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陽光體育賦能成長

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年08月06日 17:18

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陽光下，球場(chǎng)上，孩子們快樂奔跑，進(jìn)行足球訓(xùn)練；操場(chǎng)上，學(xué)生們進(jìn)行班級(jí)跳繩比賽，你追我趕，歡呼聲不絕于耳。在稷山縣稷王小學(xué)，每天大課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們進(jìn)行足球和跳繩活動(dòng)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的氛圍。近年來，稷王小學(xué)立足“以體樹人、筑夢(mèng)未來”的理念，創(chuàng)新體教融合發(fā)展，打造校園體育環(huán)境，構(gòu)建了融合發(fā)展的體育課程體系，不僅獲得了省市優(yōu)異成績，而且成為我市足球、跳繩體育特色學(xué)校。
以體育人，筑夢(mèng)前行。今年以來，圍繞《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出的相關(guān)要求，市教育局出臺(tái)了《運(yùn)城市加強(qiáng)中小學(xué)生綜合體育活動(dòng)工作方案》，積極推進(jìn)學(xué)校體育工作，著力打造我市校園體育品牌。全市各中小學(xué)積極踐行“健康第一”理念，堅(jiān)持“五育”并舉，深化體育改革，多措并舉延長時(shí)間，創(chuàng)新體育課程、提升體育課堂質(zhì)效。如今，在校園里，處處可見孩子們奔跑跳躍的身影，身上有汗、眼里有光、腳下有力、快樂健康已成為孩子們校園生活的真實(shí)寫照。
課表調(diào)整+特色課程：體育活動(dòng)有保障
體育作為一種“最形象”的德育，容易喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓他們終身受益，讓孩子堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，才能獲得更加完善的教育。
“今年學(xué)校對(duì)課程表進(jìn)行了精心的調(diào)整，保證每一天都有體育課。針對(duì)未來發(fā)展，我們還制定了《體育課程五年發(fā)展規(guī)劃》，為學(xué)校體育發(fā)展和學(xué)生未來成長打下基礎(chǔ)?！痹h移民初中校長周博告訴記者。
垣曲縣移民初中是一所教育和體育均有特色的學(xué)校。近年來，該校依托國家級(jí)足球、籃球特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，打造“活力校園”，構(gòu)建“基礎(chǔ)+特色+社團(tuán)”三級(jí)體育課程體系，確保學(xué)生每天鍛煉2小時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)提升、技能培養(yǎng)、終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康提質(zhì)優(yōu)良率達(dá)到85%以上，以及近視率、肥胖率不斷下降的目標(biāo)。
目前該校安排兩個(gè)大課間活動(dòng)，上午開展“15分鐘足球操+15分鐘籃球游戲”特色活動(dòng)，下午開展以班級(jí)為單位的體育班級(jí)聯(lián)賽活動(dòng)，結(jié)合多方面元素，發(fā)展學(xué)生的特色，保障學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)。
稷山縣稷王小學(xué)是我市一所特色體育學(xué)校。為了保證學(xué)生每天2小時(shí)活動(dòng)，該校積極開展課間活動(dòng)和陽光大課間活動(dòng)，再加上每天一節(jié)體育課，保障學(xué)生每天活動(dòng)2小時(shí)。
“我們的目標(biāo)是立足學(xué)生成長的課程創(chuàng)設(shè)，讓全體學(xué)生‘動(dòng)’起來?！别⑼跣W(xué)校長加志宏說，為了提高活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校還開設(shè)每周兩節(jié)的足球課、跳繩課，足球課程包含基礎(chǔ)步伐訓(xùn)練、運(yùn)球過人、傳球配合、射門技巧等項(xiàng)目；跳繩包括單搖、雙搖、一帶一、交叉跳等項(xiàng)目。課程覆蓋全體學(xué)生，以重點(diǎn)課程建設(shè)推進(jìn)特色化發(fā)展，讓全體學(xué)生“動(dòng)”起來，從而全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
