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護(hù)士應(yīng)如何應(yīng)對壓力

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年01月03日 14:56

  國內(nèi)外學(xué)者早已認(rèn)識到壓力與護(hù)理工作之間的關(guān)系。然而,21世紀(jì)的到來將給護(hù)士帶來新的挑戰(zhàn)和更大的壓力。因此,護(hù)士所承受的壓力已經(jīng)成為一種職業(yè)性危險(xiǎn),將給護(hù)理事業(yè)帶來重大影響,應(yīng)給予高度重視。筆者綜述了國內(nèi)護(hù)士壓力的來源、應(yīng)對措施、應(yīng)對無效的原因、面對的新壓力和今后對策,旨在為今后有效地管理護(hù)士壓力提供新的思路。

  1.壓力概論

  19世紀(jì)法國生理學(xué)家Claude Bemard第1次提出人類有內(nèi)在穩(wěn)定性,若內(nèi)在不平衡或內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境之間的關(guān)系受到破壞,就可能導(dǎo)致疾病。1929年Walter B.Cannon又提出內(nèi)環(huán)境恒定論,指出在人體受到外界刺激時(shí),通過體內(nèi)自我調(diào)節(jié)過程維持內(nèi)環(huán)境恒定,以適應(yīng)環(huán)境,因而壓力可能是疾病原因。1950年Hans Selye將壓力與疾病聯(lián)系在一起,由此壓力能致身心疾病就比較明確。隨后壓力學(xué)說發(fā)展很快,并開始應(yīng)用于實(shí)踐。

  壓力(stree)又稱緊張或應(yīng)激,是某種事物對人的生理或心理造成的一系列緊張反應(yīng)狀態(tài)。人在一生中會經(jīng)歷各種各樣的壓力,如工作、學(xué)習(xí)、人際沖突、惡劣環(huán)境等。當(dāng)人遇到壓力時(shí)都會有不同的適應(yīng)方式,適應(yīng)能力因人而異。輕度的壓力可刺激機(jī)體處于緊張狀態(tài),提高人們的工作業(yè)績。一旦壓力源解除,身體各系統(tǒng)又恢復(fù)到放松狀態(tài)。持續(xù)高水平壓力使機(jī)體內(nèi)用以適應(yīng)和調(diào)節(jié)壓力的能量和精力耗盡,造成機(jī)體平衡失調(diào),導(dǎo)致心身疾病。

  據(jù)國外學(xué)者報(bào)道,近年來出現(xiàn)的慢性疲勞綜合征,可能與勞累和長時(shí)間心理緊張,致機(jī)體免疫功能下降等因素有關(guān)。該病發(fā)病率為75~267/10萬,而護(hù)士中發(fā)病率約為1088/10萬。我國學(xué)者也紛紛報(bào)道,國內(nèi)護(hù)士心理健康狀態(tài)不佳發(fā)生率較高。護(hù)士壓力問題越來越突出,令人矚目。

  2.現(xiàn)存的護(hù)士壓力

  2.1超負(fù)荷的工作狀態(tài)和長期緊張的腦力勞動,是構(gòu)成護(hù)士工作的壓力因素

  “以病人為中心”的護(hù)理模式,使護(hù)士工作已從單純的執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)移到為病人提供生理、心理、社會和文化的全面照顧。這種包括心理和文化照顧在內(nèi)的全面護(hù)理,是復(fù)雜而具有創(chuàng)造性的工作,需要護(hù)士付出更多的勞動和精力??墒悄壳皣鴥?nèi)醫(yī)院護(hù)士嚴(yán)重缺編,致使護(hù)士處于超負(fù)荷工作狀態(tài),日夜不停地工作,生活不規(guī)律。尤其是急診科、ICU和心血管病房等特殊科室,護(hù)理任務(wù)重,實(shí)施搶救多。特別是夜班護(hù)士,既要獨(dú)自完成繁重的工作,又擔(dān)心病人出意外,造成心理高度緊張和身體疲乏。這種長期高壓狀態(tài)使她們感到精力不足、容易生病、頭昏眼花、腰酸背痛,出現(xiàn)神經(jīng)衰弱、習(xí)慣性便秘和經(jīng)前期緊張綜合征等,甚至產(chǎn)生疾病,這不僅會影響護(hù)士的身心健康,而且會影響護(hù)理質(zhì)量。

