圖說(shuō)：復(fù)旦上醫(yī)為研究生開(kāi)出首門(mén)健康科普課 來(lái)源/采訪(fǎng)對(duì)象供圖（下同）

漫畫(huà)圖解高血壓，小短劇解析胃腸道疑難雜癥背后的“心事”，一件件既有科學(xué)性又有實(shí)用性的科普“處女作”從醫(yī)學(xué)院課堂誕生。最近，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院“做一個(gè)有趣的醫(yī)生：健康科普‘必殺技’”課程結(jié)課，作為學(xué)院首門(mén)臨床醫(yī)學(xué)研究生科普課程受到了醫(yī)學(xué)生的追捧和好評(píng)。

這門(mén)課在今年秋季學(xué)期剛推出時(shí)，就在選課系統(tǒng)上被“秒殺”，30個(gè)選課名額被學(xué)生一搶而空。面對(duì)醫(yī)學(xué)生們的熱情，上醫(yī)從上課體驗(yàn)、學(xué)習(xí)效果和教室容納等方面綜合考慮，將名額擴(kuò)大到45名。最后，外科學(xué)、生物與醫(yī)藥、腫瘤學(xué)等15個(gè)不同專(zhuān)業(yè) 的17名博士生和28名碩士生成為了第一批學(xué)員。

為何科普課成為香餑餑？“我們都知道科普很重要，很多醫(yī)生也開(kāi)設(shè)了視頻號(hào)、公眾號(hào)，但有趣的科普怎么做？背后的一些規(guī)律、原理和方法是什么？”眼耳鼻喉醫(yī)院2024級(jí)碩士生羅斯月想從這門(mén)課獲得啟示。

       記者獲悉，該課程由全國(guó)科普工作先進(jìn)工作者、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)科普研究所所長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院骨科主任董健教授主持，邀請(qǐng)臨床專(zhuān)家、作家、編輯、制片人、健康傳播學(xué)者、科普達(dá)人等來(lái)自不同領(lǐng)域的20多位資深專(zhuān)家和教師參與授課，以案例、實(shí)操訓(xùn)練等方式，向醫(yī)學(xué)生傳授如何將科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的健康科普故事，幫助學(xué)生掌握科普的核心原則及基本方法和技巧。

科普達(dá)人直接傳授經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)踐，讓科普課變得實(shí)用又有趣。中山醫(yī)院心臟超聲診斷科醫(yī)生陳海燕，被網(wǎng)友稱(chēng)作“一手拿超聲探頭一手拿生花妙筆”的燕子姐姐，她的手繪科普漫畫(huà)隨著《上海市民健康行為知識(shí)讀本》“飛”入了尋常百姓家。課堂上，她邀請(qǐng)學(xué)生根據(jù)隨機(jī)抽取的場(chǎng)景構(gòu)思創(chuàng)意科普漫畫(huà)。在她的啟發(fā)下，學(xué)生們從大腦一片空白到思如泉涌，展現(xiàn)出了醫(yī)學(xué)生平時(shí)描繪細(xì)胞、器官、人體等“特有”的線(xiàn)描才華，畫(huà)作細(xì)節(jié)精妙入微、表意清晰充分，還鍛煉了將復(fù)雜信息轉(zhuǎn)化為引人入勝故事的能力。

      擁有370多萬(wàn)粉絲的“恩哥聊健康”是婦產(chǎn)科醫(yī)院鄒世恩醫(yī)生的賬號(hào)，位列2024年醫(yī)務(wù)人員健康科普影響力排行榜第二名，鄒醫(yī)生從媒介選擇、內(nèi)容策劃、短視頻制作技巧等多個(gè)維度出發(fā)，與學(xué)生分享線(xiàn)上科普的豐富經(jīng)驗(yàn)和核心要點(diǎn)。華東醫(yī)院洪維醫(yī)生則從 “適老化”科普內(nèi)容的角度出發(fā)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)推廣的居家筋骨操簡(jiǎn)易版12式為例，啟發(fā)醫(yī)學(xué)生關(guān)注老年人群健康素養(yǎng)偏低、認(rèn)知能力有限、接受新事物能力較弱等特點(diǎn)，充分利用紙質(zhì)媒體、電視廣播、科普講座等傳統(tǒng)科普工具，幫助老年人跨越數(shù)字鴻溝，真正助力老年友善科普。

       學(xué)期進(jìn)入尾聲，首批醫(yī)學(xué)研究生通過(guò)跨學(xué)科師資從多維度了解健康科普的精髓與實(shí)施策略，構(gòu)建起全面而深入的知識(shí)體系；通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)和游戲式教學(xué)法，不斷結(jié)合學(xué)生學(xué)情，激發(fā)創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，都實(shí)現(xiàn)了“初嘗”健康科普創(chuàng)作的目標(biāo)?！昂芨吲d看到這門(mén)課程能夠吸引到如此多優(yōu)秀且富有求知欲的學(xué)生參與。我們埋下一粒科普的種子，相信在未來(lái)他們能夠創(chuàng)作出高質(zhì)量的健康科普作品?！倍〗淌谕瑫r(shí)表示，也希望通過(guò)這門(mén)課程探索和實(shí)踐新的醫(yī)學(xué)教育模式，將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育與現(xiàn)代科普教育結(jié)合，為醫(yī)學(xué)教育發(fā)展提供新的思路和方法。此外，記者還獲悉，與這門(mén)課配套的同名教材也與課程同時(shí)出版，成為國(guó)內(nèi)第一本被納入大學(xué)研究生院教學(xué)體系的醫(yī)學(xué)科普訓(xùn)練課程專(zhuān)用教材。

新民晚報(bào)記者 易蓉

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網(wǎng)址: 被醫(yī)學(xué)研究生“秒光”，復(fù)旦上醫(yī)的健康科普課為何熱門(mén)？ http://www.gysdgmq.cn/newsview858808.html