從2025年春季學(xué)期起，市教育局要求各縣（市、區(qū)）各校要按照“一地一策、一校一策”原則，圍繞體育設(shè)施、師資保障、教學(xué)安排、活動(dòng)競(jìng)賽等因素，制訂方案，全面部署開展，統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施，確保2025年春季學(xué)期中全部落實(shí)到位，為今后進(jìn)一步提升學(xué)校體育工作質(zhì)量做好強(qiáng)力保障。
各學(xué)校積極貫徹落實(shí)精神，探索實(shí)踐以體育人新模式，調(diào)整課程表、研究特色課，開展特色體育活動(dòng)、陽光大課間活動(dòng)，開足上好體育課，推動(dòng)校園體育蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)百花齊放的態(tài)勢(shì)，校園里充滿蓬勃的朝氣，更多孩子在校園鍛煉了身體、找到了興趣、激發(fā)了潛能。
在課程安排上，堅(jiān)持“五育”并舉，培養(yǎng)體育意識(shí)。各學(xué)校統(tǒng)籌課內(nèi)課外時(shí)間，必須做到中小學(xué)生每天校內(nèi)綜合體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。剛性保障體育課課時(shí)。義務(wù)教育階段學(xué)校每天1節(jié)體育課，高中每周3—5節(jié)體育課，體育課安排要編入課程表。嚴(yán)禁擠占體育課課時(shí)。嚴(yán)禁其他學(xué)科及活動(dòng)以任何理由擠占體育課課時(shí)，不得以非全體學(xué)生參加的課后延時(shí)服務(wù)、體育社團(tuán)活動(dòng)、體育拓展項(xiàng)目課等替代體育課。確保體育活動(dòng)質(zhì)量。每天上午、下午各安排不少于30分鐘的陽光大課間，鼓勵(lì)將課間休息時(shí)間由10分鐘延長至15分鐘，鼓勵(lì)各學(xué)校在課后服務(wù)中開設(shè)體育活動(dòng)項(xiàng)目，提高學(xué)生鍛煉質(zhì)量。
在活動(dòng)設(shè)置上，豐富特色課程，強(qiáng)化活動(dòng)效果。各學(xué)校提升體育課的針對(duì)性和實(shí)效性，將“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的教學(xué)模式與學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目等“一校一品”“一校多品”建設(shè)相結(jié)合，融入課程教學(xué)全過程。為提高體育活動(dòng)的趣味性和參與度，各學(xué)校結(jié)合本地本校特色，因地制宜開展足籃排“三大球”、廣播體操、跑步、跳繩、武術(shù)、踢毽子、打沙包、輪滑等多樣化、多場(chǎng)景體育活動(dòng)，豐富大課間和課外活動(dòng)的形式與內(nèi)容，杜絕“說教課”和“不出汗”的體育課。
市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過優(yōu)化體育課堂、豐富課外活動(dòng)、健全體育社團(tuán)等方式，做到人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色、層層有賽事，確保每一個(gè)中小學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
改善設(shè)施+補(bǔ)足短板：校園體育有基礎(chǔ)
“傳球要注意看人，下底傳中，帶頭過人要快……”這是夏縣裴介中心校裴介小學(xué)一堂體育課的場(chǎng)景，孩子們?cè)趰湫碌那驁?chǎng)上快樂地奔跑，享受足球的快樂。為進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量、完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，一年來，裴介小學(xué)在多方的支持下，對(duì)校園體育設(shè)施進(jìn)行了提質(zhì)和改善，原來的水泥操場(chǎng)成了現(xiàn)代化的綠茵場(chǎng)，深受學(xué)生的喜愛。
走進(jìn)操場(chǎng)，只見陽光照耀著綠色的操場(chǎng)，學(xué)生們有的在上體育課，有的在進(jìn)行足球訓(xùn)練，有的在操場(chǎng)上游戲玩樂，整個(gè)操場(chǎng)一派生機(jī)勃勃的氛圍。據(jù)了解，該校操場(chǎng)的改善為學(xué)生們提供一個(gè)美麗、舒適的活動(dòng)空間，擴(kuò)建后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不僅提升了學(xué)校的硬件設(shè)施水平，更為學(xué)生們提供了更加安全、專業(yè)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，提升運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)樂趣、收獲健康快樂成長。
