國(guó)際生理學(xué)競(jìng)賽的第五年，也是成就最輝煌的一年。碩果的摘得，與學(xué)生的努力密不可分，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)人的支持和指導(dǎo)教師的辛勤付出。五年里，指導(dǎo)老師們帶領(lǐng)一屆屆優(yōu)秀隊(duì)員不斷學(xué)習(xí)探索，最終以出眾的實(shí)力在賽場(chǎng)上大展風(fēng)采。

    2015年，徐州醫(yī)科大學(xué)舉辦首屆國(guó)際生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中國(guó)地區(qū)友誼賽，這也是安醫(yī)大與該項(xiàng)賽事的第一次接觸。我校生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的發(fā)起人和總負(fù)責(zé)人杜鵑老師回憶道：“當(dāng)時(shí)，我們首次接觸這個(gè)比賽，甚至連使用什么樣的備賽資料都沒(méi)頭緒。但同學(xué)們還是憑著扎實(shí)生理學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力取得了二等獎(jiǎng)，這給了我們很大的鼓勵(lì)。”此后，我校又參加了四次國(guó)內(nèi)賽和國(guó)際賽，成績(jī)穩(wěn)步提高，漸漸得到國(guó)內(nèi)外同行的認(rèn)可和贊許。

    作為國(guó)際性賽事，生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽以英文作為比賽語(yǔ)言，自然對(duì)參與學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力有極高的要求。在國(guó)際教育學(xué)院的支持下，比賽準(zhǔn)備前期，團(tuán)隊(duì)為提高英語(yǔ)溝通能力，每年招募優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)生一起訓(xùn)練，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。多元文化交流碰撞的同時(shí)，隊(duì)員們提升了交流溝通的自信心，為成績(jī)逐年攀升夯實(shí)了基礎(chǔ)。

    夢(mèng)想只要堅(jiān)持，就一定能夠長(zhǎng)出翅膀。因?yàn)閿y手相伴克服諸多艱難險(xiǎn)阻，看到彼此付出的辛勞與汗水，同伴才更加明白榮譽(yù)的來(lái)之不易?！半m然不是我去參加比賽，但是每次帶隊(duì)觀賽時(shí)，我的每一根神經(jīng)都是緊張的。當(dāng)聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，我比學(xué)生還要激動(dòng)，我為他們驕傲！”杜鵑這樣描述她帶隊(duì)觀賽時(shí)的狀態(tài)，而這一番話也道出了所有指導(dǎo)教師的心聲。五年來(lái)，生理學(xué)和病理生理學(xué)教研室組成的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)不計(jì)回報(bào)，利用休息時(shí)間和學(xué)生戰(zhàn)斗在一起，不僅用廣博的知識(shí)滋養(yǎng)學(xué)生，更是事無(wú)巨細(xì)地解決著一切后顧之憂。比賽團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)他們的默默支持和奉獻(xiàn)。

    作為代表隊(duì)中的核心一員，高欽宇同學(xué)說(shuō)道：“我覺(jué)得這次比賽我們要感謝的有很多，感謝學(xué)校為我們的比賽提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院為我們提供每次集訓(xùn)場(chǎng)地。此外，病生教研室的方皓舒老師、生理教研室的范一菲和劉巧瓊老師，都給予了我們諸多指導(dǎo)和幫助。此次印尼比賽之行，方老師和劉老師在吃、住、行上都為我們提供無(wú)微不至的關(guān)心，并不斷為我們加油打氣，讓我們能以最好的狀態(tài)進(jìn)行比賽?！?/p>

    據(jù)了解，目前我校在生理學(xué)競(jìng)賽方面已經(jīng)建立了一套成熟的以老帶新機(jī)制。從最初的初生牛犢不怕虎，到如今的胸有成竹，這期間有學(xué)生的付出，有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院各位指導(dǎo)老師的堅(jiān)守，國(guó)教院的幫助，還有學(xué)校的關(guān)注與大力支持。一年年，一步步，曾經(jīng)的磨礪已成為最堅(jiān)硬的盔甲，五年磨一劍，他們厚積薄發(fā)。“五年多來(lái)，遇到過(guò)很多困難，也想過(guò)放棄，但最終讓我們堅(jiān)持下來(lái)的力量來(lái)自于學(xué)生對(duì)比賽的熱情。辦法總比困難多，何況還有學(xué)院和學(xué)校的大力支持，我們會(huì)一直堅(jiān)持下去?！闭劶拔磥?lái)，杜鵑堅(jiān)定地說(shuō)。

運(yùn)氣來(lái)自努力，態(tài)度決定高度

    賽后詢問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員是什么激勵(lì)他們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績(jī)時(shí)，有人打趣說(shuō)：“我們團(tuán)隊(duì)是個(gè)魔幻團(tuán)隊(duì)，只要我們?cè)谝黄鹁蜁?huì)有好運(yùn)氣來(lái)！”

    進(jìn)行深入交流之后，才知悉一年半之久備賽與層層競(jìng)賽的過(guò)程自然不曾那般輕松。所謂運(yùn)氣，皆是努力。

    2018年春季開(kāi)學(xué)的第二周，我校參與生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的校內(nèi)選拔全面展開(kāi)。“比賽是采用全英文答題的，我當(dāng)初報(bào)名就是為了想要提高英語(yǔ)水平。當(dāng)然，因?yàn)檫@是專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也挺有幫助的。”當(dāng)時(shí)還是大二的陳偉璇，抱著這樣簡(jiǎn)單的想法就去參加了校內(nèi)的比賽。出乎意料的是，參賽學(xué)生有數(shù)百人之多，而經(jīng)過(guò)筆試與面試的層層選拔，他成功突破重圍成為校代表隊(duì)的一員。作為大二的學(xué)生，他遺憾地未能參加當(dāng)年的國(guó)賽與國(guó)際賽，但他堅(jiān)持與當(dāng)年參賽的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起參加訓(xùn)練，并由此踏上了長(zhǎng)達(dá)一年半的生理學(xué)競(jìng)賽備戰(zhàn)之旅。

