首頁 資訊 養(yǎng)樂多老師2017版韓語發(fā)音教程學習筆記

養(yǎng)樂多老師2017版韓語發(fā)音教程學習筆記

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月28日 15:27

養(yǎng)樂多老師及課程簡介

養(yǎng)樂多老師
b站:https://space.bilibili.com/23693515/#/
微博:@韓語養(yǎng)樂多老師
課程地址:【教程】韓語發(fā)音教學2017新版【合集】養(yǎng)樂多老師制作-韓語入門-自學韓語

發(fā)音01期-基礎(chǔ)元音

韓語是表音文字,由21個元音+19個輔音+27個收音(收音全部由輔音構(gòu)成)構(gòu)成。每個字必須有且只有一個元音和一個輔音(收音可選)。羅馬音標記并不能完全表示韓語的發(fā)音,只是起輔助作用,最好是直接能夠看韓文字進行發(fā)音。單元音與雙元音的區(qū)別在于,單元音的嘴唇在發(fā)音期間不會變化,而雙元音會發(fā)生變化。
?a 、?eo 、?o、?u的區(qū)別(都是單元音):首先從口型上來說,?和?是非圓唇音(?的口型最大,?的口型比?小,可以通過先發(fā)?的口型,然后泄氣嘴唇變?。?,?和?是圓唇音(發(fā)音時嘴唇的形狀是圓的,但?是攏圓,?是撅圓);從發(fā)出來的聲音來說,?直接就是中文的”啊“的音,很好發(fā),?類似答應別人事情時候的“哦”,很隨意,表示知道了的意思,嘴里氣比較少,發(fā)音也就不會很長,而?更類似不懂問題然后搞明白之后的“哦~”,發(fā)音的時候整個嘴里充滿氣,感覺都能聽到回聲似的,發(fā)音會更加的低沉渾厚悠長,?也比較好發(fā),類似中文中的“嗚”,但是嘴型是圓的。
?ya、?yeo、?yo、?yu的區(qū)別:這幾個的發(fā)音技巧主要在于要把上面四個音發(fā)準了,然后和“依”進行拼讀,可以在發(fā)“依”的時候過渡到上面四個發(fā)音,然后逐漸縮小過渡時的時間間隔,最后合成為一個音;?就是類似”呀“,很好發(fā);?和?都比較類似”喲“,但是很明顯,由于嘴型的原因,?更圓更像”喲“;而?在中文中沒有類似的漢字發(fā)音,但是發(fā)音類似英語中的音標“ju”的發(fā)音,也就是單詞”you“的發(fā)音。
?eu:類似”呃“,嘴型咧開。
?i:就是直接類似”一“的發(fā)音了。
掌握程度:感覺這10個基礎(chǔ)元音的發(fā)音技巧還是基本掌握了,主要需要后面加強練習,鍛煉嘴型肌肉,養(yǎng)成習慣;整體來說感覺最難分辨的音就是?和?,如果只聽的話,暫時只能夠通過聲音是否更低沉渾厚來分辨,而且需要別人發(fā)音很標準才行,如果可以看的話,可以通過別人發(fā)音的嘴型大小來判斷到底是說的哪一個。

發(fā)音02期-基礎(chǔ)輔音上

韓語發(fā)音中存在前輕后重的現(xiàn)象,一般大多數(shù)情況下,前面的輕,后面的重,但在實際說中,隨強調(diào)、斷句等因素也會發(fā)生變化,可能都輕,也可能都重(沒有前重后輕)。
輔音和之前學的10個基礎(chǔ)元音進行拼讀時,上面基礎(chǔ)元音中的4個雙元音需要發(fā)成一個音然后再與輔音進行拼讀。
? k/g:與中文拼音的“k/g”類似,但是k送氣沒有中文那么多,g用力沒有中文那么多(后面還有這種類似的輔音,都沒有中文發(fā)音重,韓語聽起來更有氣無力的感覺)。
?ka、?keo、?ko、?ku、?kya、?kyeo、?kyo、?kyu、?keu、?ki
?ga、?geo、?go、?gu、?gya、?gyeo、?gyo、?gyu、?geu、?gi
?n:就是中文拼音的“n”的音。
?na、?neo、?no、?nu、?nya、?nyeo、?nyo、?nyu、?neu、?ni
?t/d:和? k/g發(fā)音技巧是一樣的,與中文拼音的“t/d”類似,但是t送氣沒有中文那么多,d用力沒有中文那么多。
?ta、?teo、?to、?tu、?tya、?tyeo、?tyo、?tyu、?teu、?ti
?da、?deo、?do、?du、?dya、?dyeo、?dyo、?dyu、?deu、?di
?l:就是中文拼音的“l(fā)”的音。
?la、?leo、?lo、?lu、?lya、?lyeo、?lyo、?lyu、?leu、?li
掌握程度:這四個的發(fā)音還是比較簡單的,?和?直接在中文中能夠找到對應的拼音,而稍微需要注意的就是?和?,發(fā)音雖然類似,但并不一樣,關(guān)鍵在于“有氣無力”,注意“前輕后重”。