為了給學(xué)生提供更好的體育活動(dòng)環(huán)境，今年以來，地處山區(qū)的垣曲縣移民初中對(duì)校園體育設(shè)施開始進(jìn)行升級(jí)和改善，對(duì)足球場(chǎng)的夜間照明設(shè)備進(jìn)行了升級(jí)和改造，并配齊配全足球訓(xùn)練和活動(dòng)的日常器材；對(duì)學(xué)校的籃球場(chǎng)鋪設(shè)了防滑涂層，增設(shè)防撞墊，添置智能體能測(cè)試設(shè)備，保障運(yùn)動(dòng)的舒適和安全。同時(shí)，改造閑置場(chǎng)地為乒乓球、羽毛球訓(xùn)練館，為學(xué)生體育鍛煉增添更多場(chǎng)所。
“校園體育設(shè)施的改善和提質(zhì)，受到了學(xué)生們的歡迎，保障了體育課的質(zhì)量，為學(xué)校體育夯實(shí)了基礎(chǔ)?！痹泼癯踔懈毙ｉL武曉東說。
為了保障課間活動(dòng)和體育課的質(zhì)量，今年以來，我市各學(xué)校積極加強(qiáng)校園體育設(shè)施建設(shè)，對(duì)原有設(shè)施設(shè)備提升改造，補(bǔ)足短板，優(yōu)化條件，提升了校園體育硬件建設(shè)，為校園體育發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，為了保障體育工作落實(shí)落細(xì)，市教育局要求，各縣（市、區(qū)）教體局要加大投入力度，強(qiáng)化體育工作條件保障。要對(duì)照《中小學(xué)校體育場(chǎng)地器材配備標(biāo)準(zhǔn)》要求，加強(qiáng)場(chǎng)地器材保障，將所需建設(shè)、改造、配備經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，確保條件達(dá)標(biāo)。新建學(xué)校要嚴(yán)格按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)配備體育場(chǎng)地，配足配齊各項(xiàng)體育設(shè)施設(shè)備器材。要積極挖潛擴(kuò)容，靈活組合編排，充分利用校內(nèi)“金邊銀角”等空間資源，建設(shè)“微操場(chǎng)”“微球場(chǎng)”，增加體育運(yùn)動(dòng)空間供給。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不足的，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在確保安全的前提下，積極拓展綜合活動(dòng)空間，多樣化設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、配備適合的運(yùn)動(dòng)器材，保障體育活動(dòng)場(chǎng)地需求。鼓勵(lì)通過走班選課、優(yōu)化體育課編排等方式，錯(cuò)時(shí)高效利用學(xué)校體育教學(xué)場(chǎng)地，提高場(chǎng)地利用率。
加強(qiáng)師資+以賽促練：以體育人有未來
在教育教學(xué)中，師資是每個(gè)學(xué)校繞不開的難題。體育活動(dòng)要開展，體育運(yùn)動(dòng)要有專業(yè)訓(xùn)練，但是面對(duì)師資力量短缺的情況，怎么辦？針對(duì)這個(gè)問題，各學(xué)校積極想辦法，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高師資力量，為教育教學(xué)服務(wù)。
稷山縣稷王小學(xué)積極開展師資培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高體育教師的專業(yè)知識(shí)。近年來，該校配足配齊足球、跳繩專任教師，并通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”提升體育教師專業(yè)素質(zhì)，為體育課程和體育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
垣曲縣移民初中加強(qiáng)師資力量建設(shè)，補(bǔ)齊補(bǔ)全體育教師人數(shù)，加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提升體育教師專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，外聘一些專業(yè)教練，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行課堂實(shí)操培訓(xùn)和指導(dǎo)，并要求所有體育教師全員參加國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)于師資力量建設(shè)，市教育局要求，各縣（市、區(qū)）加大培養(yǎng)力度、優(yōu)化補(bǔ)充機(jī)制、統(tǒng)籌資源配置，切實(shí)配齊配強(qiáng)中小學(xué)體育教師，可以與高校加強(qiáng)工作溝通，組織開展體育志愿服務(wù)活動(dòng)或結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)；可以通過購買體育專項(xiàng)技術(shù)人才服務(wù)、返聘優(yōu)秀退休體育教師、引進(jìn)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員和教練員等多種途徑，解決體育師資不足問題。