首頁(yè) 資訊輔助技術(shù)

輔助技術(shù)

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月21日 03:12

輔助技術(shù)

多數(shù)病人采用枕骨大孔減壓和/或硬膜成形術(shù)可以獲得臨床或者放射學(xué)上改善的效果,已有許多關(guān)于此類手術(shù)術(shù)式的改進(jìn)的報(bào)道,確切描述最佳治療方法通常比較困難。以下簡(jiǎn)單描述一些治療Chiari畸形的其他方法。
(一)腦脊液分流術(shù)

與"輔助技術(shù)"相關(guān)的文獻(xiàn)前10條更多文獻(xiàn)>>

1. 特殊教育教師輔助技術(shù)素養(yǎng)調(diào)查研究 特殊教育教師輔助技術(shù)素養(yǎng)關(guān)系到教育教學(xué)效果。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，特殊教育教師輔助技術(shù)素養(yǎng)水平不高，特殊教育教師的性別和年齡與特殊教育教師輔助技術(shù)素養(yǎng)不存在顯著性差異，特殊教育教師的教齡、學(xué)歷 ... 詳情>> 現(xiàn)代特殊教育 2023年06期特殊教育教師輔助技術(shù) 素養(yǎng) AI輔助閱讀下載下載 2. 特殊教育教師輔助技術(shù)滿意度調(diào)查研究 為了解我國(guó)特殊教育教師對(duì)輔助技術(shù)的滿意度，本研究選取有輔助技術(shù)使用經(jīng)驗(yàn)的特殊教育教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明：輔助技術(shù)滿意度由高到低排列，依次為輔助技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀滿意度、輔助技 ... 詳情>> 連云港師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào) 2022年02期特殊教育教師輔助技術(shù) 滿意度 AI輔助閱讀下載下載 3. 澳大利亞殘疾人輔助技術(shù)服務(wù)政策與發(fā)展研究 目的探討澳大利亞殘疾流行率、輔助技術(shù)服務(wù)的需求、服務(wù)政策、服務(wù)體系。方法參照世界衛(wèi)生組織《健康服務(wù)體系中的康復(fù)》相關(guān)政策建議和指標(biāo)清單,通過(guò)內(nèi)容分析和發(fā)展研究的方法,分析澳大利亞輔 ... 詳情>> 中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐 2021年08期輔助技術(shù) 殘疾澳大利亞 AI輔助閱讀下載下載 4. 國(guó)際輔助技術(shù)服務(wù)的政策架構(gòu)、核心內(nèi)容和發(fā)展研究 目的研究聯(lián)合國(guó)和世界衛(wèi)生組織(WHO)輔助技術(shù)服務(wù)的政策架構(gòu)與核心內(nèi)容,比較不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家輔助技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀,探討未來(lái)輔助技術(shù)政策與服務(wù)發(fā)展。方法基于聯(lián)合國(guó)和WHO輔助技術(shù)的相 ... 詳情>> 中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐 2021年09期輔助技術(shù) 輔助器具輔助產(chǎn)品康復(fù) 健康政策 AI輔助閱讀下載下載 5. 美國(guó)高等教育中殘疾人輔助技術(shù)專業(yè)設(shè)置及啟示 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)共檢索到美國(guó)殘疾人輔助技術(shù)服務(wù)方面的高等教育項(xiàng)目有42個(gè),殘疾人輔助技術(shù)裝置方面有26個(gè),假肢矯形器方面有20多個(gè)。研究生層次的資格證書(shū)、碩士和以輔助技術(shù)為重點(diǎn)的博士為其 ... 詳情>> 中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐 2019年10期輔助技術(shù) 高等教育專業(yè)設(shè)置美國(guó) 中國(guó) AI輔助閱讀下載下載 6. 殘疾人輔助技術(shù)事業(yè)發(fā)展的構(gòu)成要素及其之間的關(guān)系 輔助技術(shù)裝置與服務(wù)是輔助技術(shù)事業(yè)最基本的構(gòu)成要素;輔助技術(shù)專業(yè)人員的培養(yǎng)與研究是輔助技術(shù)事業(yè)高品質(zhì)發(fā)展的支撐和保障;重視殘疾人獨(dú)立生活與社會(huì)參與的社會(huì)意識(shí)和政策法規(guī)是輔助技術(shù)事業(yè)發(fā) ... 詳情>> 中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐 2017年04期殘疾人輔助技術(shù) 事業(yè) 發(fā)展構(gòu)成要素 AI輔助閱讀下載下載 7. 美國(guó)中小學(xué)輔助技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與啟示 文章通過(guò)關(guān)鍵詞檢索,對(duì)美國(guó)中小學(xué)輔助技術(shù)網(wǎng)站進(jìn)行了篩選,對(duì)美國(guó)輔助技術(shù)法律、服務(wù)、裝置、團(tuán)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)資源、常見(jiàn)問(wèn)題方面進(jìn)行了整理、分析,介紹了美國(guó)中小學(xué)在特殊教育中輔助技術(shù)的利用情況 ... 詳情>> 綏化學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年07期輔助技術(shù) 中小學(xué) 法規(guī) 裝置服務(wù) 啟示 AI輔助閱讀下載下載 8. 康復(fù)工程與輔助技術(shù)的基本概念與展望 本文討論康復(fù)工程、輔助技術(shù)、輔助器具、輔助技術(shù)服務(wù)及無(wú)障礙環(huán)境等5個(gè)基本術(shù)語(yǔ)的概念及特性,介紹國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO 9999殘疾人輔助產(chǎn)品—分類和術(shù)語(yǔ)(第6版),展望輔助技術(shù)的未來(lái)趨勢(shì)。 ... 詳情>> 中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐 2017年11期康復(fù)工程輔助技術(shù) 輔助器具輔助技術(shù)服務(wù) 無(wú)障礙環(huán)境 AI輔助閱讀下載下載 9. 我國(guó)高校輔助技術(shù)課程設(shè)置現(xiàn)狀與思考 輔助技術(shù)是提升殘疾人和老年人功能性能力的重要手段。隨著我國(guó)殘疾人和老年人口的不斷增加,對(duì)輔助技術(shù)的需求也日漸增加,但是龐大的需求與有限的輔助技術(shù)及服務(wù)的提供之間的矛盾仍然存在。發(fā)展 ... 詳情>> 文教資料 2008年36期高校輔助技術(shù) 課程設(shè)置 AI輔助閱讀下載下載 10. 在特殊教育個(gè)別化教育計(jì)劃中納入輔助技術(shù):基于SETT框架 為了使特殊教育教師能較快地了解和掌握在個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP)中考慮輔助技術(shù)的基本方法,本文介紹輔助技術(shù)適配模式中的SETT框架,根據(jù)IEP中考慮輔助技術(shù)的步驟,對(duì)考慮學(xué)生是否需要 ... 詳情>> 中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐 2013年05期輔助技術(shù) 個(gè)別化教育計(jì)劃 SETT框架特殊教育 AI輔助閱讀下載下載

網(wǎng)址: 輔助技術(shù) http://www.gysdgmq.cn/newsview688197.html