2024年12月19日下午，健康管理醫(yī)學(xué)中心組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的護(hù)理實(shí)習(xí)生教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。健康管理醫(yī)學(xué)中心主任王建剛，護(hù)理教研室主任毛平，護(hù)理教研室副主任戴嬋媛、黃輝，片區(qū)科護(hù)士長(zhǎng)張秋香，健康管理醫(yī)學(xué)中心護(hù)士長(zhǎng)劉佳、副護(hù)士長(zhǎng)朱小伶、醫(yī)療主管李瑩等領(lǐng)導(dǎo)專家出席活動(dòng)。

王建剛主任在講話中指出，本次活動(dòng)不僅為實(shí)習(xí)同學(xué)提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也能對(duì)臨床教學(xué)效果進(jìn)行一次全面“檢閱”，達(dá)到“以賽促學(xué)”、“以賽促教”的目的。

本次競(jìng)賽主題為“精準(zhǔn)定制，健康無(wú)憂”，同學(xué)們分組模擬體檢接待場(chǎng)景“PK”專業(yè)能力。來(lái)自南華船山學(xué)院的多位實(shí)習(xí)同學(xué)“化身”為體檢接待醫(yī)生和受檢者，在“接待”時(shí)，“醫(yī)生”細(xì)致了解“受檢者”的家族史、生活方式、既往病史等個(gè)人情況，再“量體裁衣”，給出專業(yè)的個(gè)性化篩查建議，并耐心地與“受檢者”解釋項(xiàng)目意義和設(shè)置理由。

競(jìng)賽充分展現(xiàn)了實(shí)習(xí)同學(xué)豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、過(guò)硬的專業(yè)服務(wù)能力以及應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急能力。比賽結(jié)束后，各評(píng)委老師一一對(duì)其進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并給出針對(duì)性的提升建議，讓實(shí)習(xí)同學(xué)們受益匪淺，也為今后的實(shí)習(xí)生教學(xué)提供了寶貴的參考和改進(jìn)的方向。

毛平主任在總結(jié)中高度評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。她指出，個(gè)性化體檢項(xiàng)目設(shè)置競(jìng)賽充分體現(xiàn)了健康管理醫(yī)學(xué)?？铺厣?，實(shí)習(xí)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)展現(xiàn)出健康管理醫(yī)學(xué)中心的帶教成果，希望健康管理醫(yī)學(xué)中心持續(xù)探索，提升臨床教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出更多高質(zhì)量、高技能的健康管理優(yōu)秀人才。

健康管理醫(yī)學(xué)中心制定了完善的護(hù)理教學(xué)管理制度，通過(guò)輪崗、帶教、理論學(xué)習(xí)等多種形式提升實(shí)習(xí)同學(xué)的臨床服務(wù)能力，多年來(lái)，為健康管理行業(yè)培養(yǎng)、輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。此次競(jìng)賽活動(dòng)是健康管理醫(yī)學(xué)中心創(chuàng)新教學(xué)模式的一次成功探索，中心將總結(jié)專業(yè)評(píng)委的意見(jiàn)和建議，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理帶教工作，不斷豐富帶教形式，為健康管理護(hù)理事業(yè)添磚加瓦。

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