首頁 資訊 羅山縣健康教育大講堂之村醫(yī)健康教育技能走進(jìn)竹竿鎮(zhèn)衛(wèi)生院

羅山縣健康教育大講堂之村醫(yī)健康教育技能走進(jìn)竹竿鎮(zhèn)衛(wèi)生院

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年08月25日 06:18

  鄉(xiāng)村醫(yī)生是基層醫(yī)療體系的基石,更是農(nóng)村居民健康的"守門人"。在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,他們不僅承擔(dān)著治病救人的職責(zé),更是健康教育的一線傳播者。為提升鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)水平、助力鄉(xiāng)村健康事業(yè)發(fā)展,村醫(yī)健康教育技能培訓(xùn)至關(guān)重要。8月20日,羅山縣健康教育中心帶領(lǐng)"羅山縣健康教育大講堂"巡講專家團(tuán)隊(duì),應(yīng)邀走進(jìn)羅山縣竹竿鎮(zhèn)衛(wèi)生院,開展以"村醫(yī)健康教育技能培訓(xùn)"為主題的講座。

  活動開場,羅山縣健康教育中心健教科連銳鋒詳細(xì)介紹了單位職能,明確本次培訓(xùn)旨在提升村醫(yī)的健康教育技能,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓村醫(yī)掌握最新醫(yī)學(xué)知識、實(shí)用宣教技巧,以及如何利用有限資源開展健康科普。


  羅山縣健康教育大講堂巡講專家團(tuán)中青年梯隊(duì)專家潘春鳳簡介


  講座中,巡講專家潘春鳳以"什么是健康""健康教育的目的與方法"開篇,強(qiáng)調(diào)健康教育的核心是通過信息傳播與行為干預(yù),改變?nèi)藗兊牟涣忌罘绞?,而有效的信息溝通與交流是關(guān)鍵。隨后,她圍繞"給誰講、在哪講、講什么、怎么講"四個核心問題,為村醫(yī)們詳解健康科普的實(shí)踐路徑。


  關(guān)于"給誰講",她結(jié)合案例說明,應(yīng)聚焦國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)疾病患者,以及存在共同不良生活方式的群體;"在哪講"則打破場景限制,村衛(wèi)生室、居民家中、田間地頭、文化大舞臺乃至新媒體平臺,都能成為科普陣地;"講什么"需緊扣目標(biāo)人群需求,圍繞《健康素養(yǎng)66條分類》,普及健康生活方式、合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥及自救互救等核心內(nèi)容;"怎么講"則分享了12種實(shí)用技巧:善用比喻與身邊故事增強(qiáng)代入感,編順口溜幫助記憶,注重互動活躍氣氛,動員關(guān)鍵人物帶動群體,結(jié)合豫劇、大鼓等當(dāng)?shù)厝罕娤猜剺芬姷男问?,善用宣傳?biāo)語、教具模型、墻體廣告、宣傳折頁及新媒體,同時突出內(nèi)容的可操作性與實(shí)用性,最后做好凝練總結(jié)。


  講座期間,羅山縣健康教育中心工作人員為聽眾發(fā)放了《中國公民健康素養(yǎng)66條(圖畫版)》、《三減三健》、《體重管理年》、膳食寶塔冰箱貼、腰圍尺等健康教育宣傳資料,共計(jì)4種120余份,助力他們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。

  此次培訓(xùn)讓村醫(yī)們系統(tǒng)掌握了健康教育技能,也增強(qiáng)了利用身邊資源開展有效宣傳的能力。提升村醫(yī)健康教育能力,是推動鄉(xiāng)村健康事業(yè)發(fā)展的重要抓手。唯有持續(xù)夯實(shí)基層健康防線,才能讓每一位農(nóng)村居民都能共享健康幸福的生活。

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