  2.2護(hù)理中眾多的人際沖突給護(hù)士帶來壓力

  護(hù)士在工作中建立的人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,如果不能很好地處理,就會陷入人際沖突的困境。表現(xiàn)為護(hù)士之間、醫(yī)護(hù)之間處理意見發(fā)生矛盾,不能相互尊重和很好地合作。尤其是護(hù)患沖突,它直接或間接地涉及護(hù)患雙方的權(quán)益問題、健康和經(jīng)濟(jì)問題、人格和有關(guān)道德與法律責(zé)任問題。所以,在原則上護(hù)士即使遇到歪曲現(xiàn)實(shí)、情緒激動、甚至痛罵護(hù)士的病人,也必須保持冷靜平和、理解的心情,并幫助解決問題。從而壓抑了自身感受,作出精神妥協(xié)。護(hù)士在得不到理解,感到威脅或經(jīng)歷了感情傷害又無法表達(dá)自己時(shí),會感到地位低,人身安全不佳,對工作滿意度下降。這種長時(shí)間的情感投入,會使護(hù)士“精神耗竭”。

  2.3護(hù)士個(gè)人價(jià)值的內(nèi)心期望與現(xiàn)實(shí)沖突造成護(hù)士壓力

  護(hù)士期望自己能成為人們心目中真正的“白衣天使”,所以工作勤奮、努力。然而護(hù)士角色在社會人群中卻被認(rèn)為是“高級保姆”。這不公平的社會評價(jià),讓許多護(hù)士心灰意冷。國外在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,醫(yī)生充當(dāng)“父親”角色有著做決定的權(quán)力,高級護(hù)理人員充當(dāng)“母親”角色,行使著執(zhí)行決定的職責(zé),而低年資護(hù)士和病人充當(dāng)著“孩子”角色,只有服從和感激,這種傳統(tǒng)的權(quán)力機(jī)構(gòu)將護(hù)士置于組織的底層。我國情況與此相似,護(hù)士在醫(yī)院中地位較低,護(hù)士的付出不能得到充分肯定和補(bǔ)償,自身發(fā)展機(jī)會少。國民對護(hù)理工作的重要性認(rèn)識不足,獨(dú)尊醫(yī)療,不承認(rèn)護(hù)士的價(jià)值。造成護(hù)士心理不平衡,產(chǎn)生自卑、沮喪、失望、焦慮、抑郁,甚至人格異常。學(xué)者們認(rèn)為這種職業(yè)形象紊亂的心理壓抑,直接影響護(hù)士的身心健康。

  3.應(yīng)對措施

  3.1幫助護(hù)士減輕和消除壓力

  學(xué)者們一致認(rèn)為,要增加護(hù)士編制,改變當(dāng)前超負(fù)荷工作狀態(tài)。合理調(diào)配人員,保證護(hù)士足夠的休息和睡眠,為護(hù)士創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。護(hù)士在工作中要善于調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會有計(jì)劃工作,巧妙交替腦力和體力勞動。記住以往的教訓(xùn),盡量不犯同樣錯(cuò)誤。盡可能減少壓力因素的侵襲。當(dāng)護(hù)士有負(fù)面情緒,又無法解除時(shí),要幫助她們尋找正確的渲泄方式和尋求外在支持。如向家人、親朋好友傾訴,參加社交娛樂活動,以釋放和調(diào)節(jié)情緒。

  3.2提高護(hù)士的適應(yīng)能力

  護(hù)士是特殊職業(yè),工作中必然有較大的壓力,只有提高護(hù)士的適應(yīng)能力,才能從根本上解決問題。針對護(hù)士的壓力因素,學(xué)者們提出要加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),以減少無效反復(fù)行為,改變盲目持久的注意力高度集中和心理緊張狀態(tài),提高應(yīng)付壓力的能力,同時(shí)要培養(yǎng)護(hù)士的積極情感,加強(qiáng)意志鍛煉,堅(jiān)定必勝信心,以提高心理耐受力,從容面對壓力。

  4.應(yīng)對無效原因分析

  4.1缺乏管理措施介入是應(yīng)對無效的重要原因

  盡管學(xué)者們呼吁護(hù)士壓力直接影響護(hù)理質(zhì)量,要給予重視,并提出了一些減輕壓力的辦法。但是護(hù)士壓力仍然較重,護(hù)士編制并沒有因此而增加,尤其在ICU、心血管病房、急診科等特殊科室的護(hù)士以及懷孕期間的護(hù)士,仍處在身心疲乏之中。她們在感到壓力過重或身體不適時(shí),也不能輪換和休假。其原因與缺乏醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和護(hù)理部沒有直接參與管理,更沒有相應(yīng)的措施介入有密切關(guān)系。在國外,醫(yī)院管理者就應(yīng)非常重視護(hù)士的情緒和感受。護(hù)理工作崗位上有專人從事遭受傷害和損失后的協(xié)商工作,有專門的組織允許護(hù)士對其講述個(gè)人感受和發(fā)泄情緒,說明解除護(hù)士壓力已成為護(hù)理管理者的責(zé)任。醫(yī)院常把病人滿意度作為評價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo),但是不提高護(hù)士工作滿意度,怎會有較好地病人滿意度。

