為切實關愛學生健康成長，5月25日，市政府教育督導委員會發(fā)出通知，即日起，在全市中小學開展專項教育督導，聚焦中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”落實狀況開展全方位督導。

“五項管理”專項督導覆蓋所有中小學校

據(jù)介紹，針對當下中小學生存在的睡眠不足、作業(yè)負擔重、體質健康下降等現(xiàn)實問題，按照國務院、省政府安排部署，即日起到6月底，鄭州市政府教育督導辦將在全市中小學開展“五項管理”專項督導，重點督導學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”管理五大領域，采取中小學校全面自查、各級責任督學實地督查、市督導辦開展隨機抽查等方式，確保省會所有中小學校全覆蓋。

手機管理主要包括手機布置或完成作業(yè)行為管控

按照計劃，“五項管理”專項督導各有側重。其中，作業(yè)管理主要督導嚴控書面作業(yè)量、教師指導學生作業(yè)、批改學生作業(yè)狀況；睡眠管理主要包括中小學上課時間落實、校外培訓機構管控、學生睡眠監(jiān)測；手機管理主要包括嚴格管控學生帶手機入校園制度落實、手機布置或完成作業(yè)行為管控、學生手機校園內統(tǒng)一保管制度落實等；讀物管理主要包括課外讀物進校園管理監(jiān)督、嚴禁強制學生購買課外讀物等；體質管理主要包括學校體育與健康課程開始、體育大課間活動及每天鍛煉1小時制度落實、學生近視防控等。

有問題整改不到位的及時進行通報、約談

通知要求，在學校全面自查的基礎上，6月1日～11日，全市各級責任督學要對掛牌各校進校實地督導，確保中小學校100%覆蓋，要采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種方式，督導“五項管理”落實情況。

教育部門要督促中小學校按照責任督學提出的問題和意見，及時整改。對整改不到位的，及時進行通報、約談；對違反規(guī)定造成不良后果的，要追究相關負責人責任。

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