發(fā)音03期-基礎(chǔ)輔音下

?m:就是中文拼音的“m”的發(fā)音。
?ma、?meo、?mo、?mu、?mya、?myeo、?myo、?myu、?meu、?mi
?p/b:類似k/g,一樣具有前輕后重的感覺。這里需要注意一下他的書寫,不是豎折-豎-橫,而是豎-豎-橫-橫。
?pa、?peo、?po、?pu、?pya、?pyeo、?pyo、?pyu、?peu、?pi
?ba、?beo、?bo、?bu、?bya、?byeo、?byo、?byu、?beu、?bi
?s(x):s是舌尖齒背擦音(舌尖不碰到齒背,氣流摩擦發(fā)音),x是舌面硬腭擦音(是因為s與i相遇,相遇自然而然的發(fā)生音變的結(jié)果,是因為i是舌面高元音)。
?sa、?seo、?so、?su、?xya、?xyeo、?xyo、?xyu、?seu、?xi
?:作為輔音,是不發(fā)音的,但是作為收音是要發(fā)ng的音的,所以這里與元音相拼就直接是元音的本音。
?a、?eo、?o、?u、?ya、?yeo、?yo、?yu、?eu、?i
?c(j)/j:這個比較復雜,同時結(jié)合了類似k/g的前輕后重和s(x)的變音;這個類似中文拼音的c,但是不是用舌尖,而是用舌面碰觸上顎發(fā)音,而且中文的c是送氣音,這里需要控制氣流,不送氣音;后面的變重之后就還是中文的j,但是需要注意拼讀,ja,不要發(fā)成jia了,感覺這里比較像英語中的dj的那個音標。理論上來說,上面單元音和下面雙元音的最終拼出來的發(fā)音是一樣的,但是實際上上面的音還存在前輕后重的讀法,但是下面的只有j的讀法,而且上面由于沒有i的發(fā)音,ja和jya之間的區(qū)別就是下面的i會更明顯一點,韓國人也是這么讀的。
?ca、?ceo、?co、?cu、?jya、?jeo、?jyo、?jyu、?ceu、?ji
?ja、?jeo、?jo、?ju、?jya、?jeo、?jyo、?jyu、?jeu、?ji
掌握程度:?和?比較簡單不多說了;?稍微難一點點需要記一下s遇到i高元音變成x,而且是摩擦音,舌尖和舌背都不會碰到齒背和上顎,多練習也還好;最難的就是?這個音,首先它和s一樣存在遇到i高元音變成j的情況,但是同時它還存在前輕后重的情況,這兩個情況加起來之后會發(fā)現(xiàn)單元音重讀時的發(fā)音與雙元音的發(fā)音很類似(雖然理論上是一樣的音),但是韓國人在實際使用中單元音重讀的發(fā)音會比較短促,而雙元音的發(fā)音中間存在的那個i的發(fā)音會比較明顯,同時還存在一個特例,就是?這個音,它官方理論上說與?音是相同的,所以可以看到它的標記沒有y。清輔音,松音已經(jīng)搞定(除了?)

