Page Page PAGE 6 教育健康照明方案 摘要 一、概述（背景） 1.學(xué)生近視問題 2015 年發(fā)布的《國(guó)民健康視覺報(bào)告》指出，近年來中國(guó)青少年近視率不斷上升， 高中生和大學(xué)生的近視率都已超過 70%，且出現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。 研究表明，除了遺傳、用眼過度和用眼習(xí)慣不良等主觀因素之外，教室照明環(huán)境 對(duì)視力的影響至關(guān)重要。 2.視力健康問題的嚴(yán)重性 北京大學(xué)中國(guó)健康發(fā)展研究中心主任李玲表示，中國(guó)面臨著視覺健康危機(jī)。中國(guó) 青少年近視患病率居高不下，不僅影響當(dāng)代，也危害未來國(guó)民健康素質(zhì)，將對(duì)國(guó) 家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)甚至國(guó)家安全，都產(chǎn)生重大影響。 日益嚴(yán)峻的視覺健康形勢(shì)，不僅會(huì)帶來直接的醫(yī)療成本和社會(huì)保障負(fù)擔(dān)，也會(huì)造 成行為能力喪失進(jìn)而影響勞動(dòng)能力和生命質(zhì)量。據(jù)《國(guó)民視覺健康》估計(jì)，2012 年，各類視力缺陷導(dǎo)致的社會(huì)經(jīng)濟(jì)成本約 6800 多億元人民幣，占當(dāng)年 GDP(國(guó)內(nèi) 生產(chǎn)總值)的 1.3%。 3.不僅僅是視力問題 對(duì)兒童而言，不良的照明環(huán)境除了會(huì)引起生理病變外，還會(huì)干擾大腦中樞高級(jí)神 經(jīng)的功能，使人心情煩悶、脾氣急躁，引發(fā)頭痛等。這種傷害對(duì)嬰幼兒和青少年 更為明顯，因?yàn)樗麄兊纳窠?jīng)系統(tǒng)尚未完全發(fā)育成熟，劣質(zhì)燈光容易造成注意力不 能集中或者注意力集中時(shí)間不能長(zhǎng)久，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降，甚至?xí)葑兂蓛和?動(dòng)癥。 4.照明與學(xué)生的生長(zhǎng) 學(xué)生是身體生長(zhǎng)最重要的階段，研究已經(jīng)證明光譜成分對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)有重要的 影響，對(duì)人類也有不可忽視的影響。 二、教室照明環(huán)境的重要性 1.對(duì)視力的影響 安徽醫(yī)科大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，改善教室照明環(huán)境一年后，實(shí)驗(yàn)組學(xué)生平均視力高于 對(duì)照組學(xué)生，說明改善教室照明環(huán)境水平能減少學(xué)生視力下降速度，預(yù)防非近視 學(xué)生近視發(fā)生。 2.對(duì)學(xué)習(xí)的影響 研究表明，教室照明環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也有很大的影響。根據(jù)飛利浦在德國(guó)的一 項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)一年試驗(yàn)（由政府和 Hamburg-Eppendorf 大學(xué)獨(dú)立完成，166 個(gè)學(xué)生和 18 個(gè)老師參與）表明，在改進(jìn)照明環(huán)境之后，學(xué)生的專注力、專注時(shí)間長(zhǎng)度和行為 都有了明顯改善： 閱讀速度 提高了 35% 錯(cuò)誤率 下降了 45% 多動(dòng)行為 下降了 76% 三、教室照明現(xiàn)狀 長(zhǎng)期以來，我國(guó)教育領(lǐng)域（從幼兒園至大學(xué)）的照明質(zhì)量一直存在較嚴(yán)重的問題。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京全市中小學(xué)校教室課桌面平均照度合格率為 60.3%，黑板平均照度合格 率僅為 22.9%。 如果一線城市尚且，可想而知目前全國(guó)絕大多數(shù)教室的照明不符合要求。如果按照新 的 CQC 技術(shù)規(guī)范和新廣聯(lián)更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求，合格就更加是鳳毛麟角了。 四、教室照明質(zhì)量的關(guān)鍵問題 教室照明需要關(guān)注哪些問題呢？ ?課桌照度：平均照度、最低照度、維持照度、照度均勻度（考慮桌椅、人、溫度、 灰塵、陳舊、墻上各種遮擋物等的影響，還有書本角度的影響） ?書寫板照度：平均照度、最低照度、維持照度、照度均勻度（考慮學(xué)生位置的影 響） ?眩光：直接眩光、間接眩光（墻壁/書本/書寫板等的反光） ?閃爍（頻閃）：目前大多數(shù)教室采用熒光燈管，由于其交流電輸入的特性造成其高 頻率頻閃，這種頻閃是造成眼部疲勞的直接原因。 ?顯色性：Ra90(R950) ?色溫：其實(shí)不同色溫有不同的作用，只有在不同情況下，搭配使用合適的色溫與 照度，才能得到最好的效果，建議采用 5000K 色溫； ?光生物安全：藍(lán)光危害 ?節(jié)能：相對(duì)傳統(tǒng)電感式熒光燈具節(jié)能 50% ?環(huán)保：不含汞、鉛等重金屬物質(zhì)，更環(huán)保； ?智能控制：多模式智能操作方式，節(jié)能、簡(jiǎn)便、實(shí)用； ?其它：色品和色容差、電氣及其它安全、產(chǎn)品認(rèn)證、噪聲、應(yīng)急照明 5.3 健康照明設(shè)計(jì)方案: 5.3.1健康照明設(shè)計(jì)目標(biāo)： 1、未開啟投影儀：要求桌面照度達(dá)到 300lx 以上，黑板板面照度達(dá)到 500lx 以上。顯 色指數(shù) Ra≥90，R9≥50，統(tǒng)一眩光值 UGR≤16 眩光等級(jí) CIE A 級(jí)，桌面光均勻度 ≥0.7，LED 功率因數(shù)≥0.9，30000 小時(shí)內(nèi)光照度在原光照度 70%以上。 2、開啟投影儀：由人工照明在多媒體垂直面產(chǎn)生的照度不應(yīng)高于 50lx,在課桌面產(chǎn)生的照度不 低于 100lx。統(tǒng)一眩光值 UGR≤16 眩光等級(jí) CIE A 級(jí) LED 功率因數(shù)≥0.9，30000 小時(shí)內(nèi)光照 度在原光照度 70%以上。 5.3.2 健康照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)：本系統(tǒng)以下列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為設(shè) 計(jì)依據(jù)： GB/T 5699采光測(cè)量方法GB/T 5700照明測(cè)量方法 GB/T 9468燈具分布光度測(cè)量的一般要求 GB/T 20145-2006/CIE S009/E2002 燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性 GB 7000.1 燈具 第 1 部分：一般要求與試驗(yàn) GB 7000.201 燈具 第

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