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健康《減肥皮帶》

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月18日 18:21

教師備課表格
教學(xué)設(shè)計
日期
12、4
周次
十四
課時
1
教學(xué)名稱
減肥皮帶
領(lǐng)域
健康
執(zhí)教人
班級
閆若男
小一班
教學(xué)目標(biāo)
1、了解吃多了對身體不好的知識,學(xué)會自我控制飲食。
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不要狼吞虎咽,要細(xì)嚼慢咽。
教學(xué)重點
教學(xué)難點
養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不要狼吞虎咽,要細(xì)嚼慢咽。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖。
教學(xué)過程設(shè)計
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
預(yù)設(shè)幼兒活動
二次備課
一、導(dǎo)入
二、集體活動
三、個別提問
四、活動結(jié)束
1、與幼兒交流,引起幼兒討論。
2、出示掛圖,欣賞《減肥皮帶》的故事。
3、一邊講解故事,一邊引導(dǎo)幼兒觀察減肥皮帶的變化。
4、一邊指示畫面,一邊提問題。
5、教師再次提問題,請幼兒討論。
6、教師小結(jié)。
1、與幼兒交流,引起幼兒討論。
如:親愛的小朋友們,我想問你們你們喜歡吃什么東西?那你們是不是把好吃的一次全部吃光,會吃很多東西,當(dāng)你們吃多了,你們會有什么反應(yīng)呢?
2、出示掛圖,欣賞《減肥皮帶》的故事。
如:我這里有一只特別貪吃的小熊,它總是管不住自己的嘴巴,看到好吃的就吃個沒完沒了,那我們看它最后怎么樣了呢?現(xiàn)在老師就給你們講小熊減肥的故事。
教師引導(dǎo)幼兒想象東西吃多了,自己會有什么反應(yīng),引導(dǎo)幼兒大聲說出自己的想法。
教師出示教學(xué)掛圖,講訴《減肥皮帶》故事,注意語言、語調(diào)以及面部表情的變化。
3、一邊講解故事,一邊引導(dǎo)幼兒觀察減肥皮帶的變化。
4、一邊指示畫面,一邊提問題。
如:小朋友們,小熊是怎么減肥的?它吃了那么多,減肥皮帶有什么變化,都發(fā)出了什么聲音,最