三、言語(yǔ)治療大連醫(yī)科大學(xué)附屬二院康復(fù)科齊素萍概述定義言語(yǔ)治療( speech therapy ),又稱為言語(yǔ)訓(xùn)練或言語(yǔ)再學(xué)習(xí),是指通過(guò)各種手段對(duì)有言語(yǔ)障礙的患者進(jìn)行針對(duì)性治療。其目的主要是通過(guò)言語(yǔ)訓(xùn)練來(lái)改善患者的言語(yǔ)功能,提高交流能力。對(duì)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練效果仍不理想者,應(yīng)加強(qiáng)非言語(yǔ)交流方式的訓(xùn)練或借助于替代言語(yǔ)交流的方法如手勢(shì)語(yǔ)、交流板等。適應(yīng)證凡是有言語(yǔ)障礙的患者都可以接受治療。除外: 1 、嚴(yán)重意識(shí)障礙 2 、情感、行為、智力障礙 3 、精神疾病 4 、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的系統(tǒng)治療,言語(yǔ)功能持續(xù)停留在某一水平的言語(yǔ)治療的原則?早期發(fā)現(xiàn)、早期開(kāi)始?及時(shí)評(píng)定?循序漸進(jìn)?及時(shí)反饋?患者主動(dòng)參與治療環(huán)境 1、環(huán)境要求簡(jiǎn)潔、安靜、無(wú)噪音、座椅舒適 2 、儀器錄音機(jī),鏡子,各種字、詞、圖卡,實(shí)物或仿制品秒表、壓舌板、喉鏡、評(píng)估表及用品等注意事項(xiàng) 1、時(shí)間安排一般訓(xùn)練 30分鐘(上午為宜) 短時(shí)間、多頻率好于長(zhǎng)時(shí)間、少頻率 2 、注意疲勞 3 、訓(xùn)練目標(biāo)適當(dāng)從容易的課題開(kāi)始成功率 70%~90% 言語(yǔ)康復(fù)的影響因素?訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)間訓(xùn)練開(kāi)始愈早效果愈好。?原發(fā)疾病?年齡越年輕效果越好。?障礙程度障礙程度越輕效果越好。?合并癥無(wú)合并癥效果好。?利手左側(cè)手或雙利手好于右利手。?表達(dá)障礙為主的要好于理解障礙者為主的。?智能水平?自糾能力有自糾能力和意識(shí)者效果好。?性格外向性格好于內(nèi)向性格。?欲望(一)失語(yǔ)癥的治療 1. 治療目的是利用各種方法提高患者的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力,使之盡可能象正常人一樣生活。 2. 訓(xùn)練目標(biāo)?輕度失語(yǔ)癥:改善語(yǔ)言和心理障礙,適應(yīng)職業(yè)需要。?中度失語(yǔ)癥:發(fā)揮殘存語(yǔ)言功能以改善功能障礙,適應(yīng)日常交流需要。?重度失語(yǔ)癥:盡可能發(fā)揮殘存能力以進(jìn)行最簡(jiǎn)單的日常交流,適應(yīng)回歸家庭需要。 3、訓(xùn)練方式(1)個(gè)人訓(xùn)練(2)自主訓(xùn)練(3)集體訓(xùn)練(4)家庭訓(xùn)練

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