發(fā)音04期-進階輔音上

?C(Q):與對應的?的區(qū)別主要是兩個,一個是沒有了前輕后重,另外主要就是在于送氣,氣流更強,說實話感覺有點難區(qū)分,而且很有個人的感覺,為了便于區(qū)分,把C大寫了。
?Ca、?Ceo、?Co、?Cu、?Qya、?Qeo、?Qyo、?Qyu、?Ceu、?Qi
?K:其實就是氣流比清輔音更強的k。
?Ka、?Keo、?Ko、?Ku、?Kya、?Kyeo、?Kyo、?Kyu、?Keu、?Ki
?T:就是氣流比清輔音更強的t。
?Ta、?Teo、?To、?Tu、?Tya、?Tyeo、?Tyo、?Tyu、?Teu、?Ti
?P:就是氣流比清輔音更強的p。
?Pa、?Peo、?Po、?Pu、?Pya、?Pyeo、?Pyo、?Pyu、?Peu、?Pi
?h:這個是松音,不是送氣音,就是中文的h了,聲門音,只是一個氣流,非常的弱,呼氣出來的音,之后的音變會有因為這個的影響。
?ha、?heo、?ho、?hu、?hya、?hyeo、?hyo、?hyu、?heu、?hi
掌握程度:前四個都是送氣音(最后一個是松音),與前面的清輔音存在對應的關(guān)系,這里的區(qū)別主要就在于送的氣更多,氣流更強烈,短促,而不是之前那種緩慢的感覺。還有一個關(guān)鍵,送氣音和緊音不存在前輕后重的情況了,也就是說該怎么讀就怎么讀,兩個連在一起不會變了。按照老師的意思,送氣不送氣之間的區(qū)別的確非常小,是非常正常的,不熟悉的時候差別小區(qū)分不出來,熟悉之后差別小也能夠識別出來了。

發(fā)音05期-進階輔音下

?gg:有一個用力的感覺,使勁用喉嚨的感覺,氣流和松音是一樣的,氣流比較弱。
?gga、?ggeo、?ggo、?ggu、?ggya、?ggyeo、?ggyo、?ggyu、?ggeu、?ggi
?dd:重讀的d,包括舌頭碰到上顎的時候就要用力,發(fā)音的器官部分要用力。
?dda、?ddeo、?ddo、?ddu、?ddya、?ddyeo、?ddyo、?ddyu、?ddeu、?ddi
?bb:雖然力氣很大,但是注意不能送氣。
?bba、?bbeo、?bbo、?bbu、?bbya、?bbyeo、?bbyo、?bbyu、?bbeu、?bbi
?ss(xx):同上,重讀。
?ssa、?sseo、?sso、?ssu、?xxya、?xxeo、?xxyo、?xxyu、?sseu、?xxi
?jj:這個發(fā)音變簡單了,沒有了遇到i變化,也沒有前輕后重的變化,都按照j的發(fā)音去讀,就是需要讀得更重。
?jja、?jjeo、?jjo、?jju、?jjya、?jjeo、?jjyo、?jjyu、?jjeu、?jji
掌握程度:這幾個音都是緊音,就是要緊張、緊繃發(fā)出來的音,喉頭的肌肉要緊繃起來;另外需要注意的就是不送氣,只要前面對應的清輔音學得不錯,這里的送氣音和緊音都會差不多。

