??我區(qū)在兒童發(fā)展工作中，始終把關(guān)注兒童心理健康放在重要位置。自2021年起楊浦區(qū)兒童友好城區(qū)建設(shè)啟動以來，區(qū)“兒童+健康”——青少年情緒管理兒童友好項目，通過整合醫(yī)院、學(xué)校和社區(qū)資源，正逐步在區(qū)域建立起涵蓋教育、預(yù)防、評估、干預(yù)和轉(zhuǎn)介的全鏈條心理援助機制。針對青少年因情緒困擾引發(fā)的認知與行為偏差，提供系統(tǒng)性情緒管理指導(dǎo)服務(wù)，至今累計開展情緒管理專業(yè)普及進學(xué)校150余場，服務(wù)近萬名師生；舉辦情緒管理特色夏令營十余期，每年幫助百余名“情緒小管家”順利畢業(yè)；提供個案干預(yù)120余次。

??2025年，新一輪的區(qū)“兒童+健康”服務(wù)項目已準備就緒，項目將聚焦未成年人保護的家庭環(huán)境支持和社會環(huán)境支持系統(tǒng)建立，聯(lián)手高水準專業(yè)團隊，開發(fā)“智慧父母養(yǎng)成”系列課程，綜合心理教育、反思性教養(yǎng)及正念練習(xí)等多元化技術(shù)方法，從父母、家庭為起源，教授全方面的親子溝通育兒模式，為4-18歲青少年兒童提供高質(zhì)量的情緒健康干預(yù)服務(wù)，助力家庭健康心理環(huán)境的構(gòu)建和發(fā)展。

??專業(yè)賦能：多維課程助力科學(xué)育兒

??本次培訓(xùn)采用“線上理論+線下實操”的立體化教學(xué)模式，特邀新華醫(yī)院臨床心理科醫(yī)師團隊負責(zé)專業(yè)支持，區(qū)婦聯(lián)“心律·家”志愿者團隊的國家二級心理咨詢師和部分在校心理老師組成項目團隊，通過專業(yè)賦能由項目團隊進家庭、進學(xué)校輸出“黃金法則”育兒技巧，幫助家長與孩子學(xué)會面對壓力、困擾及成長挑戰(zhàn)。

??資源整合：構(gòu)建“兒童+健康”情緒守護生態(tài)網(wǎng)絡(luò)

??2025年4月，楊浦區(qū)“兒童+健康”項目正式啟動，后續(xù)將通過以下舉措進一步深化服務(wù)：

??家校社醫(yī)聯(lián)動

??整合家庭、學(xué)校、社區(qū)及醫(yī)療機構(gòu)資源，構(gòu)建全方位情緒支持網(wǎng)絡(luò)。

??專業(yè)賦能

??持續(xù)開展情緒管理專業(yè)培訓(xùn)，提升項目團隊及家長的情緒管理能力。

??服務(wù)拓展

??優(yōu)化資源配置，擴大服務(wù)范圍，惠及更多青少年兒童及其家庭。

??展望未來：攜手共建情緒健康守護網(wǎng)

??本次進學(xué)校課程培訓(xùn)的啟動，標(biāo)志著服務(wù)對象從青少年兒童拓展至家長及家庭的新嘗試。通過專業(yè)課程與實操培訓(xùn)，項目團隊將為更多家庭提供科學(xué)的情緒管理指導(dǎo)，幫助家長與孩子共同面對學(xué)業(yè)壓力、情緒困擾及成長挑戰(zhàn)。

??未來，我區(qū)將持續(xù)以“情緒友好”為核心，通過專業(yè)化、精準化的服務(wù)設(shè)計，為兒童青少年打造溫暖包容的成長環(huán)境，助力其身心全面健康發(fā)展。

相關(guān)知識

第一教育：“上海智慧父母成長課堂”啟動 引領(lǐng)家長科學(xué)育兒
解鎖兒童心理：培養(yǎng)情緒智力，助力孩子健康成長
專業(yè)育兒課程
智慧成長：兒童智力開發(fā)的有效策略
第一教育：李玫瑾走進“智慧父母成長課堂”，鼓勵家長用心讀懂孩子
學(xué)做智慧父母 ，培養(yǎng)幸福兒童
幼兒情商教育培訓(xùn)課程
一場“智慧啟迪”之旅，見證QQ星“數(shù)智化”賦能兒童牛奶發(fā)展！
培養(yǎng)天才兒童勿忘情商教育
科學(xué)育兒與家庭環(huán)境優(yōu)化.docx

網(wǎng)址: 專業(yè)賦能 科學(xué)育兒 優(yōu)化兒童情緒健康成長環(huán)境——“智慧父母養(yǎng)成”課程系列培訓(xùn)正式啟動 http://www.gysdgmq.cn/newsview1901707.html