  4.2個(gè)人認(rèn)識不足導(dǎo)致應(yīng)對無效

  據(jù)報(bào)道,許多護(hù)士在出現(xiàn)心理緊張疲勞時(shí),易被忽視,認(rèn)為堅(jiān)持一下就沒事了,不注意調(diào)整,殊不知是一種危險(xiǎn)隱患,直到出現(xiàn)強(qiáng)烈的心理反應(yīng)和軀體癥狀才被重視,此時(shí)機(jī)體已無力抵抗其壓力,緊急應(yīng)對實(shí)屬亡羊補(bǔ)牢。若能早認(rèn)識,早應(yīng)對,即可很快得到調(diào)適恢復(fù)。

  4.3 護(hù)士的心理素質(zhì)是決定應(yīng)對強(qiáng)度的關(guān)鍵

  同樣的壓力對不同人產(chǎn)生的結(jié)果不相同。據(jù)調(diào)查不同職稱和年齡的護(hù)士適應(yīng)能力有差別,很大程度上取決于心理素質(zhì)的優(yōu)劣。主管護(hù)師平均年齡最大,護(hù)齡最長,其情緒穩(wěn)定性、自律性及責(zé)任感的優(yōu)良率亦最高,護(hù)師次之,護(hù)士更次之。這與年資低護(hù)士缺乏謙讓容忍精神,易出現(xiàn)過激言語和行為,不能冷靜面對各種沖突有關(guān)。她們應(yīng)對方式簡單、不恰當(dāng),不能有效地調(diào)動心理防衛(wèi)機(jī)制,出現(xiàn)應(yīng)對無效。

  5.面臨的新壓力

  21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)加速發(fā)展,知識相互滲透。同計(jì)算機(jī)和電子技術(shù)一樣,還會有更多的技術(shù)應(yīng)用于臨床,使醫(yī)療儀器不斷更新,各種新的檢查和治療手段層出不窮,為醫(yī)學(xué)發(fā)展增添活力,也對護(hù)士提出了更高的要求。誰能緊跟科技發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識和新技術(shù),誰就能跟上時(shí)代的步伐。它迫使護(hù)士在完成了緊張的工作之余,還要努力學(xué)習(xí)。否則知識老化,難以勝任臨床護(hù)理的需要,如果我們看不到這種壓力存在的必然性,沒有足夠的心身準(zhǔn)備,很難適應(yīng)未來。

  6.今后對策

  目前我國對護(hù)士壓力的研究只側(cè)重于護(hù)士工作中壓力的來源和應(yīng)激過程中護(hù)士的心理健康狀況,并沒有更多地研究如何系統(tǒng)地管理護(hù)士壓力。根據(jù)國外管理壓力的經(jīng)驗(yàn)和辦法,設(shè)想我國今后的管理趨勢,應(yīng)該是在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,護(hù)理部直接參與管理,制定相應(yīng)的制度和措施,建立護(hù)士自己的支持組織,如護(hù)士心理咨詢室、護(hù)士專業(yè)培訓(xùn)中心、護(hù)士娛樂活動中心等。在此護(hù)士可以參加適當(dāng)?shù)奈捏w活動,加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉,參加專業(yè)知識培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。尤其在護(hù)士感到身心疲乏時(shí),可以渲泄和調(diào)節(jié)情緒,放松身體,消除疲勞。另外,可以借鑒國外學(xué)者提出的改革護(hù)理模式和護(hù)理角色的辦法。創(chuàng)立適合我們實(shí)際的護(hù)理模式,重新組合新的護(hù)士角色。合理有效地組織專業(yè)的護(hù)士角色服務(wù),既可彌補(bǔ)護(hù)士人數(shù)不足,又可使護(hù)士的專業(yè)技能與知識得以充分發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,增加工作的自主權(quán)和工作滿意度。要充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和自動化儀器設(shè)備,以規(guī)范護(hù)理文件,減少書面工作,不斷優(yōu)化工作環(huán)境和條件。總之,要從實(shí)際出發(fā),探索一套適合國情的管理辦法。

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