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小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《水與健康》核心素養(yǎng)復(fù)習(xí)知識(shí)清單.docx

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2026年04月07日 18:03

小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《水與健康》核心素養(yǎng)復(fù)習(xí)知識(shí)清單

一、主題背景與核心素養(yǎng)定位

本主題隸屬于小學(xué)中段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程“生命世界”與“人與自然”領(lǐng)域的交叉內(nèi)容，是落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》及2022年版義務(wù)教育課程方案中關(guān)于“價(jià)值體認(rèn)”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“問題解決”核心素養(yǎng)的典型載體。復(fù)習(xí)本主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生超越“水很重要”的感性經(jīng)驗(yàn)層面，系統(tǒng)建構(gòu)關(guān)于“水—生命—健康—環(huán)境”四維關(guān)系的理性認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生從科學(xué)探究、數(shù)據(jù)分析、社會(huì)調(diào)查等多重視角審視日常生活中的水資源問題，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)習(xí)得到價(jià)值認(rèn)同再到行為外化的完整閉環(huán)。

二、核心概念與知識(shí)圖譜（應(yīng)列盡列）

（一）水的自然屬性與生理功能【基礎(chǔ)】【高頻考點(diǎn)】

1.水的化學(xué)本質(zhì)與物理特性：水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的無機(jī)物（H?O），在常溫常壓下為無色、無味、無臭的液體。其具有極高的比熱容（調(diào)節(jié)體溫的物質(zhì)基礎(chǔ)）、強(qiáng)大的表面張力（利于物質(zhì)運(yùn)輸）以及在4℃時(shí)密度最大（保護(hù)水生生物越冬）等獨(dú)特物理特性。

2.水在人體中的占比與分布：【非常重要】

（1）年齡差異：新生兒體內(nèi)水分約占體重的70%75%；成年男性約占60%，成年女性約占55%（因體脂率較高）；老年人體內(nèi)水分占比降至45%50%左右。此考點(diǎn)常以判斷題或選擇題形式出現(xiàn)，考查“人體含水量隨年齡增長而遞減”的規(guī)律。

（2）器官差異：不同組織和器官含水量不同，

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