嬰幼兒成長分為新生兒期（0-1個月）、嬰兒期（1-12個月）和幼兒期（1-3歲）三個階段，每個階段生理、認知、社交能力發(fā)展各有特點。規(guī)律喂養(yǎng)、安全照護、親子互動是貫穿全周期的重要原則，需結(jié)合個體差異調(diào)整養(yǎng)育方式。

僅能看清20-30厘米內(nèi)的物體。 護理要點：母乳或配方奶按需喂養(yǎng)（每日8-12次），注意臍帶消毒、黃疸監(jiān)測；通過包裹、輕拍幫助建立晝夜節(jié)律。 早期互動：多進行肌膚接觸（如袋鼠式護理），用輕柔的聲音、黑白卡刺激視覺追蹤。1. 1-6個月大運動發(fā)展：2-3個月抬頭，4-5個月翻身，5-6個月靠坐。 精細動作：3個月抓握搖鈴，5個月雙手傳遞物品。 語言與認知：2個月發(fā)出“咕咕”聲，4個月對名字有反應(yīng)；通過搖鈴、觸摸書促進感知。 輔食添加：4-6個月引入高鐵米粉，逐步嘗試單一蔬果泥，觀察過敏反應(yīng)。2. 6-12個月大運動里程碑：6-8個月爬行，9-10個月扶站，12個月獨立行走（個體差異較大）。 認知社交：聽懂簡單指令（如“拜拜”），出現(xiàn)陌生人焦慮；通過躲貓貓、堆積木培養(yǎng)客體永存概念。 飲食過渡：8個月后增加手指食物，鍛煉咀嚼能力；每日保證600ml以上奶量。1. 1-2歲運動能力：行走穩(wěn)定后開始跑跳，能上下樓梯（需扶欄桿）；嘗試踢球、推拉玩具。 語言爆發(fā)期：詞匯量從20個增至200個，2歲左右能說短句；通過繪本共讀、描述日?；顒哟龠M表達。 自主意識萌芽：出現(xiàn)“不要”等反抗行為，可提供有限選擇（如“穿紅襪子還是藍襪子”）。2. 2-3歲精細動作提升：能擰瓶蓋、串珠子，嘗試握筆涂鴉。 社交能力：開始平行游戲（與其他孩子各玩各的），學習分享和輪流；通過角色扮演理解他人情緒。 如廁訓練：觀察孩子能表達需求、保持尿布干燥2小時以上時，逐步引入小馬桶。發(fā)育個體化：上述月齡為參考范圍，早產(chǎn)兒需按矯正月齡評估；若明顯落后（如18個月不會獨走），建議就醫(yī)排查。 1.安全防護：嬰兒期防嗆噎、墜落；幼兒期注意電源插座、尖銳物品管理。 2.情感支持：及時回應(yīng)需求（如哭泣時安撫），避免過度使用電子設(shè)備替代親子互動。3.

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