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來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月03日 05:45

湖南日報全媒體記者周陽樂

日前，人力資源和社會保障部向社會發(fā)布了19個新職業(yè)，其中，口腔衛(wèi)生技師是此次醫(yī)療健康領(lǐng)域唯一新增職業(yè)。

口腔衛(wèi)生技師主要做什么？這一職業(yè)的“誕生”有何意義？為進一步了解口腔衛(wèi)生技師的設立背景和未來規(guī)劃，記者在全國愛牙日到來之際采訪了相關(guān)人士，解答大家對這一新職業(yè)關(guān)心的問題。

優(yōu)化口腔醫(yī)療服務結(jié)構(gòu)

9月19日上午9時許，中南大學湘雅口腔醫(yī)院的門診大廳里坐滿了等待就診的患者，口腔預防科主任醫(yī)師李奉華在幾個診室間來回穿梭。除了一些疑難雜癥的診療之外，他也親力親為窩溝封閉、牙體預防填充等相對基礎(chǔ)的工作，手頭事情應接不暇。

談及口腔衛(wèi)生技師這一新職業(yè)，李奉華表示十分期待：“在口腔醫(yī)學發(fā)達的國家，早有專門從事口腔衛(wèi)生工作的崗位，而國內(nèi)在這方面此前仍屬空白。在臨床實踐中，一些基礎(chǔ)性的口腔預防保健工作大多數(shù)還是由口腔醫(yī)師完成。今后有了口腔衛(wèi)生技師的加入，不同崗位各司其職，口腔醫(yī)生能夠解放出更多精力投入到難度更大、專業(yè)性更強的臨床治療中。”

記者了解到，目前口腔醫(yī)學四大核心職業(yè)分別是：口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、口腔護士、口腔技師。醫(yī)師（包含助理醫(yī)師）負責診治，護士負責護理和輔助治療，口腔技師負責義齒制作、放射照片等工作。

新增職業(yè)口腔衛(wèi)生技師主要做什么呢？人力資源和社會保障部給出定義——從事口腔疾病預防、衛(wèi)生保健、疾病輔助診療等口腔衛(wèi)生服務工作的專業(yè)人員。

“口腔病是常見病、多發(fā)病，預防的成本最低?？谇恍l(wèi)生技師職業(yè)的誕生，正好能填補口腔醫(yī)學職業(yè)體系中關(guān)于口腔疾病預防和衛(wèi)生保健的缺口，優(yōu)化了口腔醫(yī)療服務結(jié)構(gòu)?！崩罘钊A表示。

僅以牙周病預防的基礎(chǔ)工作牙周潔治為例，按照相關(guān)口腔保健標準，成人每人每年需要潔治牙齒1次到2次，按此標準計算，現(xiàn)有的口腔醫(yī)療資源遠遠不夠。

“口腔衛(wèi)生技師正好解決了這一供需矛盾，同時也將推動口腔健康維護等全新職業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，提供大量口腔醫(yī)療專業(yè)的就業(yè)機會?！崩罘钊A認為，國家提出大力推進“以治病為中心”向“以人民健康為中心”轉(zhuǎn)變，努力為人民群眾提供全方位和全生命周期的健康保障?？谇恍l(wèi)生技師將承擔起口腔疾病預防、衛(wèi)生保健、疾病輔助診療等工作，有助于推動口腔公共衛(wèi)生體系的建立，對于提高全民口腔健康意識意義深遠。

“口腔衛(wèi)生技師目前還是一個全新的職業(yè)，相信在不久的將來，配套政策會相繼出臺，讓這一新興職業(yè)發(fā)揮更大作用，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的口腔健康服務?！?李奉華說。

從業(yè)職責范圍廣泛

2022年12月，教育部批準設立口腔衛(wèi)生保健專業(yè)，標志著口腔衛(wèi)生技師教育體系正式起步。目前，口腔衛(wèi)生技師已被明確為學歷教育專業(yè)，必須通過高考進入口腔衛(wèi)生保健專業(yè)學習。

“據(jù)我們調(diào)研，全國已有10來所大專院校今年招收口腔衛(wèi)生保健專業(yè)學生。我們學校也正在推進此項工作，預計明年能招生?！遍L沙衛(wèi)生職業(yè)學院眼視光口腔學院院長唐艷萍告訴記者。

人力資源和社會保障部明確，口腔衛(wèi)生技師主要工作任務共有9項，包括口腔潔治或刮治、清除口腔牙菌斑、口腔防齲和窩溝封閉、進行口腔健康咨詢和口腔保健科普宣傳等。

“口腔衛(wèi)生技師這一職業(yè)對口腔衛(wèi)生保健體系的構(gòu)建具有里程碑意義?！碧破G萍介紹，學生在完成學業(yè)后，畢業(yè)生可到各類口腔醫(yī)療機構(gòu)就業(yè)，職責范圍廣泛，涉及兒童、孕婦、老年人及特殊人群的口腔保健，以及口腔疾病預防、早期檢測、數(shù)據(jù)記錄、健康教育等，還包括潔治、拋光、窩溝封閉等技術(shù)操作，在牙齒正畸和種植領(lǐng)域也可負責患者的后續(xù)衛(wèi)生保健工作。

在湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院，雖然尚未開設口腔衛(wèi)生保健專業(yè)，但目前已為口腔醫(yī)學專業(yè)學生提供了10間實驗室，約有60個口腔模型和60臺口腔綜合治療椅供學生操作，力求讓他們熟練掌握更多口腔衛(wèi)生保健技能。

“學校將對標新職業(yè)目錄，調(diào)整人才培養(yǎng)方案和課程設置，讓學生更好地適應未來市場需求?！痹撔＝虅仗幪庨L李杰表示。

責編：周順

一審：楊丹

二審：劉文韜

三審：楊又華

來源：湖南日報

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