1、認(rèn)識言語治療言語治療知多少言語治療是康復(fù)治療的一部分。很多人可能不知道言語治療是什么。即使聽說過“言語治療”，對言語治療的了解也可能不全面。今天教授君就給大家介紹一下言語治療。1一、言語治療的發(fā)展歷史言語語言治療在發(fā)達(dá)國家起步較早，至今有八九十的歷史。第一次世界大戰(zhàn)期間，出現(xiàn)很多顱腦損傷的病人，從事神經(jīng)病學(xué)的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)病人存在語言障礙，他們開始對這些患者的語言障礙進(jìn)行治療。第二次世界大戰(zhàn)后，出現(xiàn)了很多腦外傷伴語言障礙的復(fù)員軍人。這時，神經(jīng)科醫(yī)生、心理學(xué)家和言語病理學(xué)家開始聯(lián)合起來對語言障礙進(jìn)行治療，使得語言障礙的研究得到較大的發(fā)展。19世紀(jì)60年代和70年代之后，一些發(fā)達(dá)國家的康復(fù)中心開始建立，

2、康復(fù)醫(yī)學(xué)迅速發(fā)展起來。我國的言語治療是在20世紀(jì)80年代開始逐漸發(fā)展起來的。雖然我國的言語語言治療起步較晚，僅有30多年的發(fā)展歷史，但我國言語語言治療的發(fā)展進(jìn)步是有目共睹的。2二、言語治療的定義言語治療是一門研究兒童與成人溝通障礙和吞咽障礙的綜合性的學(xué)科。言語治療在國內(nèi)也常稱“語言治療”、“言語語言治療”等。言語治療師在國內(nèi)普遍簡稱ST（Speech Therapist）。美國言語語言聽力協(xié)會（American Speech-Language-Hearing Association，ASHA）是全球規(guī)模和影響力最大的言語聽力組織之一，成立于1925年。該協(xié)會將言語治療專業(yè)定義為言語-語言-病理

3、學(xué)（Speech-Language-Pathology），其專業(yè)人員稱為言語-語言病理學(xué)家（Speech-Language-Pathologist，SLP）。言語語言病理學(xué)家的工作是預(yù)防，評估，診斷和治療兒童及成人的言語、語言、社交溝通、認(rèn)知溝通以及吞咽障礙。3三、言語治療的對象言語治療的對象包括各種構(gòu)音障礙、嗓音障礙、流暢異常、語言異常以及吞咽障礙等患者。構(gòu)音障礙指發(fā)音器官在發(fā)某個元音、輔音或聲調(diào)時發(fā)生異常。嗓音障礙指說話時的音高、音量或音質(zhì)出現(xiàn)異常，包括聲音太小、男生女調(diào)、各種嗓音疾病導(dǎo)致的聲音沙啞等。流暢異常指言語的流暢性存在異常，即在說的的時候存在不自主的停頓、發(fā)音重復(fù)和延長等，如典型

4、的口吃患者。語言異常即在語言理解和表達(dá)上存在異常，如兒童常見的語言發(fā)育遲緩、自閉癥等，成人常見的失語癥等。吞咽障礙是中風(fēng)、腦外傷等疾病引起的進(jìn)食和吞咽存在異常。4四、言語治療的作用提高兒童或成人說話的清晰度，流暢性，減少錯誤發(fā)音方式，減少聲音嘶啞，更好的保護(hù)嗓音等。提高兒童或成人的語言理解能力，能夠進(jìn)行正常的語言表達(dá)，提高社會交流溝通的技巧，更好的融入日常的生活、學(xué)習(xí)和工作等。減少兒童或成人飲食差或易嗆咳等的情況，讓其更好的飲食。5 五、言語治療的原則評估準(zhǔn)確、個性化的原則難易適中、循序漸進(jìn)的原則重點(diǎn)突出、多方面綜合的原則積極參與、形式多樣的原則注重心理、環(huán)境調(diào)整的原則6 六、言語治療常用的治療形式一對一訓(xùn)練為主，可結(jié)合集體訓(xùn)練。家庭治療：針對慢性患者。家屬定期咨詢，治療師定期隨訪。門診治療：安排一周1-2次門診治療。介紹訓(xùn)練方法，安排家庭訓(xùn)練，家屬參與。住院治療：規(guī)范、系統(tǒng)的檢查與評估。連貫的訓(xùn)練。最佳療效。每周3-5天，每天1-2次。每次30分鐘-1小時。7 七、言語治療的注意事項(xiàng)抓住訓(xùn)練時機(jī)：早期介入。急性期可以在床上訓(xùn)練，開始時間以原發(fā)病穩(wěn)定，主治醫(yī)師許可之后進(jìn)行。嬰幼兒則要早發(fā)現(xiàn)，早做治療干預(yù)。注重反饋的重要性：注意正反饋和負(fù)反饋。關(guān)注患者狀態(tài)：注意力、觀察力、心情等情況。確保交流手段：對于重度交流患者，要用手勢、筆、交流版等盡快建立有效治療。合理安排好訓(xùn)練

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