嬰幼兒的心理發(fā)育遵循著一定的規(guī)律。在某一特定的時(shí)期，嬰幼兒的心理在短期內(nèi)發(fā)生急劇的、巨大的變化，嬰幼兒在智力、行為或自我意識(shí)等方面都產(chǎn)生著質(zhì)的飛躍，這個(gè)特定的時(shí)期在心理學(xué)中被稱為“關(guān)鍵年齡”。早期教育中究竟有哪些關(guān)鍵年齡呢?據(jù)國內(nèi)外心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):

6個(gè)月是學(xué)習(xí)咀嚼和喂干食品的關(guān)鍵年齡;

8~9個(gè)月是區(qū)分多少、大小的關(guān)鍵年齡;

1歲是開始聽故事的最佳年齡;

2~3歲是學(xué)習(xí)口頭計(jì)數(shù)的關(guān)鍵年齡，也是學(xué)習(xí)口頭語言的第1個(gè)關(guān)鍵期;5歲左右是口頭語言發(fā)展的第2個(gè)關(guān)鍵期;

2.5~3.5歲是學(xué)習(xí)培養(yǎng)各種良好習(xí)慣的關(guān)鍵年齡;

3歲是培養(yǎng)獨(dú)立性的關(guān)鍵年齡;

4歲以前是形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵年齡;

3~5歲是音樂能力發(fā)展的關(guān)鍵年齡;

4~5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵年齡;

5歲左右是掌握數(shù)的概念的關(guān)鍵年齡;

5~6歲是掌握漢語詞匯能力的關(guān)鍵年齡;

3~8歲是學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵年齡。

家長如若根據(jù)以上提供的關(guān)鍵年齡,對嬰幼兒進(jìn)行科學(xué)合理的早期教育，將取得事半功倍的效果。相反，嬰幼兒如果在關(guān)鍵年齡得不到良好的教育訓(xùn)練，某種機(jī)能的獲得和行為的學(xué)習(xí)就會(huì)變得十分困難，往往事倍功半，甚至造成永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的損失。

內(nèi)容來源：市北區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心

圖文編輯：市北區(qū)衛(wèi)生健康局政策法規(guī)科

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