判斷題健康的性心理是指上述各方面既符合社會(huì)文化的道德規(guī)范，又有利于自己健康的心理狀態(tài)。()

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1.判斷題前后所學(xué)信息之間存在相互干擾，但主要是前攝抑制和倒攝抑制，首因效應(yīng)和近因效應(yīng)是系列位置效應(yīng)。()

參考答案：正確

2.判斷題列提綱屬于綱要策略，是組織策略的一種。()

參考答案：正確

3.判斷題課堂氣氛包括積極的課堂氣氛、消極的課堂氣氛、一般型課堂氣氛和對(duì)抗的課堂氣氛。()

參考答案：正確

4.判斷題班集體處于形成階段時(shí)，同學(xué)之間開(kāi)始相互了解，在班主任的引導(dǎo)培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出了一批積極分子，班集體有了核心人物，開(kāi)始協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作。但是正確的輿論與良好的班風(fēng)尚未形成。()

參考答案：正確

5.判斷題班主任的基本素質(zhì)包括心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、能力素質(zhì)和知識(shí)素質(zhì)。()

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下述RAID技術(shù)沒(méi)有數(shù)據(jù)冗余的是（）題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題儀器設(shè)備出現(xiàn)（）等情況均應(yīng)停止使用題型：多項(xiàng)選擇題檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的（），在投入使用前應(yīng)進(jìn)行校準(zhǔn)題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)指定（）的代理人，以便其因各種原因不在崗時(shí)，能有人代行其職責(zé)和權(quán)力。題型：多項(xiàng)選擇題擴(kuò)大網(wǎng)元虛機(jī)處理能力的方法是（）題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題當(dāng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)在日常質(zhì)量監(jiān)督活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)潛在不符合時(shí)，應(yīng)采取（）題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)通過(guò)資質(zhì)認(rèn)定后，準(zhǔn)許在檢驗(yàn)報(bào)告上使用（）標(biāo)志題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)有（）或多個(gè)地點(diǎn)的場(chǎng)所，上述場(chǎng)所應(yīng)滿足相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)規(guī)范的要求。題型：多項(xiàng)選擇題下面哪個(gè)是應(yīng)用使能平臺(tái)（）。題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題一般情況下，儀器設(shè)備三色標(biāo)識(shí)中，紅色代表（）題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

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