發(fā)音06期-進階元音

一共21個元音,已經(jīng)學了10個,還剩11個元音。
?ae(??)和?e(??):?口型比?略大一點,但是現(xiàn)在很多韓國人都把這兩個音讀成一樣的了,大多數(shù)情況,都簡化成小口型的這個;發(fā)音類似中文的“ei”“誒”的發(fā)音。
?kae、?nae、?tae、?lae、?mae、?sae、?ae、?cae、?Cae、?Kae、?Tae、?Pae、?ggae、?ddae、?bbae、?ssae、?jjae
?yae和?ye:也是同理,這兩個音也是直接讀ye的音就可以了,發(fā)音類似中文”耶“的發(fā)音;為什么不一個個拼了,老師說是因為這些不是特別的常用,在單詞中遇到了再去記也行。?這里有一個簡化的情況需要記住,經(jīng)常會發(fā)生簡化,不發(fā)y的音,直接發(fā)?的音,這里的規(guī)則是,如果輔音是?和?的話,就不能夠簡化,如果不是這兩個輔音,那么就可以選擇簡化,當然你可以不簡化,但是一般簡化好發(fā)一些。?在官方的規(guī)定中沒有這個簡化,但是實際使用中可能會有。
?kyae、?nyae、?tyae、?lyae、?myae、?syae、?yae、?cyae、?Cyae、?Kyae、?Tyae、?Pyae、?ggyae、?ddyae、?bbyae、?xxyae、?jjyae
?wa:先發(fā)?的發(fā)音,然后再劃向? 的音
?wae:同上,先發(fā)?的發(fā)音,然后再劃向? 的音
?oe:有兩種發(fā)音方法,一種按照單元音發(fā)音方法,把口型擺成?的形狀,但是不發(fā)音,然后發(fā)? 的音;現(xiàn)在很多都是簡化成雙元音的發(fā)音,就是?we的發(fā)音,這個是官方就規(guī)定的
?wo:同上,也是拼出來的,??。
?we:先發(fā)? 的音,然后發(fā)?的音;可以感覺到這個音和?wae的音相似,理論上來說,?的開口是?,比?的? 的口型要更大一些,不過也有人認為這三個就是一樣的發(fā)音,
?wi:理論上說也是單元音,先把口型弄成?,然后發(fā)?的發(fā)音;但是還是使用上進行簡化,弄成雙元音的發(fā)音,口型發(fā)生變化的,從?滑向?。
?ui:這個就是雙元音的發(fā)音了,先發(fā)?滑向?;這里在單詞中也存在一種簡化,如果出現(xiàn)在詞首,且沒有發(fā)音的輔音? ,則按照?的發(fā)音,此外按照?進行發(fā)音,如果是有發(fā)音的輔音,那就必須要按照?進行發(fā)音,而如果是? 沒有出現(xiàn)在詞首,那么想簡化就簡化;當在語法中當助詞的時候,讀e的發(fā)音,現(xiàn)在暫時不用了解。
掌握程度:首先主要注意一點的是后面的這個元音,是兩個元音組合才能夠用鍵盤敲出來。上面的4種其實就是只有2種發(fā)音,而且在使用的時候,y也存在簡化的情況,所以很多時候只有1種發(fā)音了;下面的一排在發(fā)音的時候,都可以按照雙元音的發(fā)音進行拼讀發(fā)音,而且這些在單詞使用中,會把雙元音簡化成單元音,就是把?直接發(fā)成?的發(fā)音了,自然而然的簡化了,本來?是mwo,但是在使用的時候可能會簡化成mo的發(fā)音,其他的也是類似。

發(fā)音07期-收音

收音 代表音 單收音 雙收音 發(fā)音技巧 鼻音 ? ? ? ,? 中文里前鼻音n的發(fā)音 鼻音 ? ? ? 類似英文里的m的發(fā)音 鼻音 ? ? 中文里后鼻音ng的發(fā)音 邊音 ? ? ? ,? ,? ,? 舌頭抵住牙齒,把舌頭捋平了發(fā)l的音,氣流從舌頭兩側(cè)發(fā)聲 阻塞音 ? ?,?,? ? ,? 在保持發(fā)音的基礎(chǔ)上,使用不同位置堵住氣流,k/g在喉頭 阻塞音 ? ?,?,?,?,?,?,? t/d在舌尖,舌頭上抬頂住上顎 阻塞音 ? ?,? ?,? b/p在嘴唇,把嘴唇閉合

鼻音???比較容易;邊音?注意舌頭捋平;阻塞音發(fā)音的關(guān)鍵,在于把氣流堵住,只是堵住的位置不太一樣,k/g在喉頭,t/d在舌尖,b/p在嘴唇,這里使用不同位置堵住氣流主要是與這個發(fā)音本身的發(fā)音部位是相關(guān)的;閉嘴,舌頭上抬頂住上顎,喉頭鎖?。挥幸粋€從閉合到張開的過程,這里就是不張開,一直閉合;在保持發(fā)音的基礎(chǔ)上,然后堵住氣流;另一個發(fā)音技巧是,先把ktb的聲音發(fā)出來,然后慢慢把聲音收起來不發(fā)音,就能夠發(fā)出來了。
掌握程度:還是按照之前的拼讀規(guī)則,把輔音和元音拼好了,然后找到收音拼就行了。
單收音基本就是它自己的系列的,其他的就是t/d的音。阻塞音以外的單收音全部一一對應,阻塞音除了?以外基本按位置對應;雙收音的發(fā)音很多涉及到語法和詞匯,大部分雙收音是按照左邊的去發(fā)音,然后除了???這三個一般情況都是按照右邊去發(fā)音,但是在使用的時候會有所改變,但是用得比較少,后面慢慢遇到了一個一個的解決。

