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點(diǎn)擊加入，鎖定限時(shí)優(yōu)惠

當(dāng)我們這些打工人還在討論AI將如何“替代”工作時(shí)，第一批“AI原住民”已經(jīng)走在了創(chuàng)富路上。

來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、愛(ài)爾蘭的00后，不是傳統(tǒng)意義上的技術(shù)天才，也沒(méi)有傳奇的商業(yè)故事，卻紛紛收獲VC投資，營(yíng)收向千萬(wàn)美元邁進(jìn)。

在前哨，我們將這種現(xiàn)象稱之為“早期使用者紅利”，在AI這輪超級(jí)科技周期中這樣的故事還會(huì)越來(lái)越多。

今天我們一起拆解這些年輕人的AI創(chuàng)富真實(shí)案例。

相信看完這些故事，你就會(huì)明白，為什么我們堅(jiān)信，培養(yǎng)下一代的關(guān)鍵不再是灌輸知識(shí)，而是引導(dǎo)創(chuàng)造。

理解【前哨AI少年?duì)I】采取項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、并倡導(dǎo)家長(zhǎng)共學(xué)的根本原因。

技術(shù)變革中，大多數(shù)人都想當(dāng)然的認(rèn)為技術(shù)專家才能抓住科技浪潮。

在前哨我們一直提醒大家，技術(shù)專家自然能夠享受紅利，但“早期使用者”往往才是最終贏家。

今天這些00后的成功做了很好的示范。他們并非技術(shù)大牛，更像是“樂(lè)高大師”，用市面上現(xiàn)成的AI模塊（API），找到一個(gè)可以被改造的場(chǎng)景，然后快速拼裝出商業(yè)產(chǎn)品。

他們沒(méi)有發(fā)明AI，而是用AI解決了實(shí)際問(wèn)題。

Cal AI ：大眾痛點(diǎn) + AI體驗(yàn)

創(chuàng)始人：Zach Yadegari（美國(guó)，17歲，年化營(yíng)收$1200萬(wàn))

在美國(guó)，17歲高中生Zach Yadegari的創(chuàng)業(yè)，并非源于什么宏大構(gòu)想，而是幾乎人人都有過(guò)的生活煩惱—減肥。

他曾嘗試用最流行的健康A(chǔ)pp（MyFitnessPal）來(lái)記錄飲食以實(shí)現(xiàn)健身目標(biāo)，三天就放棄了嘗試，因?yàn)槭謩?dòng)輸入每一樣食物的卡路里“極其繁瑣”。

Cal AI（左）與其他產(chǎn)品

這個(gè)被無(wú)數(shù)人吐槽過(guò)的痛點(diǎn)，在他眼中成了價(jià)值千萬(wàn)美金的機(jī)會(huì)。

Zach將AI大模型的視覺(jué)識(shí)別能力作為新功能，扣在“記錄熱量”這個(gè)舊場(chǎng)景上，跳過(guò)了傳統(tǒng)開(kāi)發(fā)者認(rèn)為最難的一步——圖像識(shí)別算法開(kāi)發(fā)。

用戶對(duì)著食物拍張照，AI估算出營(yíng)養(yǎng)成分、卡路里熱量，憑借極致的便捷，降維打擊了所有需要用戶“自律”和“手動(dòng)輸入”的APP。

Source ：傳統(tǒng)行業(yè) + AI效率

創(chuàng)始人：Liam Fuller(愛(ài)爾蘭，18歲，融資€120萬(wàn))

跨過(guò)大西洋，在愛(ài)爾蘭，18歲的Liam Fuller把目光投向了最不性感、卻極其重要的領(lǐng)域：零售業(yè)采購(gòu)。

他的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)源于一次震驚的發(fā)現(xiàn)：許多企業(yè)每周處理幾十萬(wàn)美金的庫(kù)存采購(gòu)，竟然還在依賴“郵件和Excel表格”這種石器時(shí)代的工具。

這個(gè)被行業(yè)“默許”的低效環(huán)節(jié)，在他眼中成了價(jià)值百萬(wàn)歐元的創(chuàng)業(yè)藍(lán)海。

Liam的解決方案Source，本質(zhì)上是一個(gè)聰明的“AI采購(gòu)員”（Agentic AI）。

它能自動(dòng)掃描庫(kù)存和銷(xiāo)售數(shù)據(jù)，用AI預(yù)測(cè)未來(lái)需求，并生成采購(gòu)訂單，而人類需要做的，僅僅是“編輯和一鍵批準(zhǔn)”。

這個(gè)市場(chǎng)需求一直存在，只是以前大型軟件公司不屑于投入人力物力，傳統(tǒng)行業(yè)的老板也沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)使用新的工具。

Liam沒(méi)有創(chuàng)造一個(gè)顛覆性的商業(yè)帝國(guó)，他只是為傳統(tǒng)企業(yè)提供了一個(gè)能立刻節(jié)省成本、提升效率的簡(jiǎn)單工具。對(duì)老板們來(lái)說(shuō)，這筆投資的回報(bào)清晰可見(jiàn)。

Cluely  vs. GPTZero ：生態(tài)需求+AI對(duì)抗

最后，讓我們回到美國(guó)，在頂尖的科技與學(xué)術(shù)圈，因?yàn)榧夹g(shù)對(duì)抗誕生了全新的商業(yè)生態(tài)位。

AI作弊： 哥倫比亞大學(xué)的學(xué)生Roy Lee，因?yàn)槎床斓綄W(xué)生和職場(chǎng)人想用AI走捷徑甚至“作弊”的需求，開(kāi)發(fā)了Cluely。

