大小新聞客戶端5月14日訊（YMG全媒體記者 李京蘭）近日，山東省委教育工作委員會發(fā)布《關(guān)于公布2024年全省高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新項目評選結(jié)果的通知》。學(xué)院輔導(dǎo)員在優(yōu)秀百問百答微視頻、輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案評選中獲得多個獎項，以扎實的專業(yè)能力和創(chuàng)新實踐成果，彰顯新時代高校輔導(dǎo)員的職業(yè)風采。

在優(yōu)秀百問百答微視頻評選中，蔣亞男老師的《積極心理暗示法》脫穎而出。該作品深度融合積極心理學(xué)理論與思政實踐，運用科學(xué)心理干預(yù)引導(dǎo)學(xué)生正向思維，既展現(xiàn)其在學(xué)生心理健康教育中的專業(yè)素養(yǎng)，又凸顯運用新媒體開展思政工作的創(chuàng)新能力，為“心理-思政”協(xié)同育人提供范例。

輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案評選中，現(xiàn)代交通系集體創(chuàng)作的《高職學(xué)生心理健康教育系列主題班會》榮獲集體獎。教案緊扣新時代大學(xué)生特點，系統(tǒng)設(shè)計涵蓋網(wǎng)癮防治、人際關(guān)系處理等多主題課程體系，將思政教育貫穿心理健康教育，通過系統(tǒng)教學(xué)與互動促進學(xué)生全面發(fā)展，助力健康校園與時代新人培育。

李國銘老師的《拒絕校園欺凌 構(gòu)建和諧校園》教案獲個人獎。其基于校園治理難點調(diào)研，運用思政方法論，通過案例分析、情景模擬等，將法治、道德與行為規(guī)范教育結(jié)合，展現(xiàn)敏銳問題意識、科研能力與專業(yè)素養(yǎng)，為防欺凌工作提供指南。

學(xué)院輔導(dǎo)員始終堅守思政教育一線，將理論與實踐深度融合，以多樣化育人途徑引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀，以科研反哺實踐，提升工作專業(yè)性與職業(yè)性。此次獲獎是學(xué)院思政教育成果的生動注腳，學(xué)院全體輔導(dǎo)員將不斷加強思想政治學(xué)習，提升科研與業(yè)務(wù)能力，在思政工作中再創(chuàng)新輝煌，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人筑牢根基，推動學(xué)院思想政治工作邁向更高水平。

責任編輯：李京蘭

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