發(fā)音表格

注釋:盡量擺脫羅馬音標注,直接看韓文字讀音

輔音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

注釋:在不熟悉的時候可以作為上面的提醒和對照

輔音 ? a ? eo ? o ? u ? ya ? yeo ? yo ? yu ? eu ? i ? ? a ? eo ? o ? u ? ya ? yeo ? yo ? yu ? eu ? i ? l ? la ? leo ? lo ? lu ? lya ? lyeo ? lyo ? lyu ? leu ? li ? n ? na ? neo ? no ? nu ? nya ? nyeo ? nyo ? nyu ? neu ? ni ? m ? ma ? meo ? mo ? mu ? mya ? myeo ? myo ? myu ? meu ? mi ? h ? ha ? heo ? ho ? hu ? hya ? hyeo ? hyo ? hyu ? heu ? hi ? K ? Ka ? Keo ? Ko ? Ku ? Kya ? Kyeo ? Kyo ? Kyu ? Keu ? Ki ? gg ? gga ? ggeo ? ggo ? ggu ? ggya ? ggyeo ? ggyo ? ggyu ? ggeu ? ggi ? k/g ? ka ? keo ? ko ? ku ? kya ? kyeo ? kyo ? kyu ? keu ? ki ? ga ? geo ? go ? gu ? gya ? gyeo ? gyo ? gyu ? geu ? gi ? T ? Ta ? Teo ? To ? Tu ? Tya ? Tyeo ? Tyo ? Tyu ? Teu ? Ti ? dd ? dda ? ddeo ? ddo ? ddu ? ddya ? ddyeo ? ddyo ? ddyu ? ddeu ? ddi ? t/d ? ta ? teo ? to ? tu ? tya ? tyeo ? tyo ? tyu ? teu ? ti ? da ? deo ? do ? du ? dya ? dyeo ? dyo ? dyu ? deu ? di ? P ? Pa ? Peo ? Po ? Pu ? Pya ? Pyeo ? Pyo ? Pyu ? Peu ? Pi ? bb ? bba ? bbeo ? bbo ? bbu ? bbya ? bbyeo ? bbyo ? bbyu ? bbeu ? bbi ? p/b ? pa ? peo ? po ? pu ? pya ? pyeo ? pyo ? pyu ? peu ? pi ? ba ? beo ? bo ? bu ? bya ? byeo ? byo ? byu ? beu ? bi ? C(Q) ? Ca ? Ceo ? Co ? Cu ? Qya ? Qeo ? Qyo ? Qyu ? Ceu ? Qi ? jj ? jja ? jjeo ? jjo ? jju ? jjya ? jjeo ? jjyo ? jjyu ? jjeu ? jji ? c(j)/j ? ca ? ceo ? co ? cu ? jya ? jeo ? jyo ? jyu ? ceu ? ji ? ja ? jeo ? jo ? ju ? jya ? jeo ? jyo ? jyu ? jeu ? ji ? ss(xx) ? ssa ? sseo ? sso ? ssu ? xxya ? xxeo ? xxyo ? xxyu ? sseu ? xxi ? s(x) ? sa ? seo ? so ? su ? xya ? xyeo ? xyo ? xyu ? seu ? xi

注釋:這里只對明顯發(fā)音不同的進行了標注,具有同樣規(guī)律的就沒有再標了。

輔音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ae ? kae ? nae ? tae ? lae ? mae ? sae ? ae ? cae ? Cae ? Kae ? Tae ? Pae ? ggae ? ddae ? bbae ? ssae ? jjae ? e ? yae ? kyae ? nyae ? tyae ? lyae ? myae ? syae ? yae ? cyae ? Cyae ? Kyae ? Tyae ? Pyae ? ggyae ? ddyae ? bbyae ? xxyae ? jjyae ? ye ? we ? kwe ? nwe ? twe ? lwe ? mwe ? swe ? we ? cwe ? Cwe ? Kwe ? Twe ? Pwe ? ggwe ? ddwe ? bbwe ? sswe ? jjwe ? oe ? wae ? wa ? kwa ? nwa ? twa ? lwa ? mwa ? swa ? wa ? cwa ? Cwa ? Kwa ? Twa ? Pwa ? ggwa ? ddwa ? bbwa ? sswa ? jjwa ? wo ? wi ? ui ? ki ? ni ? ti ? li ? mi ? si ? ui ? ci ? Ci ? Ki ? Ti ? Pi ? ggi ? ddi ? bbi ? ssi ? jji

