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《體育與健康學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高中)筆試大綱

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年08月02日 08:48

三、試卷結(jié)構(gòu)

模  塊比  例題  型學(xué)科知識(shí)與能力55%單項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)  答  題教學(xué)設(shè)計(jì)16%單項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)題教學(xué)實(shí)施20%單項(xiàng)選擇題
案例分析題教學(xué)評(píng)價(jià)9%單項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)  答  題合  計(jì)單 項(xiàng) 選 擇 題 : 約47%
非 選  擇  題 : 約53%

四、題型示例

1.單項(xiàng)選擇題

體育教學(xué)與訓(xùn)練過(guò)程的生理本質(zhì),就是通過(guò)有目的的身體練習(xí)使人體

A.機(jī)能水平獲得提高

B.運(yùn)動(dòng)技能獲得提高

C.生理功能、生物化學(xué)和形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生適應(yīng)性增強(qiáng)

D.各器官功能的協(xié)調(diào)

2.簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述影響動(dòng)脈血壓的因素。

3.案例分析題

某年,在××市區(qū)的一所名校的公開(kāi)課上,一位體育教師上高二女生的田徑課,教學(xué)內(nèi)容是彎道跑。教師采用掛圖演示的方式來(lái)講解彎道跑中的技術(shù)原理和力學(xué)原理,共用了10分鐘的時(shí)間,用3張圖解進(jìn)行演示,但學(xué)生在實(shí)際練習(xí)彎道跑時(shí),并不能體會(huì)到向心力和離心力。

試分析該教師運(yùn)用這種演示法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

4.教學(xué)設(shè)計(jì)題

閱讀下列材料,請(qǐng)根據(jù)提供的條件,設(shè)計(jì)出15分鐘運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教法及組織。

某高中一年級(jí)一班共有學(xué)生42人,學(xué)習(xí)內(nèi)容為跳遠(yuǎn)的騰空步動(dòng)作(新授)?,F(xiàn)有田徑場(chǎng)一個(gè),內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)沙坑一個(gè)、起跳板兩塊。

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