嬰幼兒的生活照護(hù)項(xiàng)目三

任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用任務(wù)二熟知嬰幼兒的盥洗和睡眠護(hù)理任務(wù)三熟知嬰幼兒排泄的護(hù)理和衣服的選擇與穿脫任務(wù)四熟知嬰幼兒“四具”的選擇、清潔與消毒目錄contents

了解嬰幼兒生活照護(hù)的概念；掌握嬰幼兒生活照護(hù)的特點(diǎn)和作用；掌握嬰幼兒盥洗和睡眠護(hù)理的要點(diǎn)；掌握嬰幼兒排泄和著裝穿脫護(hù)理的要點(diǎn)；掌握嬰幼兒“四具”清潔與消毒的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠運(yùn)用嬰幼兒生活照護(hù)的特點(diǎn)對(duì)嬰幼兒的日常生活進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)；能夠根據(jù)嬰幼兒睡眠特征對(duì)嬰幼兒進(jìn)行良好睡眠習(xí)慣的培養(yǎng)；能夠根據(jù)嬰幼兒排便特征對(duì)嬰幼兒進(jìn)行良好排便習(xí)慣的培養(yǎng)；能夠熟練地進(jìn)行嬰幼兒“四具”的清潔和消毒操作。能力目標(biāo)提高嬰幼兒保育的實(shí)踐操作能力；增強(qiáng)嬰幼兒生活照護(hù)的綜合能力；強(qiáng)化愛護(hù)嬰幼兒、關(guān)心嬰幼兒的觀念。素養(yǎng)目標(biāo)

項(xiàng)目導(dǎo)言嬰幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都比較柔嫩，身體素質(zhì)還相對(duì)薄弱；由于他們?nèi)狈χR(shí)經(jīng)驗(yàn)，缺乏獨(dú)立生活和自我保護(hù)能力，因此，他們需要在照護(hù)者的悉心照顧和反復(fù)指導(dǎo)訓(xùn)練下，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立良好的生活秩序。因此，照護(hù)者需要掌握嬰幼兒的生活照料的相關(guān)知識(shí)。本項(xiàng)目主要內(nèi)容包括掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用，熟知嬰幼兒的盥洗和睡眠護(hù)理，熟知嬰幼兒排泄的護(hù)理和衣服的選擇與穿脫，熟知嬰幼兒“四具”的選擇、清潔與消毒。

掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用任務(wù)一

嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育快，但身心發(fā)育尚不完善，且皮膚十分嬌嫩，免疫力也相對(duì)較差；而意識(shí)的發(fā)展使得他們好奇心強(qiáng)，喜歡探索周圍的事物。這就要求照護(hù)者在嬰幼兒生活照護(hù)過程中為其提供生存和發(fā)展所必需的環(huán)境與物質(zhì)條件，并通過精心照料，幫助嬰幼兒良好發(fā)育，獲得獨(dú)立生活的能力。任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用

嬰幼兒生活照護(hù)是指為滿足嬰幼兒健康、營(yíng)養(yǎng)、安全、早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及回應(yīng)性照護(hù)需要提供的一系列條件的總稱。這里所說的健康不僅指嬰幼兒沒有疾病，還包括嬰幼兒在身體和心理上具有完好的狀態(tài)和良好的適應(yīng)能力，其目的是消除或減少各種疾病發(fā)生。任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用一、嬰幼兒生活照護(hù)的概念（一）健康

貼心提示在嬰幼兒的日常生活照護(hù)過程中，照護(hù)者要合理地安排嬰幼兒每日室內(nèi)活動(dòng)與戶外活動(dòng)的時(shí)間，保持嬰幼兒身體衛(wèi)生，定期進(jìn)行預(yù)防免疫接種以及生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)和健康檢查等，只有這樣，才能保障和促進(jìn)嬰幼兒身心健康與發(fā)展。任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用

（二）營(yíng)養(yǎng)充足的營(yíng)養(yǎng)是滿足嬰幼兒體格生長(zhǎng)和機(jī)體功能成熟及大腦快速發(fā)育的基礎(chǔ)。為嬰幼兒提供充足的營(yíng)養(yǎng)是促進(jìn)嬰幼兒健康的有效措施。貼心提示在照護(hù)新生兒的過程中，若條件允許，照護(hù)者應(yīng)堅(jiān)持嬰兒純母乳喂養(yǎng)6個(gè)月，6個(gè)月后需要給嬰兒添加輔食，輔食食物應(yīng)多樣化；還要保證嬰兒戶外活動(dòng)時(shí)陽光照射時(shí)間充足。任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用

要為嬰幼兒提供干凈、安全、對(duì)身心健康沒有任何危害的生活環(huán)境（如居家安全、食品安全、外出安全和心理安全等），做到防范意外傷害，保障嬰幼兒在安全、溫暖與支持性的照護(hù)環(huán)境中成長(zhǎng)。（三）安全任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用

嬰幼兒的各項(xiàng)能力一般是通過人際交往獲得的。照護(hù)者應(yīng)讓嬰幼兒在充滿關(guān)愛、安全感的家庭環(huán)境、托育機(jī)構(gòu)和日?；顒?dòng)中與他人交往及互動(dòng)，為嬰幼兒提供豐富的早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；充分關(guān)注嬰幼兒的能力與需求，表達(dá)對(duì)嬰幼兒的關(guān)愛，并引導(dǎo)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；根據(jù)嬰幼兒的發(fā)育水平創(chuàng)造豐富的交往環(huán)境，在玩耍與游戲中訓(xùn)練嬰幼兒的各項(xiàng)能力。（四）早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用

回應(yīng)性照護(hù)是指在日常生活中觀察并隨時(shí)地了解嬰幼兒用動(dòng)作、聲音、表情和口頭請(qǐng)求表達(dá)的需求，及時(shí)給予積極、恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。例如，了解嬰幼兒的生理和心理需求，理解其行為，并做出恰當(dāng)?shù)慕换セ貞?yīng)，讓嬰幼兒在自尊和自信中健康成長(zhǎng)。（五）回應(yīng)性照護(hù)因此，在日常的生活中，照護(hù)者要保證嬰幼兒的安全、健康和良好的營(yíng)養(yǎng)狀況，關(guān)注和回應(yīng)嬰幼兒的需求和興趣，鼓勵(lì)嬰幼兒探索周邊環(huán)境以及與照護(hù)者和其他人進(jìn)行互動(dòng)。任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用

在嬰幼兒期，個(gè)體的體格生長(zhǎng)發(fā)育最迅速，但是其各組織系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，容易患各種疾病，加之嬰幼兒的好奇心強(qiáng)，自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力較弱，因此，對(duì)嬰幼兒的日常生活照護(hù)與成人的不同。嬰幼兒生活照護(hù)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。照護(hù)的內(nèi)容比較全面（一）對(duì)照護(hù)者的要求相對(duì)較高（二）照護(hù)工作相對(duì)困難（三）任務(wù)一掌握嬰幼兒生活照護(hù)的概念、特點(diǎn)和作用二、嬰幼兒生活照護(hù)的特點(diǎn)

（一）照護(hù)的內(nèi)容比較全面嬰幼兒生理功能尚不成熟，不具備自我生存的能力，所以與生存有關(guān)的活動(dòng)，如吃飯、飲水、睡眠、排泄、穿脫衣服等都離不開成人的照料。成人不僅要為嬰幼兒提供合理的營(yíng)養(yǎng)、足夠的飲水、

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