第一，據(jù)觀察的時(shí)間的量度來說，觀察可分為長期觀察相定期觀察。

長期觀察是指在長時(shí)間內(nèi)進(jìn)f潔計(jì)劃、有系統(tǒng)的觀察，積累資科，然后加以整理分析。如要研究乳兒或則L的心理發(fā)展的特征，就要運(yùn)用長期觀察法，作出許多觀察記錄，然后再分析其內(nèi)在的規(guī)律性，長期觀察時(shí)間從幾小時(shí)、幾年到幾十年不等。

定期觀察是指按一定的時(shí)間定時(shí)進(jìn)行觀察，如每周一次等，這樣不斷積累資料，研究其心理活動(dòng)的特征及其規(guī)律性如對超常兒童的研究就可以來取定期觀察。

第二，按照觀察的課題多少的量度來分，可以分為全面觀親和重點(diǎn)觀察。

全面觀察是指對某種心理現(xiàn)象的全部面貌同時(shí)進(jìn)行雙親。如我們觀察兒童的注意的特征、記億的特征、思想狀況、性格特征等。全面觀察內(nèi)容多、時(shí)問長。

重點(diǎn)觀察是指在一定的時(shí)間內(nèi)僅觀察一種或幾種心理現(xiàn)象。如我們可以去觀察某個(gè)超常兒童的興趣如何。重點(diǎn)觀察可以對質(zhì)觀察的內(nèi)容進(jìn)行深刻的了解。

第三，在觀察之前，必須有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行冶備，以減少觀察的盲目餒，提高觀察的效率。

第四，運(yùn)用觀察時(shí)，要注意觀察法的優(yōu)點(diǎn)和局限。

觀察法的優(yōu)點(diǎn)在于，它是在自然狀況下進(jìn)行的，因而可以觀察到所觀 察的心理現(xiàn)象的真實(shí)面貌，提高了觀察結(jié)果的客觀性。但要注意在觀察過程中不要使被觀察考意識到你在觀察他。

另一方面，觀察法也有它本身的局限性，由于觀察是在自然狀態(tài)下進(jìn)行的，觀察音只有被動(dòng)地等待所觀察的心理現(xiàn)象的出現(xiàn)，但某種心理現(xiàn)象是否發(fā)生、在什么時(shí)候發(fā)生都是觀察者本人所不能控制的。其次，所觀察的材料還有很大的偶然餒，這種心理特征是不是必然的便不好確定。

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