上傳人：人****來 文檔編號：3118955 上傳時間：2024-06-18 格式：DOC 頁數：6 大小：22.50KB

《嬰幼兒語言發(fā)育特點.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《嬰幼兒語言發(fā)育特點.doc（6頁珍藏版）》請在咨信網上搜索。

各階段嬰幼兒語言發(fā)育特點 　　 　　各階段嬰幼兒語言發(fā)育特點 　　0-1歲寶寶語言發(fā)展特點 　　人本身對交流非常渴望，在嬰幼兒身上這就能夠直觀地展現了。嬰幼兒雖然不大會說話，但是他會嘗試用各種方式來同媽媽交流。家長則可以根據幼兒各階段的語言發(fā)育特點，來幫助他們進行語言開發(fā)。 　　0-2個月 　　發(fā)展特點 　　·易敏感。在意身邊的各種聲音，會長時間注視著說話的人。 　　·愛交流。出生半個月左右，就向往和媽媽對話，開始會發(fā)出哼哼聲，還會使用不同的哭聲來告訴媽媽不同的需求。 　　·辨別與回應。到了2月大的時候，基本上可以分辨出媽媽的聲音，并發(fā)出聲音進行回應。 　　 　　培養(yǎng)方法 　　1.多交流。和寶寶說話時表情可以略帶夸張，鼓勵他發(fā)聲。 　　2.獎勵。如果寶寶能夠很快跟你說話談心，就抱抱他，摸摸他，讓他變得更愛說話。 　　3.多體會。寶寶的語言或許很難懂，但母子連心，靜下心來慢慢體會，記住任何一種聲音都要給予回應。 　　4.目光交流。在這一時期語言交流還比較困難，堅持目光交流，經常面對寶寶，讓他感受到你對他的愛。 　　2-6個月 　　發(fā)展特點 　　·元音和輔音。你會發(fā)現寶寶在會笑之后，會不時發(fā)出a、o、e的聲音。不開心時，會發(fā)現出n、m、p的聲音，開心時還會夾雜著k的聲音，還會依依呀呀地和媽媽“談心”了。 　　·愈發(fā)敏感。有人喊他的名字時，會立即轉過頭來找。看到熟悉的家人，書籍，玩具會發(fā)出歡快的聲音。 　　·多元化的聲音。四個月大時，孩子會開心地尖叫甚至發(fā)出吐泡泡的聲音。六個月大時，會朦朦朧朧地發(fā)出ma，da的聲音。 　　培養(yǎng)方法 　　1.鍛煉舌頭?？梢龑в變航洺Ｋ蔽蛱蛉轭^。 　　2.聽音樂。播放很有節(jié)奏的兒童音樂，也可經常朗誦兒歌。 　　3.笑臉迎寶。經常在寶寶面前笑，通過滑稽的表演讓他試著模仿。 　　7-12個月 　　 　　發(fā)展特點 　　·發(fā)音清晰?？梢院芮逦匕l(fā)出ba，ma，da的聲音，8個月時就可以蹦出連著的baba和mama了。 　　·愛模仿。10個月時，開始模仿旁人的說話聲音而且越來越像。到了1歲左右，還會模仿小動物的叫聲。 　　·會理解。理解能力越來越強，贊同會點頭，反對會搖頭，并理解大人的指示，如揮手拜拜，拍手等。 　　培養(yǎng)方法 　　1.做個優(yōu)秀的老師。寶寶會模仿你的聲音來學說話，因此同他說話時要放慢速度，一個字一個字地說出來，最好結合些動作來表達。 　　2.一同依依呀呀。使用寶寶的語言，他會看到你開心的樣子更加努力地說。 　　3.跟著他說。這個階段的寶寶會蹦字，不妨隨著他一起說，并給他以擁抱鼓勵，讓他不停地練習說話。 　　4.理解。即使寶寶會說某個字或詞也未必能理解其中的含義，家長要通過動作或者實物讓他明白。 　　 　　