這個(gè)極具爭(zhēng)議性的項(xiàng)目，即便讓他被學(xué)校停學(xué)，卻依然獲得a16z的1500萬(wàn)美元投資。

AI驗(yàn)證： 普林斯頓大學(xué)的學(xué)生Edward Tian，則在為BBC、《紐約時(shí)報(bào)》等媒體實(shí)習(xí)時(shí)，意識(shí)到“鑒別AI內(nèi)容”的剛需，于是創(chuàng)造了GPTZero。這個(gè)“反作弊”工具，18個(gè)月即盈利，融資千萬(wàn)美金。

兩者都圍繞著AI這個(gè)巨大的生態(tài)，提供必不可少的配套服務(wù)，并因此收獲第一桶金。

不知道你從這些案例中看到了什么？是運(yùn)氣、天賦，還是時(shí)代的偶然？

在我們看來(lái)，這些案例已經(jīng)清晰地呈現(xiàn)出未來(lái)職場(chǎng)與教育的趨勢(shì)信號(hào)。

AI的進(jìn)化，正在加速一個(gè)進(jìn)程：它將過(guò)去許多復(fù)雜的、需要專業(yè)技能的“職業(yè)”，一步步壓縮成簡(jiǎn)單的“功能”，甚至只是一個(gè)“按鈕”。

這些00后創(chuàng)始人之所以能脫穎而出，并非因?yàn)樗麄儽華I更會(huì)畫(huà)畫(huà)或?qū)懘a。

他們從一開(kāi)始，就將自己定位在了“按鈕的另一端”——定義問(wèn)題、駕馭工具、整合結(jié)果的“管理者”。

這種“管理”能力，正是AI時(shí)代每個(gè)人都必須具備的能力：

戰(zhàn)略規(guī)劃能力： 在模糊的需求中，精準(zhǔn)地定義出“做什么、不做什么”的戰(zhàn)略目標(biāo)，是管理者最重要的價(jià)值。

項(xiàng)目管理能力： 將一個(gè)宏大的目標(biāo)，拆解成清晰的、可執(zhí)行的步驟，并為每個(gè)步驟匹配最合適的資源（哪個(gè)AI工具最高效）。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力： 將不同的AI工具（你的虛擬團(tuán)隊(duì)成員）的產(chǎn)出，進(jìn)行整合、篩選和優(yōu)化，并為最終的結(jié)果負(fù)責(zé)。

這給我們每個(gè)人，無(wú)論是職場(chǎng)打工人還是為人父母，都敲響了警鐘。

職場(chǎng)打工人今天就要開(kāi)始學(xué)習(xí)如何管理一個(gè)由AI組成的“虛擬團(tuán)隊(duì)”，從執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)善用AI杠桿的指揮者。

每一位家長(zhǎng)，都應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)成為AI時(shí)代的“管理者”，而不是一個(gè)僅僅滿足于熟練使用工具，最終可能被工具替代的“使用者”。

這也正是我們創(chuàng)辦【前哨AI少年?duì)I】的初心，培養(yǎng)青少年“AI時(shí)代的創(chuàng)造者思維”：

鍛煉“AI管理者”的思維模式： 用一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目，讓孩子學(xué)會(huì)整合、駕馭不同的AI工具，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)意項(xiàng)目，掌握管理AI的能力。

建立“持續(xù)成長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)能力： 以產(chǎn)出一個(gè)完整的個(gè)人作品為唯一目標(biāo)。在不斷試錯(cuò)、迭代、解決未知問(wèn)題的過(guò)程中，孩子將建立起擁抱不確定性、并在混亂中找到機(jī)會(huì)的強(qiáng)大自信。這比任何考試分?jǐn)?shù)都更寶貴。

積累“超級(jí)個(gè)體”的實(shí)踐履歷： 課程結(jié)束時(shí)，孩子將有一份自己親手創(chuàng)造的AI作品集（如動(dòng)畫(huà)、應(yīng)用、智能體），親自體會(huì)創(chuàng)造與實(shí)踐的樂(lè)趣。

我們理解您的顧慮，因?yàn)槲覀円彩羌议L(zhǎng)。

我們深知，提升整個(gè)家庭的科技認(rèn)知，比單方面“武裝”孩子更重要。因此，我們?cè)O(shè)置了家長(zhǎng)共學(xué)的模式，并通過(guò)專屬社群共同交流成長(zhǎng)。

【前哨AI少年?duì)I】秋季班名額已開(kāi)啟預(yù)定，為保證教學(xué)質(zhì)量，我們堅(jiān)持小班教學(xué)，席位有限，即將滿員。

現(xiàn)在鎖定席位，不僅能享受早鳥(niǎo)優(yōu)惠，更是為孩子預(yù)訂了一張通往未來(lái)的優(yōu)先船票。

↓點(diǎn)擊加入，與孩子一道積累AI年齡

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17歲創(chuàng)業(yè)應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在的年輕人該怎么創(chuàng)業(yè)

網(wǎng)址: 17歲，年入$1200萬(wàn)，AI時(shí)代為啥這批00后賺到了？ http://www.gysdgmq.cn/newsview1690667.html