近年來，農村未成年人的學習生活得到可靠保障，但是，大部分農村父母農忙時耕種勞作，農閑時外出務工，沒有時間陪伴孩子成長。爺爺奶奶無法引導孩子在課余時間進行積極健康的文娛活動，對孩子不良行為也無法及時有效矯正。因此，豐富農村未成年人精神文化生活，事關農村孩子和家庭切身利益。今年來，華安縣各級文明單位履行職責使命，積極主動作為，從公益助學、關心關愛等多方面入手，為農村未成年人健康成長撐起一片藍天，讓其向陽而生、樂享童年。

    熱心公益助學

    2022年10月11日上午，“情暖金秋，筑夢遠航——新青年公益助學”愛心圖書捐贈儀式在良村中心小學舉行。本次活動由團縣委主辦，新媒體人士“閑不住的阿俊”特別支持。阿俊向良村中心小學捐贈36冊教育部指定課外讀物，其中包括文學讀物、科普讀物、童話讀物等，共計1080本，用實際行動關心關愛鄉(xiāng)村留守兒童，支持鄉(xiāng)村教育事業(yè)。

    點滴愛心、匯聚愛的海洋！華安團縣委將持續(xù)推進愛心助學活動深入開展，期待更多的新青年加入助學活動，進一步弘揚社會正能量，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

在湖林希望小學開展開展“攜手互助，共同成長”小組活動

    關心關愛留守兒童

    為促進留守兒童自身的創(chuàng)造力及動手能力的提升，縣民政局聯(lián)合縣檢察院、縣教育局、縣婦聯(lián)、縣微尚社會工作服務中心等單位到黃棗村部開展“童心關愛，七彩假期”小組活動，共5節(jié)。

    通過“運球大作戰(zhàn)”，“手工黏土相框的制作”“數字炸彈”“手解千千結”“小風車”等活動，孩子們在一次次活動中關系不斷的拉進，學會了彼此訴說暑假的開心與煩惱，動手能力得到提升。孩子們在一次次的團結協(xié)作過程中，不斷提升彼此間的支持能力，友誼不斷的穩(wěn)固。另外，社工還對孩子們科普宣傳新《未成年人保護法》，通過播放視頻講解，發(fā)放宣傳手冊的方式向孩子們介紹未成年保護法的內容，并用我問你答的方式加深學習的印象，讓孩子了解自己的權益，學會保護自己。

    為增強留守兒童的團隊合作精神，縣民政局、湖林鄉(xiāng)關工委、縣微尚社會工作服務中心深入湖林鄉(xiāng)電力希望小學，通過積木拼盤、組合積木，組建和諧家園的形式，開展“攜手互助，共同成長”小組活動?；顒又校绻ひ龑ЫM員們觀察整個拼盤布局，動手利用塑料模型組建和諧家園，鼓勵組員們互相幫助創(chuàng)建并分享自己的看法與感受?；顒咏Y束后，社工對孩子們互相合作動手創(chuàng)建的家園模型做了現(xiàn)場的點評、表揚和鼓勵。

此次小組活動開拓了組員創(chuàng)造性思維的發(fā)展，發(fā)揮了孩子們互相合作的團隊精神，增強了孩子們之間的友誼和自信心。

在良村中心小學舉行愛心圖書捐贈儀式

    用心呵護困境兒童

    10月13日上午，華安民政局、華安縣微尚社會工作服務中心到華豐中心小學開展“童心飛揚 快樂成長”小組活動。

    活動現(xiàn)場，微尚社會工作服務中心的工作人員首先通過游戲讓學生進行自我介紹，讓13位困境兒童先認識彼此。再通過分組，成立小組組長，進行組內互動活動，很快就讓學生們之間的陌生感消失，拉近彼此間的距離。最后通過書寫小組協(xié)議、成員名單，共繪“合作樹”等，讓困境兒童真正的融入團隊活動，為后續(xù)的活動安排奠定良好的人際關系基礎。

    活動最后，微尚社會工作服務中心的工作人員為困境兒童送上了軟筆套裝、盲盒等禮物，希望他們在今后的學習生活中增加與同學、老師間的互動和情感交流，在互動中學會合作、溝通與理解。（華安縣委文明辦、團縣委、華安縣微尚社會工作服務中心）

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網址: 華安：呵護農村未成年人健康成長 http://www.gysdgmq.cn/newsview1283981.html