1-2歲寶寶語言發(fā)展特點 　　12-18個月 　　發(fā)展特點 　　·認知能力變強。幼兒逐漸認識一些簡單的東西，比如蘋果，水杯，帽子等。 　　·說奇怪的語言。開始創(chuàng)造新型語言，外人一般都不大懂，還會一直重復大人的口頭禪。 　　會說10個詞。其中包括吃、抱、抓等動詞還有熟悉的物品，人名。 　　培養(yǎng)方法 　　1.正確的表達。這時期寶寶的表達能力不及理解能力，當他想吃糖時，或許會只會說“媽媽”，這時你需要說“媽媽馬上給你一顆糖”，再重復“糖”字，以后他就會說：“媽媽，糖”。 　　2.讀書。給寶寶讀書，并著重人名和物名，重復他熟悉的物品名字，并引導寶寶來跟著讀。 　　3.聽聲音。讓寶寶聽各種聲音，如下雨聲，打雷聲，翻書聲，并幫助他辨別。 　　4.聯系生活。從身邊開始，讓他辨別不同物體的顏色和類別，必要時可以教會寶寶數數。 　　18-24個月 　　發(fā)展特點 　　·會說短句。能力稍強的孩子可以輕而易舉地說出4、5個字連成的句子了，掌握30個單詞不成問題。 　　·學會交流。開始學會真正的溝通，會禮貌地等待別人說完后，再說出自己的意愿，并在不同的場景下說出不同的詞，能夠回答大人簡單的問題。 　　·喜愛重復。熱衷于重復聽自己中意的歌，重復看自己中意的書及動畫片。 　　培養(yǎng)方法 　　1.多用形容詞、副詞、介詞。這時的寶寶可熟練使用名詞和代詞，那么媽媽就要多在說話中加入形容詞、副詞、介詞，并努力用肢體語言讓他明白其中的含義。 　　2.切勿比較。不同的孩子語言能力都有所不同，不可盲目催促或者比較，這會破壞孩子學習語言的興趣。 　　 　　2-3歲寶寶語言發(fā)展特點 　　發(fā)展特點 　　·可掌握300個單詞。說話愈發(fā)流利，對新的詞匯保持濃厚的興趣，可以耐心聽別人說話，能力強的孩子可以說出6個字的復雜句子，背出10首左右的詩歌。 　　·語言能力變強。對情節(jié)復雜的故事越來越熱愛，喜愛聆聽大人間的對話。靈活使用用代詞，連詞，時間詞，禮貌詞，喜愛提問，觀點表達清晰。 　　培養(yǎng)方法 　　1.拓展朋友圈。讓孩子多和同齡人交流相處，學會更廣更實用的交際語言。 　　2.重復某個故事。重復寶寶喜愛的某個故事，這會讓他理解得更透徹。 　　3.讀情節(jié)復雜的故事。這類故事中會有很多新鮮的詞匯，幫助寶寶理解它們。 　　 　　3-4歲寶寶語言發(fā)展特點 　　發(fā)展特點 　　·大膽自信。說話愈發(fā)流利信心滿滿，會使用多種句式，包括命令句，疑問句，請求句，且語氣詞較多。 　　·學習能力強。對于新穎的詞匯和語法，學起來很快并善于去運用，還會造出奇怪的詞。 　　培養(yǎng)方法 　　1.耐心。這時期的孩子經常說錯話，不要在眾人面前批評他，而是耐心地一遍遍地教會他，鼓勵他。 　　2.一同解決難題。孩子分析能力變強，面對問題時不妨讓孩子參與進來，鼓勵孩子表達自己的想法。 　　3.跟孩子說悄悄話。孩子熱衷于說悄悄話，跟他做好互動。 　　4.有問必答。孩子有問題要馬上回答他，但不能逃避或者是撒謊，要主動做到耐心聆聽，不斷點頭，可以在交流中使用復雜的句子，讓孩子學習新的技能。 　　5.閱讀童話。童話書中的人物對話健康，故事內容既能讓孩子興致盎然，還能讓他學會對話的技巧。

