2.6萬余篇論文投稿、超1.3萬名代表參加會議、320個專題論壇、7951篇墻報交流、6個熱點沙龍會場、1個國際學術(shù)交流論壇和體育科技產(chǎn)品展……11月4日，由中國體育科學學會主辦，天津市教委、天津市體育局、天津體育學院、南開大學、天津大學、天津師范大學、天津工業(yè)大學、天津理工大學、天津中醫(yī)藥大學、天津城建大學、天津體育職業(yè)學院承辦的第十三屆全國體育科學大會在天津開幕。一組詳實的大會數(shù)字表示全國體育科學大會已成為我國體育科技領(lǐng)域最具影響力的學術(shù)盛會，是體育科技工作者進行學術(shù)交流、科技合作、成果展示的最大平臺，充分彰顯了我國體育科學的繁榮和體育科技的進步。

在會上，人工智能、信息技術(shù)、智慧裝備、健康促進等體育領(lǐng)域的最新科技成果成為人們關(guān)注的焦點，尤其是運動促進健康領(lǐng)域，從理論科研到實踐成果的轉(zhuǎn)化應用都成為大會的熱點話題。

中國科學院院士、上海交通大學化學化工學院院長樊春海分享了他的觀點：“體醫(yī)融合不僅是新健康研究戰(zhàn)略，也是基礎(chǔ)研究的新領(lǐng)域。在現(xiàn)代生活方式的影響下，缺乏身體活動成為社會的普遍現(xiàn)象，由此帶來的幾乎是所有非傳染性疾病共同的危險因素。而科學研究公認，運動在慢性病防治和慢性病的下降中起著不可替代的作用。”

兒童青少年的體質(zhì)健康狀況同樣成為大家研究的熱點問題。總局科研所張斌團隊選取在校小學生為研究對象，探究以學校為主體開展的課后延時體育服務對小學生身體形態(tài)及身體素質(zhì)相關(guān)測試指標的影響，從而明確了課后延時體育服務對學生產(chǎn)生體質(zhì)健康促進作用。他表示，“‘雙減’政策對兒童青少年課后服務提出了明確要求，而體育作為課后服務中的重要組成部分，需要發(fā)揮其獨特的作用，課后體育服務有助于改善小學生的身體形態(tài)，降低超重肥胖率，提升身體素質(zhì)，從而促進體質(zhì)健康水平?！?/p>

在如今智能科技快速發(fā)展的大背景下，AI助力運動健康成為大家關(guān)注的焦點。樊春?？蒲袌F隊和上海人工智能研究院合作研發(fā)的全息數(shù)字孿生拳譜動力學數(shù)字人，可以模擬打拳過程中的肌肉、筋膜的狀態(tài)與動力學特性，解決了在以傳統(tǒng)體育運動為主制定和實施運動方案過程中，如何用現(xiàn)代醫(yī)學的方法去量化運動效果從而發(fā)現(xiàn)其影響機制的難點問題；智慧化AI管理平臺可以進行運動數(shù)據(jù)采集和反饋，根據(jù)不同身體情況針對性配備專業(yè)訓練設備和科學鍛煉指導，幫助老師和學生制定更合理訓練方案，達到最佳訓練效果，如今已在全國上千所學校完成建設。

而在體育科技產(chǎn)品展示會上，奧運體驗區(qū)、前沿科技展區(qū)、標準展區(qū)三大板塊吸引了許多參觀者進行體驗。其中，由中國體育科學學會牽頭、天津體育學院等負責落地實施的“運動健康促進中心”場景樣板間是在國內(nèi)首次對外展示，是本次大會的亮點之一。據(jù)天津體育學院體衛(wèi)融合與健康促進實驗室首席專家譚思潔介紹，“運動健康促進中心”能將鍛煉者的健康檢測數(shù)據(jù)、國民體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、運動適能檢測數(shù)據(jù)、運動鍛煉數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一管理，具有提供預約檢測、評估、健康預警、運動處方開具、健康檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)查詢等功能，可連接不同硬件設備，下發(fā)運動處方、采集運動數(shù)據(jù)?！啊\動健康促進中心’主要面向健康大眾、亞健康人群、慢性病風險人群及疾病康復人群開展健康促進，可在各級醫(yī)院、健康管理中心、基層醫(yī)療機構(gòu)、體質(zhì)測定機構(gòu)、健身機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、康養(yǎng)中心等場景應用。目前在天津市有7個示范點，近兩年服務對象達300萬人次以上?！?/p>

中國體育科學學會副理事長、秘書長曹景偉表示，全國體育科學大會是享譽中外的體育學術(shù)交流品牌活動，體育科技產(chǎn)品在科學大會上展示，將更加激勵和增強體育科技工作者科研攻關(guān)、科技創(chuàng)新的熱情和信心，同時為優(yōu)質(zhì)體育科技產(chǎn)品的推廣與應用搭建平臺。（轉(zhuǎn)自11月8日《中國體育報》06版）

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網(wǎng)址: 第十三屆全國體育科學大會超1.3萬名代表參加——聚焦運動促進健康科技前沿 http://www.gysdgmq.cn/newsview763923.html