詞匯

漢字詞、固有詞、外來語

發(fā)音02期-基礎(chǔ)輔音上

?? [野球]棒球
?? 肉
?? 這個東西
?? [高校]高中
?? 姐姐(男稱)
?? 姐姐(女稱)
?? 哪個
?? [老人]老人
?? [道具]工具
?? 皮鞋
??? [guide]導游
??? 出去
?? 國家
??? [radio]收音機
?? 腿,橋
?? [道路]道路

發(fā)音03期-基礎(chǔ)輔音下

?? [美貌]美貌
??? 母親
?? 樹
??? [drama]連續(xù)劇
?? [over]over
?? 蝴蝶
?? [父母]父母
?? 傻瓜
?? [歌手]歌手
?? [秘書]秘書
??? 陣雨
??? 男子漢
?? [自己]自己
?? 勺和筷子
?? [地圖]地圖
???? 阿姨

發(fā)音04期-進階輔音上

?? [傷處]傷口
?? [汽車]火車
?? [cheese]芝士
?? [shirt]襯衫
?? [cookie]曲奇
???? [charisma]氣場
????? [Christmas]圣誕
??? [comedy]喜劇
??? [tomato]番茄
?? [cut]剪發(fā)
?? [meeting]聯(lián)誼
?? [touch]觸摸
?? [皮膚]皮膚
??? [sports]運動
?? [coffee]咖啡
??? 疼/不舒服
?? [午后]下午
?? 一
?? 嘻嘻
?? [休暇]休假

發(fā)音05期-進階輔音下

??? 大象
? [gum]口香糖
?? 尾巴
??? 鬼怪
?? 腰
? 帶
??? 腰帶
?? [王-]被排擠的人
??? 神經(jīng)病
??? 離開
?? 哥哥(女稱)
?? 親親
??? 撒,灑
?? 傳呼機
?? 歐耶
??? 大叔
??? 酸痛/剔,捅
?? 寫作
?? [假-]假的
?? 人字拖
?? 絕了
?? 湯

發(fā)音06期-進階元音

??? 巧克力餅干(11.11日情人節(jié))
?? 白菜
??? [濟州島]濟州島
?? [menu]菜單
?? 談話
?? [藝能]綜藝
??[??/??] [時記]表
? ?[??] [祭禮]祭禮
?? [沙果]蘋果
?? 豬
?? [??/??] [會長]會長
?? [debut]出道
?? [醫(yī)師]醫(yī)生
??[??/??] [意義]意義
? ?[??] [希望]希望
??[??] 花紋

發(fā)音07期-收音

?? 愛
?? [安寧]你好
?? 心
??? [東大門]東大門
?? [中國]中國
?? [數(shù)學]數(shù)學
?[?] 風采
? 嘴
?? 首爾
? 話
?[?]底
?[?] 外

2018-03-08 21:50:43

整體說一下現(xiàn)在的掌握程度:感覺現(xiàn)在每個發(fā)音的技巧心理很清楚,也能發(fā)個八九不離十,但是有一些很細微的地方,還是比較難以區(qū)分,特別是氣流的輕重,以及收音的發(fā)音,單收音還好,雙收音就比較麻煩一些。

2018-05-09 20:42:35

更新一版,添加之前學習的時候忽略的各種單詞,以及表格形式的標注,感覺現(xiàn)在自己的發(fā)音比之前好多了,準備每天讀一遍

Stay hungry. Stay foolish.

相關(guān)知識

科學音樂胎教方法講解精編版
中班音樂詳案教案及教學反思《健康歌》
寶寶的胎教音樂
精神科開展音樂治療的療效觀察
中國古代巫術(shù)歌舞中的音樂治療思想
語言康復學院 專家教授 高立群
愛心胎教音樂全集
音樂為背景的言語誘導療法對青少年心理亞健康的干預研究
關(guān)注個體發(fā)展,促進健康成長——基于幼兒運動學習發(fā)展個案跟蹤分析
雙語微課結(jié)合自主學習在中醫(yī)外科教學中的應用

網(wǎng)址: 養(yǎng)樂多老師2017版韓語發(fā)音教程學習筆記 http://www.gysdgmq.cn/newsview878175.html

推薦資訊