如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。

部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。

  咨信網溫馨提示：
1、咨信平臺為文檔C2C交易模式，即用戶上傳的文檔直接被用戶下載，收益歸上傳人（含作者）所有；本站僅是提供信息存儲空間和展示預覽，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對上載內容不做任何修改或編輯。所展示的作品文檔包括內容和圖片全部來源于網絡用戶和作者上傳投稿，我們不確定上傳用戶享有完全著作權，根據《信息網絡傳播權保護條例》，如果侵犯了您的版權、權益或隱私，請聯系我們，核實后會盡快下架及時刪除，并可隨時和客服了解處理情況，尊重保護知識產權我們共同努力。
2、文檔的總頁數、文檔格式和文檔大小以系統(tǒng)顯示為準(內容中顯示的頁數不一定正確)，網站客服只以系統(tǒng)顯示的頁數、文件格式、文檔大小作為仲裁依據，個別因單元格分列造成顯示頁碼不一將協(xié)商解決，平臺無法對文檔的真實性、完整性、權威性、準確性、專業(yè)性及其觀點立場做任何保證或承諾，下載前須認真查看，確認無誤后再購買，務必慎重購買；若有違法違紀將進行移交司法處理，若涉侵權平臺將進行基本處罰并下架。
3、本站所有內容均由用戶上傳，付費前請自行鑒別，如您付費，意味著您已接受本站規(guī)則且自行承擔風險，本站不進行額外附加服務，虛擬產品一經售出概不退款（未進行購買下載可退充值款），文檔一經付費（服務費）、不意味著購買了該文檔的版權，僅供個人/單位學習、研究之用，不得用于商業(yè)用途，未經授權，嚴禁復制、發(fā)行、匯編、翻譯或者網絡傳播等，侵權必究。
4、如你看到網頁展示的文檔有www.zixin.com.cn水印，是因預覽和防盜鏈等技術需要對頁面進行轉換壓縮成圖而已，我們并不對上傳的文檔進行任何編輯或修改，文檔下載后都不會有水印標識（原文檔上傳前個別存留的除外），下載后原文更清晰；試題試卷類文檔，如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案，請知曉；PPT和DOC文檔可被視為“模板”，允許上傳人保留章節(jié)、目錄結構的情況下刪減部份的內容；PDF文檔不管是原文檔轉換或圖片掃描而得，本站不作要求視為允許，下載前自行私信或留言給上傳者【人****來】。
5、本文檔所展示的圖片、畫像、字體、音樂的版權可能需版權方額外授權，請謹慎使用；網站提供的黨政主題相關內容(國旗、國徽、黨徽－－等)目的在于配合國家政策宣傳，僅限個人學習分享使用，禁止用于任何廣告和商用目的。
6、文檔遇到問題，請及時私信或留言給本站上傳會員【人****來】，需本站解決可聯系【 微信客服】、【 QQ客服】，若有其他問題請點擊或掃碼反饋【 服務填表】；文檔侵犯商業(yè)秘密、侵犯著作權、侵犯人身權等，請點擊“【 版權申訴】”（推薦），意見反饋和侵權處理郵箱：1219186828@qq.com；也可以拔打客服電話：4008-655-100；投訴/維權電話：4009-655-100。

     內容提供者      實名認證

相關知識

嬰幼兒語言發(fā)育規(guī)律
嬰幼兒語言訓練
嬰幼兒語言訓練的重要性
早期發(fā)展指導管理對嬰幼兒生長發(fā)育與健康的干預作用.doc
怎樣對嬰幼兒進行語言訓練
嬰幼兒生長發(fā)育標準表
0～12個月嬰兒啟蒙教育方法.doc
解決少數民族地區(qū)幼兒園語言教育問題，促進幼兒身心健康發(fā)展
兒童語言發(fā)展規(guī)律
嬰幼兒生長發(fā)育與保?。ㄒ唬?/a>

網址: 嬰幼兒語言發(fā)育特點.doc http://www.gysdgmq.cn/newsview112994.html