您所說的慢性認知功能障礙可能指的是學術上說的“輕度認知損害”（mci），它是指各種原因引起的認知功能的減退，已經低于正常值，但是還沒有達到癡呆的診斷標準。

輕度認知損害與癡呆有一定關系，但不能等同于癡呆，很大部分的輕度認知損害者最終會發(fā)展為癡呆。

引起輕度認知損害的原因很多，比如輕度的腦梗塞，老年性癡呆的前期，抑郁或焦慮癥等，都可以引起輕度的認知損害。發(fā)現(xiàn)輕度認知損害，應該及早進行檢查，明確病因，進行干預，可以延緩或者阻止損害向癡呆的方向發(fā)展。

認知障礙是指腦局部組織病變或受損而產生的對知覺，記憶，思維等認知功能的損害。通常，多被用以描述機體正常老化和阿茨海默氏癥（老年癡呆）之間的過渡狀態(tài)的癥狀表現(xiàn)。輕度認知功能障礙程度較輕，尚未達到癡呆嚴重程度，癥狀表現(xiàn)也有波動性，主要臨床表現(xiàn)為認知功能輕度下降，下面列舉一些主要的臨床表現(xiàn)。1記憶損害：近事記憶困難，遠事記憶力正常，主要表現(xiàn)為回憶詞匯或物體的記憶障礙。2注意力障礙：表現(xiàn)為專注于某一事物的能力下降。3推理和抽象思維能力減退：對新事物的理解和反應能力下降。4語言運用能力下降：表現(xiàn)為語言的理解、表達有障礙，有時可出現(xiàn)病人選不出合適的詞匯來表達自己的意圖。5視覺空間功能障礙：如患者畫幾何圖形，或搭積木試驗能力下降。輕度認知功能障礙可用定量化的認知評估作業(yè)量表進行測量及評價，常用的量表有神經心理學測驗量表，簡明精神狀態(tài)檢查量表。診斷輕度認知障礙，癥狀必須持續(xù)存在，時間不少于2周，同時必須排除意識障礙。但以上癥狀逐漸加重時必須注意和癡呆鑒1.口語表達能力的康復訓練：先要進行舌肌、面肌、軟腭和聲帶運動的訓練，以使語言肌肉的功能得以恢復。發(fā)音訓練最簡單的方法是結合日常生活令患者與人交談。2.聽理解障礙的康復辦法是教患者看訓練者發(fā)音時的口唇動作與聲音的聯(lián)系，并配以物或圖，以達到理解目的。3.文字理解力的康復訓練：讓患者看物或畫，或以指字復述的方式進行朗讀訓練。4.書寫的康復訓練：應從寫患者的姓名開始，漸至抄寫詞句，直至寫短文，用左手寫。應利用尚保留的語言功能進行上述訓練，如有的老人患中風失語，但還能唱歌，則應鼓勵其唱歌。經2~6個月的訓練，失語癥狀可不同程度地恢復，但只要語言未完全恢復，仍應堅持康復訓練。有的患者甚至經過5年時間，語言功能才完全恢復。語言康復訓練最好在家中由家屬幫助進行。因沒有干擾，且可以結合日常生活，比在醫(yī)院內進行更為有效。因中風老人的社會及文化背景不同，故語言康復訓練一對一進行效果更佳?？傊渲谢颊哒Z言和運動功能康復訓練效果的快、優(yōu)、劣主要取決于家庭成員的關心程度。故一般來說，與子女同住者比不與子女同住的卒中老人功能恢復得快。此外，理療、超聲波治療、針灸及促進神經代謝藥物治療、活血化瘀通。

來源網(wǎng)址

相關知識

輕度認知功能障礙怎么治
輕度認知功能障礙的干預治療
輕度認知障礙能治好嗎
輕度認知功能障礙量表
輕度認知障礙怎么辦
【輕度認知功能障礙是什么意思】
老年人輕度認知功能障礙的治療方法
如何區(qū)分是生理性健忘還是輕度認知功能障礙
有氧運動對老年輕度認知障礙患者認知功能的改善
記憶減退在醫(yī)學上被稱為輕度認知功能障礙。心理壓力較...

網(wǎng)址: 輕度認知功能障礙怎么治 http://www.gysdgmq.cn/newsview1271165.html