    生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主要考察學(xué)生對(duì)包括生理在內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握與運(yùn)用能力，，因此在前期準(zhǔn)備過(guò)程中，大家十分注重對(duì)平時(shí)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的記憶與理解，并仔細(xì)推敲、研討，不敢有絲毫馬虎。一度，他們?yōu)樯韺W(xué)知識(shí)著魔。

    周末的早晨，大部分同學(xué)還躺在床上睡著懶覺(jué)或是慢悠悠起床，滿腦子想的都是周末要去哪放松的時(shí)候，他們已開(kāi)始捧著英文生理書埋頭鉆研；閑暇時(shí)候，很多學(xué)生為了玩游戲打開(kāi)手機(jī)，而他們是為了爭(zhēng)分奪秒背誦存儲(chǔ)在手機(jī)里的專業(yè)詞匯。當(dāng)別人春節(jié)回家后都沉浸在節(jié)日的喜悅與狂歡中，他們卻難得輕松，因?yàn)槁耦^看相關(guān)文獻(xiàn)與資料，成了假期常態(tài)。

    春節(jié)假期一過(guò)，隊(duì)員們就在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了緊張的集訓(xùn)備戰(zhàn)階段。每周兩次集訓(xùn)，他們會(huì)把自己精心準(zhǔn)備的題目拿出來(lái)共同探討，也經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤?！拔艺J(rèn)為能取得成功最重要的因素是團(tuán)隊(duì)協(xié)作與不息的斗志。其實(shí)到最后，大家知識(shí)儲(chǔ)備都已經(jīng)不相上下，拼的就是意志力。非常幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了一群優(yōu)秀的小伙伴，我們賽前一起制定訓(xùn)練計(jì)劃，大家輪流講題講思路，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍非常好。每次遇到不懂的問(wèn)題，大家都集思廣益，很多問(wèn)題就迎刃而解了。遇到困難時(shí)，大家也會(huì)互相打氣?！币晃魂?duì)員說(shuō)道。

    據(jù)帶隊(duì)老師說(shuō)，參加國(guó)內(nèi)賽的前夕，別的代表隊(duì)都在休息放松時(shí)，我校代表隊(duì)的學(xué)子卻還在一遍遍過(guò)題，備戰(zhàn)的神經(jīng)絲毫沒(méi)有松懈。功夫不負(fù)有心人，最終他們斬獲國(guó)內(nèi)賽的冠軍，并收獲了國(guó)際賽的亞軍。而這一切，似已是必然。

    魯迅先生曾說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上?！边@句話改一改用在他們身上也完全貼切——哪里有輕而易舉就能拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)，他們不過(guò)是把別人閑暇的時(shí)間花在備賽上。難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持。一年半的準(zhǔn)備時(shí)間，有人中途離場(chǎng)，但他們從未退怯。

傳承安醫(yī)精神，鑄就未來(lái)良醫(yī)

    “國(guó)內(nèi)賽拿到冠軍的時(shí)候我們每個(gè)人都很激動(dòng)，這次國(guó)際賽拿了亞軍反而沒(méi)有之前那么激動(dòng)，因?yàn)槲覀円?jiàn)識(shí)到了更加廣闊的世界，也意識(shí)到自身很多地方還有值得提升的空間?！?/p>

    參加國(guó)際醫(yī)學(xué)生生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的意義并不局限在一紙證書，它真正的價(jià)值在于促進(jìn)學(xué)校甚至國(guó)家之間學(xué)術(shù)研討與經(jīng)驗(yàn)交流，在于提升高校學(xué)生競(jìng)賽相關(guān)技能水平，并以此為階梯邁向更廣闊的未來(lái)，帶動(dòng)相關(guān)知識(shí)技能不斷發(fā)展、創(chuàng)新。

    安醫(yī)大人秉承著“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”的校訓(xùn)，肩負(fù)起“除人類之病痛，助健康之完美”的醫(yī)者重任，跟隨著時(shí)代發(fā)展的堅(jiān)定步伐，積極進(jìn)取、不懈努力、屢創(chuàng)佳績(jī)。他們不會(huì)止步于此，將繼續(xù)在積累經(jīng)驗(yàn)、不斷改進(jìn)的路上，積跬步至千里，集小流成江海，為共建安醫(yī)大的美好未來(lái)添磚加瓦。

    掌聲與歡呼聲會(huì)隨風(fēng)消散，留下的將是安醫(yī)學(xué)子追夢(mèng)路上的堅(jiān)實(shí)腳印，是安醫(yī)大近百年來(lái)風(fēng)雨兼程未改的初心。悄悄地，新一屆的生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽已在醞釀，愿更多的學(xué)子拿起書本認(rèn)真學(xué)習(xí)，更愿以生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)創(chuàng)良好校園學(xué)風(fēng)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，再展安醫(yī)雄風(fēng)。（大學(xué)生全媒體中心 姚彩鳳 水倩倩 張敏捷）