有條件的學(xué)校也可按照規(guī)定，引入體育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)。要加強(qiáng)師資培訓(xùn)，為體育教師提供持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)體育教師積極參與基本功競(jìng)賽，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
從今年開始，我市教育系統(tǒng)將開展體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽，堅(jiān)持以賽促練。市教育局要求各縣（市、區(qū)）各校要深度挖掘體育賽事的育人價(jià)值，以市級(jí)賽事為牽引，制定各縣（市、區(qū)）各校比賽計(jì)劃，壓實(shí)四級(jí)聯(lián)賽體系，統(tǒng)籌做好市級(jí)賽事訓(xùn)練、選拔和參賽工作，推動(dòng)“以賽促教、以賽促練、以賽促學(xué)”教學(xué)改革。各縣（市、區(qū)）每年將舉辦不少于5項(xiàng)單項(xiàng)體育賽事和綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。各學(xué)校每學(xué)期至少舉辦1次全員參與的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極擴(kuò)大足球、籃球等集體項(xiàng)目的覆蓋面，廣泛開展班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)體育競(jìng)賽，加強(qiáng)政策和經(jīng)費(fèi)支持，落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”要求，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)。
同時(shí)，對(duì)于體育活動(dòng)的開展，市教育局要求各地要加強(qiáng)家校合作，讓廣大家長也參與到家校共育中來。各學(xué)校要充分利用各類平臺(tái)，廣泛宣傳學(xué)生體育鍛煉的重要性，培養(yǎng)學(xué)生正確的健康理念、參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，多種形式展示學(xué)生體育活動(dòng)成果，引導(dǎo)學(xué)生從“要我動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獎(jiǎng)印?，鼓?lì)學(xué)生勇于超越自我，激發(fā)參加體育鍛煉和競(jìng)賽活動(dòng)的熱情。充分發(fā)揮家校社作用，組織家長與學(xué)生參與體育活動(dòng)，凝聚起關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)校體育工作的強(qiáng)大合力。
記者手記：汗水揮灑操場(chǎng)，歡笑激揚(yáng)校園?！吧砩嫌泻埂⒀劾镉泄?、腳下有力”，這是孩子們應(yīng)該有的樣子，也是運(yùn)城教育以體育人的精彩呈現(xiàn)。在未來的發(fā)展中，我市將在青少年體育賽事體系上發(fā)力，完善市縣校三級(jí)體育賽事體系，每個(gè)學(xué)校將結(jié)合實(shí)際開展不少于2個(gè)項(xiàng)目的校內(nèi)聯(lián)賽，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人人有項(xiàng)目，班班有活動(dòng)，校校有特色，周周有比賽。在完善體育賽事體系建設(shè)的同時(shí)，還將加強(qiáng)后備人才基地建設(shè)，積極開展體育后備人才基地、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目傳統(tǒng)特色學(xué)校創(chuàng)建，建立獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制，推動(dòng)“體教融合”結(jié)出更多碩果，讓更多學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、磨煉意志。讓每個(gè)孩子在與運(yùn)動(dòng)的深度交融中，“遇”見成長，自信地?fù)肀儆谒麄兊臒o限未來。