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綜合實(shí)踐活動(dòng)3

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年06月18日 17:24

　　飲料與健康教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、活動(dòng)背景

　　新學(xué)期，一進(jìn)到教室,看到同學(xué)們都有了一些變化。有的明顯的長(zhǎng)高了,但是有幾個(gè)同學(xué)帶上了眼鏡，還有的比以前又胖了一圈。讓他們自己做了一個(gè)小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)有不健康的生活習(xí)慣。過(guò)年大吃大喝，缺乏運(yùn)動(dòng)，最主要的還有同學(xué)用飲料代替白開(kāi)水。

　　那么，這樣的情況到底好不好呢?飲料對(duì)我們孩子的身體會(huì)不會(huì)有影響?還有，現(xiàn)在的飲料品種那么多，哪些更適合我們小學(xué)生飲用?飲料為什么會(huì)如此暢銷?它們?yōu)槭裁磿?huì)具有那么大的誘惑力?小學(xué)生最喜歡喝什么飲料?這一系列的問(wèn)題引起了我們的關(guān)注。我們就擬定了開(kāi)展綜合實(shí)踐主題活動(dòng)——《飲料與健康》，讓學(xué)生從身邊存在的問(wèn)題入手，通過(guò)分析和調(diào)查，采訪、收集資料等手段，在自主合作研究的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)飲料的了解，增強(qiáng)學(xué)生提問(wèn)題、解決問(wèn)題，團(tuán)結(jié)協(xié)作、動(dòng)手操作等各方面的實(shí)踐能力。

　　二、學(xué)情分析

　　四年級(jí)同學(xué)有了小學(xué)前三年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，并且經(jīng)過(guò)了一年的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)資料的搜集已經(jīng)具有了一定的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力有了一定地基礎(chǔ)，然而在對(duì)實(shí)踐操作以及設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、自主探究的能力還存在一定問(wèn)題。有些

　　孩子不能夠自主地去探究，從而不能夠真正地達(dá)到與實(shí)現(xiàn)我們實(shí)踐探究的目的。三、活動(dòng)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：

　　(1)通過(guò)活動(dòng)中的分工合作，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，感受與他人合作交流的樂(lè)趣。

　　(2)使學(xué)生了解并體驗(yàn)調(diào)查中的艱辛，鍛煉抗挫精神和溝通能力，能在活動(dòng)中同等、自主地交流，增強(qiáng)自信心。2、能力目標(biāo)：

　　(1)通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)查，培養(yǎng)尋求解決問(wèn)題的辦法。

　　(2)通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷，能進(jìn)行基本的數(shù)據(jù)處理，并對(duì)結(jié)果作出一定解釋的能力。

　　(3)通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，學(xué)習(xí)一些采訪和交往技巧。

　　(4)通過(guò)活動(dòng)能夠自己制作簡(jiǎn)單的天然、綠色飲品，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。3、認(rèn)知目標(biāo)：

　　(1)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)飲料有多方面的了解，正確認(rèn)識(shí)飲料。

　　(2)通過(guò)成果展示，對(duì)日常生活中常喝的飲料有更深層的認(rèn)識(shí)，懂得從自己的健康出發(fā)，對(duì)飲料正確的選擇和飲用。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：1.一瓶飲料及飲料的相關(guān)知識(shí)、圖片;2.教學(xué)課件;3.榨汁機(jī);4.水果等。

　　五、活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)言:

　　(師)上課，同學(xué)們好!上節(jié)課同學(xué)們一起確定了主題活動(dòng)，提出自己感興趣的問(wèn)題，而且自愿組成四個(gè)小組來(lái)研究，這節(jié)課我們一起去看看他們的研究成果把，我們繼續(xù)來(lái)研究飲料和健康的關(guān)系。(板書(shū)課題)一、活動(dòng)的展示剪影

　　師：哪組同學(xué)來(lái)展示你們的研究成果?(學(xué)生們爭(zhēng)先恐后回答)

　　同學(xué)一：放ppt

　　同學(xué)二：我們是調(diào)查小組，下面由我們小組來(lái)匯報(bào)。我們是在學(xué)生和家長(zhǎng)中隨機(jī)發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，這是同學(xué)們?cè)诎l(fā)放問(wèn)卷，這是收回的問(wèn)卷。調(diào)查的問(wèn)題都是小組同學(xué)根據(jù)上節(jié)課提出的問(wèn)題設(shè)計(jì)出來(lái)的，共有10道題，每道題都和飲料與健康有關(guān)。，。

　　關(guān)于小學(xué)生喝飲料情況的調(diào)查問(wèn)卷

　　您好，我是來(lái)自鐵西區(qū)南十二路小學(xué)的學(xué)生，為了解小學(xué)生喝飲料情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了此份調(diào)查問(wèn)卷。我們將對(duì)本次調(diào)查

　　的結(jié)果絕對(duì)保密，希望您在百忙之中抽出一些時(shí)間來(lái)填寫(xiě)以下表格。

　　1.你是學(xué)生還是家長(zhǎng)?A.學(xué)生B.家長(zhǎng)

　　2.您喜歡喝飲料嗎?()

　　A.很喜歡B.比較喜歡C.一般D.不太喜歡E.很不喜歡3.您平時(shí)喜歡購(gòu)買(mǎi)哪種類型飲料?();

　　A.果蔬汁飲料B.碳酸類飲料C.茶飲料D.礦泉水E.乳飲料F礦泉水4.為什么喜歡喝?

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